人教版九年级下学期语文开学摸底测试试卷

人教版九年级下学期语文开学摸底测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2019广东模拟) 下列句子划线词语使用正确的一项是（ ） A . 这庙是什么时候修建的，也许有碑文可查，可惜那时候我没有读过碑板广例之类的书，对于石刻等等不怎么热心，以致熟视无睹。B . 这是种别开生面的场所，对调子的来自四方，各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处，彼此相去虽没有多远，却互不见面，唱的多是情歌酬和。C . 本刊将洗心革面 ， 继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D . 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ， 使在场的专家也惊叹不已。2. （2分） (2019天津) 依次填入下面一段文字横线上的标点符号，最恰当的一项是（ ） 孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢_他听到一件事，便能推知十件_我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他_A . ， ； ”！B . ？ ； ！”C . ？ ， ”！D . ， ， ！”3. （2分） (2019七下岳池期末) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 三天内，又有5名孩子溺亡。为了避免溺水事件不再发生，请把防溺水知识告诉孩子！B . 从2016年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。C . 他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。D . 记得当年我认识他的时候，还是一个天真活泼的小孩子。二、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2019九下长春模拟) 阅读语段，按要求完成下面各题。 生活在农村，与左邻右舍打交道，主要靠天性、情感，很少涉及交际与策略。虽然也有个别的“嚼舌头”，所以基本与谋略无关，如麻雀的叽叽喳喳，是天性。在城市混，出入城市的上流社会则不同，主要是靠交际、策略，而不是情感和纯真。从余先生书中得知，余先生的祖辈、父辈不精于谋略，余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。因此，他做不了“城市交龙”，只能做乡村的“_”。（1） 语段中划线的一对关联词搭配不当，应将“_”改为“_”。 （2） “熏陶”中“陶”字的读音是“_”。 （3） 句中有一处错别字，应改为“_”。 （4） 句存在语病，请将改正后的语句抄写在下面。 （5） 语段中横线处应填写的词语恰当的一项是（ ） A . 闲云野鹤B . 斗鸡走狗C . 凤毛麟角D . 高山流水三、 文言文阅读 (共1题；共16分)5. （16分） 阅读下文，回答问题 毛遂自荐赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳！使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”【注释】平原君：战国时赵国公子赵胜。末：尖端。蚤：同“早”。（1） 解释下列句子中划线的词。 赵王使平原君求救于楚 使：_臣乃今日请处囊中耳 乃：_譬若锥之处囊中 若：_（2） 用现代汉语翻译下列句子。 左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。（3） 有人说，中国人历来讲求含蓄内敛，你怎样看待毛遂自荐的行为？ 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分） (2019天台模拟) 古诗词阅读 采桑子（其四）欧阳修群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘拢，双燕归来细雨中。注释本词作于熙宁四年（1071年），欧阳修以太子少师的身份辞职，来到额州西湖游玩，心生喜悦而作采桑子十首。