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人教版九年级上学期第二次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是 ( )A写作文要尽量言简意赅(gi),不要拖泥带水,长篇累椟。B暑假中,孩子们大都辗转于各种培训班,却无遐在阳光下挥汗如雨,在草地上惬(qi)意玩耍。C幸福是奋斗出来的,梦想是在砥砺奋进中实现的,广大青年应该立鸿鹄(h)志,做奋斗者。D孝妇河湿地公园里,高高低低的房屋鳞次栉(ji)比,水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴中。2 . 选处下列词语书写全对一项是( )A恣睢 锋芒必露 鳞次栉比 颌首低眉B拮据 顾名思义 莫衷一是 眼花撩乱C羡慕 合辙押韵 顶礼膜拜 恼羞成怒D商酌 风雪栽途 锐不可挡 好高骛远二、基础知识综合请你参加寻找“最美对联”的语文实践活动,完成下列小题。对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。其形式短小,文辞精lin,需具备以下特点:一要上下两句,字数相等,断句一致;二要平仄相合,音调和谐;三要词性相对,位置相同;四要内容相关,上下衔接。讲究对仗工整,平仄协调。对联题材广泛、内容丰富、语言优美,如“欲知千古事,须读五车书(书店)”、“龙舟竞渡凭吊屈子怀古恨,赤县雄飞喜谱今朝爱国篇”,林则徐少年自题联“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”。这种中华语言独特的艺术形式,是中国传统文化的瑰宝呢。3 . 给加点字注音,根据拼音写出汉字。瑰宝文辞精lin4 . 下列说法不正确的一项是( )A对联使用了对偶的修辞方法,便于吟诵,易于记忆,有音乐美,表意凝练。B“传统文化”、“读五车书”、“龙舟竞渡”、“对仗工整”都是同一短语类型。C“龙舟竞渡凭吊屈子怀古恨,赤县雄飞喜谱今朝爱国篇”与端午节有关。D“这种中华语言独特的艺术形式,是中国传统文化的瑰宝呢”中的“呢”是语气助词。5 . “孝”的甲骨文如图所示(上半部分是“老”的省略,代表“长发长者”;下半部分代表“子,后代”),意思是老人在上,小子在下,表示儿孙搀扶老人。造字本义:动词,儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈。下列对联中能体现“孝道”的一联是( )A羔羊跪乳兽知义,黄香温席孩体情。B得好友来如对月,有奇书读胜看花。C铁肩担道义,妙手著文章。D无极原有极,欲仁存至仁。6 . 班级评选出下面两则“最美对联”,你认为哪一则更美?说说理由。(1)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(济南大明湖联)(2)海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。(林则徐自题联)7 . 阅读下面一段文字,按要求回答问题。枕在冬日宁静安详的臂弯里,踩着清晨柔软的银色素毯,一种空明的感觉拉近了山野与闹市的矩离,大地如此沉稳安然,静谧中透出清浅闲雅。谁说冬季不婀娜,看它娴静温婉,听它静默呢喃,从喧闹中独处清寂,用最深沉的厚度(包罗、包容)万物沧桑。给文段中的加点字注音。婀娜改正文段中的一个错字。结合语境,从文段括号内选择恰当的词语。请用正楷将“沧桑”两个字写在下面田字格内。(要求:正确,不能写错字;整洁,不涂改;端正,不潦草,间架结构合理,偏旁部首比例合适。)三、现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。爬出陷阱郑成南那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的黑暗,使他无比惊慌。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时耳朵受了伤,一直没有康复。他声嘶力竭的呼喊,父亲可能都听不到。突然,他看到父亲在陷阱口伸头探望,他喜出望外,挥动双手,大声呼喊,但父亲还是没听见。也许是陷阱光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。陷阱昏暗潮湿,他坐在那里,感到了阵阵寒意。他想,父亲找不到他就会回村里喊救兵了。可是,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,他能坚持两天吗?很快,夜幕开始降临了。忽然,他听到声音,好像是上面的草丛在响,可能是危险动物靠近了。他提高警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟对手拼命的准备。幸运的是,那声音一会儿又消失掉了。动物可能转个方向离去了。他松了一口气,再次坐到地上。没多久,困意向他袭来。忽然,那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在陷阱里比在任何地方都危险,没有退路,必须时刻保持清醒。但是坚持没多久,他又松懈了,只有听到上面的声音,他才又清醒过来。夜深了,他不再指望父亲来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在陷阱里。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,寻找出路。他发现,陷阱里其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他终于成功了!当他爬到陷阱口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般他发现了父亲!那一刻,他几乎气晕了父亲竟然一直守在陷阱口,任由他在陷阱内痛苦地挣扎。父亲跑过来拥抱他。他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没见过像你这样见死不救的父亲!”父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱,因为里面的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在陷阱口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷”那年,他才13岁,却一夜间成熟得像个老猎人。(有删改)8 . 请概述本篇文章的故事情节。开端:_发展:_高潮:_结局:_9 . 第段反复写“他”提高警觉松懈的情节,有什么作用?10 . 如何理解他“一夜间成熟得像个老猎人”这句话?11 . 从文中主人公“他”的经历中,你获得了哪些成长启示?谈谈你的看法。阅读下面文章,完成下列小题。让我们相信人性的正能量必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚。