南宁市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题B卷

南宁市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中书写完全正确的一项是（ ）A安托师傅他们从涯底冰河里背回大冰块，我们喝上了长江源头的水。B反动派挑拔离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？C当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。D其实我们这白蓬的帆船，本也不愿意和乌蓬的船在一起，而况并没有空地呢2 . 下列说法不正确的一句是（ ）A比拟可分为拟人和拟物，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写都是拟物。B语境对于词的意义起限制作用，有时候语境会赋予一个词以临时的意义，因此解释文中词语，一定要注意语境。C写清楚是记事的基本要求，一般要写出事情的起因、经过和结果。事情的经过是记叙的主要内容，要重点写，写详细些。D“惠顾、赐教、劳驾”都是谦辞，“舍弟、拙作、家严” 都是敬辞。3 . 下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。B这个毒枭被缉毒警察当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。C前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。D陆轩经过六年的苦练，谈得一手好琴，终于在我市比赛中获得金奖，真是当之无愧。4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。（把“广泛”调到“关注”之前。）B昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）C我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）D珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置）5 . 下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）A祥子之所以被称为“骆驼祥子”，是因为他又一次病倒了，在说梦话时道出了他与三匹骆驼的关系。这个绰号也表现了祥子像骆驼一般的积极和坚韧。B杨志虽是名门之后，但命运坎坷，先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二被发配充军，最后因丢了生辰纲而不得不雪夜投奔梁山。C“风骚”是诗经和离骚的并称。“风”指十五国风，代表作诗经，充满着现实主义精神；“骚”指离骚，代表作楚辞，充满着浪漫主义气息。D谦称表示谦逊的态度，常用于自称。鄙，谦称自己学识浅薄；卑，谦称自己身份低微。帝王自称“孤”，意为小国之君；自称“寡人”，意为少德之人。6 . 下列句中加点字读音正确的一项是（ ）A宫中府中，俱为一体，陟罚臧否（fu)），不宜异同。（出师表诸葛亮）B便要 (yo)还家，设酒杀鸡作食。（桃花源记陶渊明）C当余之从师也，负箧（qi)曳屣行深山巨谷中。（送东阳马生序宋濂）D“往之女（n）家，必敬必戒，无违夫子！”（富贵不能淫）二、现代文阅读语段记叙性文章，完成各题。时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。人们都说：男孩子手笨，女孩子手巧，这岂不有些重女轻男了么！不是吹，我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出这巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊，我的鹅黄色的童年！7 . 第段描写仲春的景色，有什么作用？8 . 根据第段内容填空。做风筝的过程：找来竹篾（_）糊纸涂色（_）9 . 两段已写了放风筝时的欢快情景，为什么还要写第段？10 . 谈谈你对第段画线句含义的理解。11 . 为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的？阅读下文，完成下面小题。小中见大的宇宙尘一个世纪以前，英国深海科学考察船“挑战者”号在分析从海底采集的沉积物时，发现一种带有磁性的黑色尘埃微粒。在这之后，美国、日本的科学家也都在海底沉积物中发现了具有类似性质的尘埃微粒。科学家在鉴定其身份中惊奇地发现，它们是具有宇宙物质“血统”的天外来物，因而被科学家称为“深海宇宙尘”或“宇宙尘”。多数宇宙尘小得连肉眼都难以看清，需要在显微镜下才能观察到。而在显微镜下，大小不等的宇宙尘差不多都是小圆球状，颜色有黑色、浅黄色或褐色等。科学家认为，宇宙尘多是溅落在海底的陨石残屑。因为在宇宙演化史上，有过许多次天体碰撞、天体爆炸等“宇宙事件”，致使宇宙空间弥漫着无数碎屑尘埃。而那些靠近地球漫游的碎屑尘埃，在地球引力场的作用下，常常被地球吸引而洒落到大海或陆地上。当然，落入海洋中的宇宙尘，不像落在陆地上的宇宙尘容易被干扰破坏，因而容易被采集到。宇宙尘虽然十分微小，可是他们来自宇宙空间，具有宇宙物质的“血统”与特征，和天上的世界有着千丝万缕的联系。所以，研究它们，对人类了解宇宙奥秘、探索重大“宇宙事件”的背景，都有着十分重要的意义。例如，在宇宙尘不规则的小球上面上，若是分布着一些大大小小的凹陷、麻点和弯曲的波纹，它们往往是来自月球上的火山爆发区。因为火山熔岩凝成的球形尘埃在高速冲向地球时，会受到地球大气冲击波的强烈阻击，能在其迎风面上形成波纹和麻点，而在其被风面上会形成凹陷。这一推断已被美国科学家在实验室里所做的模拟实验证实。不久前，美国加州理工学院的科学家发现一个有趣现象：距今25.3万年至45.8万年前，宇宙尘埃沉积数量的增减，显示出令人惊异的规律性，即以10万年为一周期。