下面是小文与小涵对此诗的讨论。请根据你的理解将对话补充完整。小文：从“残红”“春空”等可以看出这是一首伤春之诗，表达作者对春光易逝的伤感。小涵：未必是这样的。赏析诗歌要注意方法。_五、 情景默写 (共1题；共3分)7. （3分） (2019九上东莞月考) 填补下列古诗文的空缺处或按要求填空。 （1） 欲为圣明除弊事，_。 （2） _，月是故乡明。 （3） 行路难中诗人用比喻手法写他人生路上的艰难险阻，表现壮志难酬的苦闷的句子是_，_。 （4） 苏轼水调歌头明月几时有中希望两人年年平安，相隔千里共享美好月光的两句词是_，_。 （5） 将刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠补充完整。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。_，_。_，_。六、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分） (2019七下长春期中) 中学七年班正在举办题为“成长的烦恼”综合性学习，邀请你参加以下环节。 （1） 请你仿一仿。仿写这段话中的画线部分。 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是_。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。但我知道，没有烦恼，就没有我以后美好的未来。（2） 请你说一说。叙述一下你现在的烦恼和烦恼出现的原因。 烦恼：_。原因：_。（3） 请你谈一谈。叙述一下你将如何解决这个烦恼。 七、 现代文阅读 (共2题；共35分)9. （15分） 阅读下文，回答问题。 为什么下雨天睡觉特别香壹心理明明是勤勉上进的有为青年，为何总在雨天犯困？是你的自制力太差，还是这其中另有缘由？以下内容，或许可以解答你的疑惑。白噪声是天然的安眠曲。白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。不同于其他噪音，白噪声会使人感到平静，更易入睡。人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着，但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很容易入睡，比如雨声、落叶声、转动的电扇声，还有老教授讲课的声音。一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器，以帮助入眠。雨天气压低，交感神经不给力。交感神经与兴奋有关。当天气晴朗时，空气的含氧量高，能够为人体充分补充能量，人的交感神经兴奋，活动意向更积极；而到了阴雨天，气压降低，空气的含氧量减少，交感神经处于低落状态，人就会出现在雨天犯困的情况。褪黑素也参与了捣乱。人体在光线昏暗的情景下会增加褪黑素的分泌，其作用就是让人产生倦意；反之，光线明亮则褪黑素分泌减少。下雨天，天色暗沉，光照时间不足，会使人的褪黑素分泌增加，人困马乏也就不足为奇了。可能与进化有关。人类的许多行为都与早期进化有关。比如，人类对草丛“沙沙”的声音特别警觉，这是源自对蛇类的天生恐惧。男子在挑选配偶时以白为美，是因为肤色白的女子更显年轻，也更可能具有较高的社会地位。同样，雨天好眠也可能与进化有关。远古时代，人类一般住在山洞或茅草屋里面，晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。而在下雨天，野兽一般不会出现，人们也会放松警惕，获得短暂的安全感。经过几千万年的进化，人们沿袭了这种习惯，雨天在他们的潜意识里意味着“安全”，人们可以在这样的天气里放下戒备，让紧张的神经舒缓下来，做一个甜美的梦。看到这儿，你是否想起了童年的某个雨天，自己慵懒地躺在床上听雨声呢？（选自读者2013年第19期）（1） 选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香？ （2） 选文第段中，画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ （3） 选文第段中，划线词“可能”能否删去？为什么？ （4） 常言说：“春困、秋乏、夏打盹儿。”这是关于人在不同季节精神状况的三种说法，请根据自己的生活体验，选择一种说法，分析其中的原因。 