中考优秀作文范文：青年独创精神

中考优秀作文范文：青年独创精神 第一篇：国之巨轮,载动独创青年远航 “创新，是国家发展的力量之源。”而独创的精神，更是指引青年人生航向的灯塔。在这国之巨轮上，共享者与独创者共同航行,但更有远见的独创者渐掌握了前行的方向,引领巨轮驶向创新的海洋。 当你在屏幕前共享图中美景,不知独创者身临其境体味自然真谛；当你在网页中浏览知识清单,不知独创者身体力行探究学识真理;当你欣喜于别国成果的出口共享，不知独创者紧握核心技术。当你终于跳出共享的便捷舒适区,独创的精神才开始生根发芽。 青年是国家发展成果的共享者,更是国家核心技术的独创者。（中心观点句，与上段衔接自然）生长于新时代的青年，有幸享受“共享”的便捷和同时肩负独创科技的重任。且看青年科学家曹原，用石墨烯的应用荣登自然榜首,这是科技的力量,更是独创的力量,凭借这份独创精神,他毅然登上巨轮的甲板，以己之力,引领航行方向,为国家的创新发展领航。 共享者的生活是跟随，而独创者的生活是引领，独创的国家更能引领世界趋势。共享的生活，自有其便利，自有其快捷,然在生活质量日趋提升的前提下,独创者的生活更能引领社会势趋（趋势），当有了工具利用率化的创新理念，才有了共享单车的风靡全国。归根结底，先有了独创之举，才有了众人追随的共享便利，于个人如此，于国家亦然。中国创造性地提出人类命运共同体的概念，才使得世界各国能共享发展繁荣。在这个过程中，独创者已引领了世界趋势。 透过高速旋转的时代万花筒，我们看到共享者的追逐跟随,同时也看见一个稳固不变的内核,那就是独创!独创自我，让青年人实现人生价值；独创生活,引领社会发展之潮；独创技术,为国家发展蓄力。 以国之巨轮，载动独创青年前行，时代是一个选（迭）代不停的时代，涌动暗潮飞击而来,拥有独创的恒力才能让这国之巨轮历经风雨大浪,依然平稳前行,经历潮起潮落,依旧驶向远方。第二篇：路漫漫，吾将创新而求进 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。今日之世界，共享潮流势不可挡，但锐意创新精神诚尤为时代所需。 犹记得，鲁迅先生勇立时代浪尖，高喊：“愿中国青年都能摆脱冷气，仅仅向上走。”大国泱泱，大潮滂滂，新时代下却仍潜伏着“冷气”。何为“冷气”？我想，是曾被青年引以为傲挂在嘴边的“佛系”精神，是不愿锐意创新，只求坐享他国优秀成果的惰性心理。 新时代下，吾愿摆脱“冷气”，摆脱人云亦云，摆脱尘世喧嚣，去锐意进取，去创新求变，去持续向上走。 创新，我言，是在自己领域，对待那些哪怕是“侏儒中的侏儒、至小中的至小”也要将其视为“一切”的执着探索精神。君不见，南仁东放弃国外优渥机会，忘我研究“中国天眼”，实现中国航天航空领域之创新；君不见，钱钟书摆脱世俗纷扰，钻研中国文学，使中国文学领域持续突破障碍，实现创新。反观当下，中国经济建设中面临核心技术难以掌握的尴尬与僵局，而仍有很多“佛系青年”仅仅“葛优瘫”式坐享别人的成果，更有甚者公开批驳我大中华，于锐意创新、探索突破却无动于衷。 诚然，在新时代下执着探索，需要我们持续反思，以一无形之绳矫枉（正）己失，以一无形之尺丈量己行。 创新，从不但仅以“共享”之名行“剽窃”之实，而是勇立时代浪尖、勇挡外界压力、勇担独创之大任。忆往昔，若无那“知其不可为而为之”的不懈突破，孔子“仁爱”火种何以历千年而不熄；若无那“安能以身之察察，受物之汶汶者乎”的不苟且精神，屈原的香草何以至今仍芳香；若无那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当精神，范仲淹的岳阳楼何以流芳百世？新时代下的我们，亦要坚持不懈地锐意突破、坚忍不拔地打开独创大门，去扛起创新的大任，去开辟创新的时代。 不可否认，勇扛独创大任，需要我们牢记使命、坚韧勇敢，以一无形之思坚固己心，以一无形之秤称量己任。 先辈有言：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”作为泱泱华夏的新青年，走在中国富强进步的漫漫长路上，吾愿锐意创新，自强进步，唯愿我们的明天，乳虎啸谷，百兽震惶。第三篇：创新精神 创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。 所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧；借鉴别人，又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推动工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。 实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的使用，敢于摒弃不合时宜的理解、观点、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑创新的发端，勇于破疑创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法；其中勇于质疑、善于发现，则是持续创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其持续向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏；而越持续学习积累，越能持续有所创造。 创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。 这样，我们才能争创一流的工作水平和业绩，在伟大实践中持续有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。 美国富豪亚默尔，原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后，他和很多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺，在恶劣的自然环境下，每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景，毅然改变了初衷，放弃淘金，专门寻找水源。他勘察地质，挖掘水渠，引水入池，然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来，当初与亚默尔一起淘金的人绝绝大部