重庆市2019版八年级上学期期末语文试题C卷 (2)

重庆市2019版八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请选出下列句子没有语病的一项（ ）A一部分家长过分溺爱孩子，使许多孩子缺乏自制力，生活上互相攀比。B写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。C我生长在戏剧之家，京剧对我一点都不陌生。D“世界杯”给平淡的生活带来一份期待，梅西在伤停补时的一记世界波绝杀伊朗队，阿根廷队提前出线。2 . 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A不驰于空想、不鹜于虚声，在奔跑中奋力追梦，做新时代的追梦人，我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。B“四十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举”，将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。C请各位洗耳恭听，我对2018网络用语的阐述。各个年龄段的人都渴望能通过努力奋斗取得成功、争取“C位”、获得别人“skr”的点赞，展现出积极向上的精神面貌和拼搏进取的激情活力。D我们要以“乱云飞渡仍从容”的战略定力，心无旁骛推动高质量发展。3 . 下面几个句子排序正确的一项是（ ） 它抗烟吸尘能力很强，是一位拒腐自洁的勇士，玉兰树周边70米以内的空气可以达到“天然氧气吧“的清洁水平；白玉兰除作为观赏植物备受人们推崇之外，还有许多重要的用途。一方面它可以净化我们的生存环境。花朵中含有木兰花碱、生物碱、望春花素等十来种成分，具有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效，可治疗头痛、鼻塞、急慢性鼻炎、细菌性皮炎等症。另一方面是它的实用价值，树皮、树叶和花朵可提制芳香浸膏。ABCD4 . （题文）（2017年中考湖北省鄂州卷）下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ）A社戏一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事B骆驼祥子刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子，一步步走向毁灭的虎妞等。C水浒是我国第一部长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。D“自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。5 . 下列有关名著内容的表述，错误的两项是。A“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆”写的是武松（行者），血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭这些情节都与他有关。B“看那人时，似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。”这是对武艺高强、勇而有谋的林冲的外貌描写。C宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。D鲁滨孙在古巴买了一块庄园，曾在那儿过了十年安稳的庄园生活。E鲁滨孙在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土著人为奴，取名“星期五”，后来，这一土著人成为他的忠实的仆人和朋友。6 . 下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）A遗骸(hi)狩猎(shu)雾霾(mi)粗糙(zo)B掸去(dn)楔形(xi)褶皱(zh)沼泽(zo)C缄默(jin)帷幕(wi)农谚(yn)两栖(x)D龟裂(jn)山麓(l)追溯(s)翩然(pin)7 . 将下面句子组成一段连贯的话，排列顺序最恰当的一项是（ ）云贵高原位于我国西南部。贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。云南高原宽广平坦；地面起伏和缓。大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。ABCD8 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）A歼灭(qin)诀别杳无消息(yo)坦荡如底B哺育(b)雾霭忧心忡忡(chn)红妆素裹C狩猎(shu)羸弱呱呱坠地(gu)与日俱增D洗涤(d)骈进鲜为人知(xin) 诲人不倦二、现代文阅读阅读下列短文，完成下列小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆 子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。9 . 选文出自课文_，作者是_10 . 请你用自己的话概括本段文字的内容。11 . 这段文字从多角度对百草园进行了描写，请你分别按提示各找一个例句。写视觉的：_写听觉的：_写味觉的：_12 . 下面句子中加点的字能否改为括号内的字？为什么？轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。13 . “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用_的修辞手法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的_，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_。气流功能充满奇妙对气体施以一定的外力，它就会像水流一样能够流动而形成气流。当我们往自己的手上吹气的时候，就可以感觉到气流的存在。气流很小的时候可以吹灭火柴和蜡烛；再大一些，能够吹起气球或是给自行车轮胎充气；非常强烈的气流常用来清洗机器上的油脂或棉布上的污垢。有的时候，人们还会将空气压缩，存储到气箱或气罐中。使用时打开阀门，被压缩的气体就会急速膨胀，形成猛劲的气流。