广州市2020版八年级下学期期末语文试题C卷

广州市2020版八年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A济南的冬天的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。B雨的四季一文写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。C汉代乐府诗一般无标题，观沧海是后人加的。乐府诗是可以歌唱的，诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。D律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颈联，五、六句叫颔联，七、八句叫尾联。颈联、颔联一般要对仗。2 . 下列有关课文说法有误的一项是（ ）A巍巍中山陵抓住中山陵“巍巍”的特点来选取材料，以空间顺序有条不紊地有重点地加以说明，语言准确、简明，生动形象。B核舟记按照由一定空间顺序有主有次作介绍，先重点介绍舟的背面，然后概括介绍舟的正面。C一面对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。D我们家的男子汉生动细致地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐渐成长的小男子汉的形象。课文是按照人物的性格特点组织安排材料的。3 . 下面语句排序最恰当的一项是（ ）光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿200万千米，这长度的365倍，就是一光年。比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。ABCD4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。B他的祖籍是陕西扶风人。C许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、拖鞋等。D有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？5 . 下列成语使用正确的一项是（ ）A面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。B当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大的灾难。C他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。D车站会的展位供不应求，得到展位的各企业，都使出浑身解数展示自己。6 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A窒息猝死镌刻黯然失色B泄气溃退仲裁眼花燎乱C不缀锃亮轩邈粗制乱造D僵绳畸形躁热正襟危坐7 . 下列加点字的读音都正确的一项是（ ）A旷野（kung）寒噤（jn）草甸（din）拾级而上（sh）B黧黑（l）棱角（lng）襁褓（qing）霓裳羽衣（n）C出轧（zh）腈纶（jng）巉峻（chn）挑拨离间（jin）D皱褶（zh）萦绕（yng）翌日（l）怒不可遏（）二、现代文阅读（二）关于我们该怎么吃饭的主题阅读材料一：老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“ 你为什么爱大米？” 老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。材料二：主食不可偏废中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。材料三：相关的调查上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名26岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。目前在少儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。近二十来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。8 . 仔细研读二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁的语言分条概括。9 . 下列说法不正确的一项是（ ）A吃被淘洗过的米饭的老鼠不易受淀粉状朊蛋白的影响，因为它能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失。B进食过快，只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。C如果依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，就会引起一些慢性疼痛和多发病。D中小学生处于营养不良状态的主要原因是主食吃不够。10 . 材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。11 . 在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。阅读下文,回答各题。贫寒是凛冽的酒是在我小学毕业时,父母带我来北京玩,在天安门广场,父亲问一个捡瓶子的人一个月可以挣多少,那人说两千。所以父亲说,可以留下来,留下来捡破烂都能活。因为父亲的工资当时才八百。虽然说那时算是处于公务员下海浪潮的尾声,可父亲以优异的业绩炒了公家的鱿鱼,还是震动乡县,以至于我们那个县盛传着谣言说父亲是到北京来贩毒的,否则没法解释。 可实际上,我们初来乍到,连暖气都烧不起,每天是要砸冰出门的,因为晚上呵出的水蒸气会把门死死封住,这个恐怕很少有人体验过吧?第二年更是穷得过年只剩两百块钱,连老家都回不去。 但终究没饿死嘛。我母亲说北京人傻,吃鸭子就吃皮,留下个那么多肉的大鸭架子才两块钱一个,所以母亲就买鸭架子给我吃,我不记得自己吃了多少。母亲说,当时看着我蹲在门口能吃下一整只,她特别开心,但也总后悔说那时候没给我补好,害我个头没有长得像舅舅那么高。 