而这个变化周期，与近几十万年来地球气候的变化周期恰好吻合。这就是说，当宇宙尘埃增多时，地球气候往往变暖。反之，当宇宙尘埃减少时，地球气候则变冷。由此，科学家断定，来自太空中的小小的宇宙尘，也许在悄悄地影响着地球气候。尽管这个推定还需要更多的证据去证实，但是，重视宇宙尘埃的重要作用已成为科学家们的共识。这是因为，那些小小的宇宙尘埃，其实就是众多“宇宙事件”的当事者或见证人。（选自初中生必读12 . 下面关于“宇宙尘”内容的说明，不正确的一项是（ ）A宇宙尘是具有宇宙物质血统的天外来物。B宇宙尘只能在显微镜下才能观察到。C宇宙尘的凹陷是火山喷发时背风面所留下的D宇宙尘的多少影响着地球上的冷暖13 . 第段主要运用了什么说明方法？有什么作用？14 . 下面句子中的加点词语能否去掉？为什么？由此，科学家断定，来自太空中的小小的宇宙尘，也许在悄悄地影响着地球气候。15 . 标题中的“小中见大”，“小”是指什么？“大”又是指什么？三、课内阅读答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。16 . 下列句子加点词意思相同的一项是（ ）A答谢中书书朱元思书（与朱元思书）B清流见底不见曦月(三峡)C夕日欲颓吾日三省吾身(论语)D未复有能与其奇者念无与为乐者(记承天寺夜游)17 . 下列句子加点词用法相同的一项是（ ）A自康乐以来自三峡七百里中(三峡)B四时俱备学而时习之 (论语)C自康乐以来可以调素琴（陋室铭）D未复有能与其奇者念无与为乐者(记承天寺夜游)18 . 下列对文章理解有误的一项是（ ）A“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B“高峰入云，清流见底”一句极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。C“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。D“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。19 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。四、情景默写20 . 孙权劝学中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是：，！五、诗歌鉴赏阅读黄鹤楼，完成后面小题黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。21 . 诗歌前两联，作者面对 “仙去楼空” “唯有天际白云悠悠千载”的事件和景象，生发出的慨叹。22 . 同样是写树和草，黄鹤楼与下面这首诗相比，表达的情感却有所不同，请结合相关语句分析。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易钱塘湖春行23 . 为了增加韵律美，古诗词中有许多运用叠字的诗句，除了黄鹤楼这首诗外，你读过的诗句还有_。（填出一句即可）六、名著阅读为了解中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，激发大家的爱国情怀，小语组织大家在课堂上交流红星照耀中国的相关内容。24 . 根据下面对人物外貌气质的描写，判断他是谁？（1）他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。（_）（2）新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个大门牙的窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。 他烟酒不沾，身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。 （_）（3）貌不惊人一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。（_）25 . 主题：“领袖人物和红军将领的相关事例”，请填写表格。人物出生地出身相关事例毛泽东湖南湘潭人富农小时候极具反抗精神，渴求读书，考取湖南师范学校；成立新民学会；在_做图书馆助理员，坚定对马克思主义的信仰；秋收起义，建立_根据地，提出“枪杆子里出政权”；在江西成立第一个苏维埃政府_湖南桑植人贫苦农民胆子大，口才好；把哥老会成员收编成红军，长征时到达西藏东部，与朱德会师。彭德怀湖南湘潭富农司令部不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图他有一件个人衣服，孩子气的感到很得意，那是因为_。七、综合性学习26 . 综合实践活动。（A）阅读下面的材料，按要求作答。今天上午8时30分，第十届江苏省园艺博览会在扬州仪征枣林湾旅游度假区隆重开幕。会期自9月28日至10月28日，历时一个月，主题为“特色江苏，美好生活”。本届园博会选址位于仪征市枣林湾生态园，以“大地景观”为创意，在1800亩的滨湖湿地上微缩全景江苏，13座城市展园按五大文化板块组团呈现，太湖、长江、运河、滨海区域各具个性，吴风、汉韵一园揽尽。请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。（B）我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。（1）问：这段文字选自朝花夕拾中的_，文中“我”读的书是_。（2）有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。读整本书，分别写出一处能够表现作者“温馨的回忆”“理性的批判”的内容。温馨的回忆：_理性的批判：_（C）下面是漫画网络推手和自得其乐，请选择其中一幅，简