这种压缩空气常被用来喷涂、清洁建筑物。在现代科技发展的时代中，气流的应用更是充满神奇的色彩。20世纪80年代初，德国科学家首先提出并付诸实现了利用气流来发电。这种气流电站的构造很奇特，外形像一个既高又粗的大烟囱。大烟囱直径10米，高200米，可以用来抽吸空气而使热气流迅速排出。围绕烟囱的是一个巨大的环形曲面透明塑料大棚。大棚与烟囱连接部分高约8米，边缘高2米，方圆252米。烟囱的底部装有发电机。由于塑料的透光和保温作用，大棚内的空气经太阳照射后便会逐渐升温，使棚内温度比棚外要高出20左右。利用空气热升冷降的特点，再加上高大烟囱的争速排出作用，可以使热空气以每秒20-60米的速度，经由设在烟囱底部的发电机，并驱动发电机进行工作。利用主种发电装置，这座电站白天可以发电100兆瓦；夜晚利用余热也可以发电40千瓦。据推算，发电成本与核电站相似，利用起来十分合算。美国利用气流的作用，研制出一座无水的空气游泳池。在一间直径6米、高7米的圆型房间里，安装一部大型鼓风机向顶部鼓风。在气流的作用下，房间里就会产生一种向上的托力，使得人们可以在房间里漂浮，既像在水中游泳，又像在空中飞行。这种环境，可以进行体育锻炼，又可以进行仿生飞行科学研究，为人类生存开拓出新的适应方式。现在，有人正在研究利用气流的作用制作气幕屋顶。当瓢泼大雨降落到体育比赛场地时，在体育场四周安装的高压空气喷管，就会把强大的气流喷向天空，将雨水移至它处。这样，体育场就变换成为体育馆。人们在巨大的气流和降雨声中观看比赛，真是别有一番情趣。14 . 本文的中心句是_15 . 下面对本文的理解不正确的一项是（ ）A日常生活中，我们常常利用气流给自行车轮胎充气，喷涂、清洁建筑物。B第三段主要运用了列数字的说明方法，介绍了气流发电站的构造、工作原理和经济效益。C在现代科技发展的时代，德国建成了气流电站，美国研制出无水的空气游泳池。D现在，人们已经利用气流制作成气幕屋顶。16 . 请说说“据推算，发电成本与核电站相似”一句中“据推算”的表达作用。17 . 除了文中提到的利用气流的例子外，请你从生活中另举一例，并简要说明它是怎样利用气流的。三、句子默写18 . 根据提示填空。_，壮士十年归。（北朝民歌木兰辞）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。_，再而衰，_。（左传曹刿论战）杜甫的春望一诗中刻画出一个忧国思家的爱国者形象的诗句是：_，_。请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句：“_，_。”四、课内阅读舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。19 . 孟子是_时期的思想家、政治家，他与孔子一起都是_学派的代表人物。20 . 解释加横线字曾益其所不能（_）而后作（_）21 . 翻译下列句子。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。22 . 作者论证了_的论点。有人认为顺境也同样能成才，对这样两种成才的观点你是怎么看的，请简要说说你的看法。五、课外阅读司马懿与诸葛亮相守百余日，亮数挑战，懿不出。亮乃遗懿巾帼妇人之服。懿怒，上表请战，帝使卫尉辛毗杖节为军师以制之。护军姜维谓亮曰：“辛毗杖节而到，贼不复出矣。”亮曰：“彼本无战情，所以固请战者，以示武于其众耳。将在外，君命有所不受，苟能制吾，岂千里而请战邪！”亮遣使者至懿军，懿问其寝食及事之烦简，不问戎事。使者对曰：“诸葛公夙兴夜寐，罚二十以上，皆亲览焉；所啖食不至数升。”懿告人曰：“诸葛孔明食少事烦，其能久乎！”亮病笃，汉主使尚书仆射李福省侍，因谘以国家大计。福至，与亮语已，别去数日复还。亮曰：“孤知君还意，近日言语虽弥日，有所不尽，更来亦决耳。公所问者，公琰其宜也。”福谢：“前实失不咨请，如公百年后谁可任大事者，故辄还耳。乞复请蒋琬之后，谁可任者？”亮曰：“文伟可以继之。”又问其次亮不答是月亮卒于军中。（文/资治通鉴魏纪，有改动）（注释）文伟：即费祎，字文伟。三国时蜀汉名臣，与诸葛亮、蒋琬（字公琰）、董允并称为蜀汉四相。23 . 下列加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A亮乃遗懿巾帼妇人之服/是以先帝捡拔以遗陛下（出师表）B亮遣使者至懿军/太守即遣人随其往（桃花源记）C懿问其寝食及事之烦简/小大之狱，虽不能察，必以情（邹忌讽齐王纳谏）D因谘以国家大计/去以六月息者也（北冥有鱼）24 . 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）又问其次亮不答是月亮卒于军中A又问其/次亮不答是/月亮卒于军中B又问其次/亮不答/是月/亮卒于军中C又问其次/亮不答是/月亮卒/于军中D又问/其次亮不/答是月亮/卒于军中25 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）彼本无战情，所以固请战者，以示武于其众耳。（2）福至，与亮语已，别去数日复还。26 . 下列对文本的理解，正确的一项是（ ）A面对诸葛亮送女人衣服的羞辱，司马懿恼羞成怒，决定主动出战。B司马懿对诸葛亮夙兴夜寐、食少事烦的状态很是敬佩，担心他活不长了。C当诸葛亮猜出李福的来意后，李福心中很是感激，赶紧陈述了自己返回的原因。D诸葛亮鞠躬尽瘁，他自知来日无多，建议在他死后，可由蒋琬和费祎先后继任。六、诗歌鉴赏27 . 对下面这首词不正确的一项是（ ）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！A词一开头即写梦中所见景象，上片前两句词人借天、云涛、晓雾、星河、千帆等意象，创造了一个似梦似幻，美妙神奇，這有浪漫色彩的境界。B“仿佛”以下三句，写词人在梦中见到天帝，“梦魂”二字是全词的关键。词人在幻想的境界中，塑造了一个态度温和、关心民生的天帝。C下片开头“报”字紧承上片“问”字而来。答语中既有对日暮途穷的叹息，又有对自己空有才华却遭逢不幸的嗟怨，幽怨凄侧，深得婉约词风三昧。D“九万里”以下三句写出词人希望自己能像大鹏一样远走高飞，化用了庄子道遥游中的典故，反映出词人对的厌弃和对美好境界的追求。七、综合性学习28 . 综合性学习。“孝”是中华民族的传统美德,你所在的班级开展了以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(1)下图是“孝”的图片,请你据此说说“孝”的含义。(2)观察下面漫画,请