母亲还会买将死的泥鳅给我吃。她说泥鳅早上被贩到菜场,颠簸得都会翻白肚子,看起来像死的,所以才卖一块钱一斤。母亲就把它们买回来,用凉水一冲,不一会儿就都活了。 当年住过的小屋,我还记得清清楚楚。家里就两张床,一张桌,一个电灯,一口锅,最高级的电器是我学英语不得不用的步步高复读机。那也是我们全家的娱乐工具,一家人吃了饭总会围着它唱歌录音。还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水,烫了一脚的泡,母亲抱着我一个劲儿地哭,心肝宝贝地喊着,“真对不起,对不起,好好的干嘛到北京受这份罪呢?要是在老家,哪里会这样烫着脚了”。这倒是真的,我们用电饭锅煮开水,不就是为了省下一个热得快的钱吗?但忧患就是如此,会让亲爱的人抱得更紧,父亲在日后与我散步时曾对我说,那时他与母亲的感情比新婚还要恩爱。有太多的夜晚,他们愁到失眠,但是可以相依为命。可我毕竟是少年,当时对于贫穷并没有太多的感受,经常都是嬉笑过去了。比如我们没有钱买第二套校服,却需要每天都穿它,没办法的时候就在锅里炒衣服,校服洗过放到锅里去炒干。我很擅长这种技艺,我可以告诉你如何不把衣服炒皱,如何不把拉链炒化。好在后来富裕了。那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒;不是那些小家子气的冷暖自知,而是破釜沉舟的卧薪尝胆、含辛茹苦。因为,贫寒像凛冽的酒,喝过才敢提着虎拳,往世上走。 (有删改)12 . 文中哪几件事体现了我们的生活是贫寒的?请用简洁的语言概括。(至少四件事)13 . 第段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?14 . 谈谈你对“真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒”的理解。15 . 结合“你”的成长经历,谈谈对文章的认识和感悟。三、句子默写16 . 选做题：请任意选取6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前6道小题。李清照醉花阴一词中描写女主人公情思难寄，无比憔悴的句子是：_，_，_。白居易在观刈麦一诗中，描写农民在炎炎烈日下辛苦劳作的诗句是：_，_。_，日高人渴漫思茶。（苏轼浣溪沙）_，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）四面边声连角起，_，_。（范仲淹渔家傲秋思）_，欲语泪先流。（李清照武陵春）亲小人，远贤臣，_。（诸葛亮出师表）四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（小石潭记节选）（乙）初至涧底，芳叔急于出峡，坐待峡口，不复入。余独缘涧石而进，踞潭边石上，仰视双瀑从空夭矫，崖石上覆如瓮口。旭日正在崖端，与颓波突浪，掩晕流辉。俯仰应接，不能舍去。循涧复下，忽两峡削起，一水斜回，涧右之路之穷。左望有木板飞架危矶断磴间，乱流而渡，可以攀跻。徐霞客游记游九鲤湖日记（节选）（注释）夭矫：层曲。危矶：水边突出之石。磴：石阶17 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）水尤清冽清冽：_（2）往来翕忽翕忽：_（3）余独缘涧石而进缘：_（4）涧右之路已穷穷：_18 . 下列对文中国波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A左望有/木板飞架危矶/断磴间B左望有木板/飞架危矶/断磴间C左望/有木板/飞架危矶断磴间D左望有/木板飞架/危矶断磴间19 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）蒙络摇缀，参差披拂。（2）坐待峡口，不复人。20 . 甲乙两文都写到了水，指出甲文侧面写水的句子，并说说它写出了水的什么特点？找出乙文正面描写水的句子，并说说它写出了水的什么特点？五、诗歌鉴赏中秋夜南楼寄友人李群玉海月出银浪，湖光射高楼。朗吟无渌酒，贱价买清秋。气冷鱼龙寂，轮高星汉幽。他乡此夜客，对景钱多愁。（注释）李群玉（约808862），字文山，唐代澧洲（今湖南澧县）人，极有诗才。唐宣宗称赞其“所进诗歌，异常高雅”，并投弘文馆校书郎。三年后辞官回归故里，死后追赐进士及第。朗吟：高声吟诵。渌酒：美酒。21 . 下面的理解或赏析，不正确的两项是（ ）A这是一首怀人诗，表达了诗人对远在他乡的友人的思念之情。B本诗以景衬情，首联以乐景衬哀情，颈联以哀景衬哀情，正衬反衬相结合，彰显艺术魅力。C首联“出”“射”二字动感十足，形象地描绘出中秋夜月光的皎洁，诗人的视角在远近高低之间切换。D颈联借“鱼龙寂”衬托天气的寒冷，加上明月高悬，渲染了凄清冷幽的氛围。E尾联运用侧面描写，间接塑造出一个身在异乡的孤独游子形象。22 . 该诗尾联中的“钱”字历来为人称道，请结合全诗加以赏析。六、语言表达23 . 请仿照下面划线的句子，根据语境，在横线上补写句子，使之与前文构成排比句。阅读好比一把梯子，它能载着我们登上知识的殿堂；_；_。七、名著阅读24 . 名著知识（1）“一团绿火像镁光一样，在他面前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。他像一根稻草似的，被甩出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。黑夜立刻降临了。”这段文字出自_，“他”指的是_。（2）叛徒_带领特务窜到乡下，_不幸被捕。在狱中，她受尽折磨，特务把竹签钉进她的十指。面对毒刑，她傲然地宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”八、综合性学习25 . 综合性学习。育新中学初三(1)班正面在开展“走进小说”综合性学习活动，邀请你参加。（1）活动一：评论人物。小说中有许多栩栩如生的人物形象，请你从读过的小说中选择一个你最喜欢的人物，向同学们说说你为什么喜欢他。（2）活动二：赏插图。许多小说都配有一定的插图，这些插图，形式多样，风格各异，有很高的审美价值。右边为小说格列佛游记中的插图，仔细观看后，请你用简洁的文字把这一插图所表现的情节写下来。（3）活动三：我来推荐。“课程标准向同学们