小班科学活动教案：尝尝什么味道教案_第1页
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文档简介

小班科学活动课程计划：品尝课程计划的品味小班科学活动尝试品尝口味计划主要包括教学目标，教学准备，教学过程等，锻炼孩子用品味区分食物的能力，丰富孩子对食物口味的看法和形容词，丰富的词语：酸，甜，香，适合幼儿园老师参加小班科学活动课，来看看有什么口味的课程计划。教学目标：1.锻炼幼儿使用味道来区分食物的能力。2，丰富孩子对食物味道的看法和形容词，丰富的词语：酸，甜，香。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。教学准备：一个娃娃，一个录音机，一个音乐录音带，以及一些关于甜味，酸味和香气的食物。教学过程：1.制作各种口味的食物，并通过给范范的孩子们生日来引导主题：品尝味道。今天是我们班上孩子的生日，让我们一起庆祝他的生日？他今天带给我们很多美味的东西。当孩子们正在吃东西时，看看你在吃什么？它是什么样的？孩子们在吃东西时告诉他们旁边的孩子。2.讨论食物的味道：（1）让孩子们谈谈你刚吃的东西？它是什么样的？你吃什么东西像糖果一样甜？你吃的东西像杨梅的味道是酸吗？你吃的东西像花生一样？（2）丰富的形容词：酸，甜，香。（3）你喜欢和孩子一起吃什么？（4）你不能吃太多甜食，所以你的牙齿会吃得不好。3，根据酸，甜，香的味道:(呈现酸，甜，香的食物，请分类儿童）（1）无论你要我们吃什么，我们还可以给Vanfan吃好吃的食物吗？范范希望我们把礼物放在三个篮子里。把甜味放在一个标记的糖果篮子里;把味道放在装满杨梅的篮子里;把味道放在花生标记的篮子里。（2）每个人都说你很好！这是一种甜美的味道;它又酸又酸;它是芬芳的气味。谢谢你，孩子们送了这么多美味的礼物。4.活动结束：今天，范范带给我
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