10. （20分） (2019九下犍为模拟) 阅读下面的文字，完成小题。 天湖海桀走进西部，你不可以不去看湖，看那高天大地上独有的液态的翡翠，看那独属于世界第三极的纯粹的原始，看那浑古苍茫中的生命的鲜活。那是可以触摸到的真实的梦啊！视觉里，湖天一色，长云横空。倒映在湖中的雪山冰肌玉骨，水面莹波荡漾。满眼都是湿漉漉的清逸，一如天然的水墨。你向她走去。天地安详，净若装饰，却又毫不虚玄，那实实在在的鲜美质感，那青春弥漫的天灵之光，使人在茫茫然然，浩渺无涯的醺然里，充满生命的自豪。心灵里清辉熠熠，通明如澈。恍恍惚惚之间，似有一条曲曲弯弯的小路，在洒满光斑的湖面上诱惑着、浮迤着它伸向太阳，伸向尽头，伸向谜一般的深处，却又分分明明铺展在脚下地球上的喜马拉雅海消失了。而这片湖水却更加年轻，更加美丽，更加温情，像一位默默无语的仙女，静静偎依在雪山的怀抱；又像是一轮永远皎洁、永远安宁的满月，在那幽远而又孤独的清澈里，在那只会消失不会变老的诗意中，守望着那个终极的谶语天湖的独异举世无双。她的周围没有亭台，没有飞檐，没有园艺，没有楼阁；不见帆影，不见闹嚷，不见气象万千的云雾缠绵，连最最普通的一棵小树都不长所有的只是云，只是雪，只是湖，只是草显示出的坦然。所有的只是自然叠积出的圣洁的山，仙灵的水。无限静卧于斯。面对这样的境域，你生命的孤独，本能的渴望，会就此蜕变。距离消失了，坦途历历。你只想再看一眼真切的雪山、冰川、草原；你只想再领略一次三伏的清凉，超凡的意味，归宿的自然；你只想在荒野的深处，看着瀚海落日的苍凉，走向真朴，走向纯粹既而，在突如其来的孤寂中，在恍如隔世的空落里，在幽梦般的清逸和爱悦般的境界中，忘记尘世的喧嚣和魅惑，忘记所有的烦闷和苦恼。心啊，如汪洋中的船，高扬着鼓胀的帆，全部的目的和向往都只会是那可以真正落脚的坚实的彼岸火热，温情，弥漫着人烟和爱的祥祺的所在。然而，像日落后星辰的闪耀一样，当你回到都市，回到那个被欲念之力旋转不已的尘世的轨道上。你会在楼群的挤压中、酸雨的雾霭中、烦嚣的昏冥中、应酬的喟叹和无常之苦的缘分中想起这片美如理想的蓝色，想起她乳汁般的纯净；想起她超拔的仙姿，恍然间，别梦依稀心里充满空寥的忧伤。于是，你在自我的影子里结识安慰，在人生的沉浮中呼唤真情，在迷惘的苦痛中虚拟现实，在无序的回味里吟诵自然既而，怀着稽首的肃穆，怀着洗礼的庄严，怀着对阴柔的向往，怀着对挚情的依恋，思念那西部的奇伟浩瀚，思念那独属于荒野的纯净，思念那原始的真实，思念那你曾触摸过的鲜活的梦境。永无宁静的心啊，如婴儿的眼睛，在那片超凡的泰然里，在那摇篮的煦暖里明亮着、闪烁着你或许会说，西部的天湖的确很美，可我更喜欢长江黄河，我赞美大海的瑰丽，我崇拜汪洋的宏伟。我知道，在你心的屏幕上，一旦离开，天湖就正在远去，像退潮的浪花，苍茫在微濛濛的天际一片片鱼鳞状的沙滩裸露出来。一块块赤褐色的废墟袒呈开来。可是我要说，你还是忘不了天湖啊！那天外世界的干净，那自然原始的真朴，那对生命本质的贴近，多么深孚，多么坦然；多么沉静，多么空灵；多么神秘，多么纯粹。寻阅一次，就会成为生命链条上的一个链扣。无须想起，不会忘记。没有痛苦，不思喜悦；没有哀伤，不求幸福所有的只是那亲爱之中的本真的渴望，所有的只是那深不可测的生命的悲壮和交响不知今晚是否有梦，如果有，一定是湖。（选自经典美文）（1） 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ） A . 天湖的特异，主要表现在她生存的环境只有自然叠积出的圣洁的山和仙灵的水上。B . “永无宁静的心啊，如婴儿的眼睛”一句运用拟人的手法，形象地抒发了作者离开天湖后对天湖真挚而纯洁的依恋之情。C . 这篇散文以深邃凝重的意蕴、强烈的生命意识和丰富的精神内涵而独具魅力。D . 本文写出了天湖的独特之美，她美丽迷人的景色比长江黄河还要宏伟瑰丽，让人的心灵为之震撼。（2） 文章用“不知今晚是否有梦，如果有，一定是湖”作为结尾有什么作用？请简要分析。 （3） 本文主要运用了哪些手法来写天湖的美？请结合全文简要分析。 八、 材料作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2019九上天台月考) 阅读下面文字，按要求作文。 王尔德：“做你自己，因为别人都有人做了。”我们应该活出自己的风采，还是去模仿别人的精彩？请联系自己的生活体验，讲述你的经历，分享你的感悟。要求：题目自拟，立意自定。文体自选，诗歌除外。字数600800字。第 11 页