“小悦悦事件”、“彭宇案”都曾经一度让人们感到道德的迷茫:为什么好人得不到好报,为什么周围都是冷漠的目光?于是,有人沮丧,有人彷徨,似乎人们已经找不到方向,似乎社会已经失去了力量。但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们:世界的真相,并不是这样!社会也好,人性也罢,都有着像硬币一样的正反面,我们不要以为看到了一面就看到了答案,这个世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而这光亮与希望,其实,就在我们每个人身上。我们在报道中看到,当护士拉开窗帘,张丽莉看见照进病房的阳光,不禁由衷地感叹:“活着真好。”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上,也让我们看到了同样的阳光,那是人性散发出来的希望光芒,也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。正如本报在27日推出的发现黑龙江之美大爱读本对于六位英雄的解读,在他们身上,都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质,这些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危难时刻,便会转化成闪电一样的力量。诗人说:“在没有英雄的年代,我只想做一个人。”但其实,能把人做好了,就是最大的英雄,就有无穷的能量。我们相信,无论人的本性原来怎样,但最终的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品质,也一定是善良。正如法国作家雨果所说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人,总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵的创伤。同善良的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。”而在前几天,著名教授易中天先生在来哈的讲座中,也一再强调,与其空谈信仰,不如坚守道德底线,而这底线的标准之一,就是恻隐之心,而恻隐之心的实质,就是善良。这种人性的善良,用易中天先生曾经的比方,“就是全人类都能输的0型血”,能够拯救道德的沦丧,能够温暖世道的寒凉。无论是英雄挺身而出的义举,还是民众爱心涌动的景象,这一切的一切,都让我们相信,只要社会中的“正能量”充足,就一定会形成道德与爱的强大气场。而人性的美好和善良,也最终一定能给这个世界带来无尽的力量,无尽的希望,像水融入着水,像光簇拥着光。选自2012年5月30日“黑龙江新闻网”12 . 本文的中心论点是什么?13 . 为了论证中心论点,作者主要采用了哪些论证方法?14 . 选文第段中列举“小悦悦事件”、“彭宇案”的事例有什么作用?15 . 文章第段写道:“能把人做好了,就是最大的英雄,就有无穷的能量。”请结合你的学习与生活,谈谈我们应该聚积和传递哪些“正能量”?四、对比阅读阅读下面的文言文,完成下面各题。 (甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(宋苏轼记承天寺夜游)(乙)予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!(明李流芳游虎丘小记,有删改)注虎丘:苏州名胜。红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。 钩月矶:在虎丘山顶。风铎:悬于檐下的风铃。 无际、仲和:作者的友人。16 . 解释加点字(1)但少闲人如吾两人者耳_(2)念无与为乐者_(3)尝秋夜坐钓月矶_(4)及佛灯隐现林梢而已_17 . 下列对文中画线句部分的断句,正确的一项是( )A不复饮酒亦不复谈以静意对之B不复饮酒亦不复谈以静意对之C不复饮酒亦不复谈以静意对之D不复饮酒亦不复谈以静意对之18 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。(2)然终不若山空人静,独往会心。19 . 用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。 承天寺的夜色与虎丘的夜色有什么共同特点?五、句子默写20 . 根据课文默写古诗文。(1)_,身世浮沉雨打萍。(文天祥过零丁洋)(2) 长风破浪会有时,_。(李白行路难)(3) 安得广厦千万间,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌) (4)_,月有阴晴圆缺,此事古难全。(水调歌头明月几时有苏轼)(5) 张养浩在潼关怀古中用 “_,_;_,_!” 道出了诗的主旨,表达诗人忧民思想。六、诗歌鉴赏阅读古诗,完成后面小题隋宫鲍溶柳塘烟起日西斜,竹浦风回雁弄沙。炀帝春游古城在,坏宫芳草满人家。(注释)隋宫:隋炀帝在江都(今扬州市)所建的行宫。21 . 对这首诗的理解与分析不正确的一项是( )A一、二句动静相谐,绘景细腻,营造了优美静谧的氛围。B三、四句凭吊古迹,感今昔盛衰,无尽悲伤,情感浓郁。C这首诗借景抒情,对比强烈,表达了对隋朝的无限怀念。D这首诗音律和谐,二、四句的句尾押韵,读来朗朗上口。22 . 发挥想象,用自己的语言描写一、二句所呈现的画面。七、语言表达23 . 学校要举办“课文朗读比赛”。下面的课文,你会选择哪一篇来朗读呢?请根据你对课文的理解说明理由。字数100字左右。A彭荆风驿路梨花B宗璞紫藤萝瀑布C普希金假如生活欺骗了你_八、名著阅读24 . 名著阅读(1)下列有关名著的表述不完全正确的两项是( ) ( )A格列佛游记中飞岛国国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣,格列佛因对这两门学科的了解比他们差远了而受到轻视。B钢铁是怎样炼成的中保尔在食堂干活的日子里,受尽了压迫,也看到了生活在底层的人民的艰辛痛苦的生活。在这里,保尔结识了朱赫来,他常给保尔讲一些革命道理。C西游记中,万寿山五庄观中有树结人参果,悟空偷果三个,与八戒、沙僧分食后悟空难忍二位童子的辱骂,将树弄倒师徒们多次逃走,都被镇元子抓回去了,无奈悟空为医活果树,多方奔走,最后拜见观音,观音与悟空同来,复活果树D“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”是朝花夕拾中阿长与山海经的结束语。E汤姆 索亚历险记中,在主日学校,汤姆用很多靠出卖刷墙机会而换来的小玩意儿跟其他同学换来了红、蓝、白等各种颜色的条子,凭借这些条子,汤姆在重大场合上当众领取了一本美观精致的圣经。(2)阅读以下片段,回答问题三人大惊道:“莫不走了消息,这件事发了?”晁盖道:“亏杀这个兄弟,担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了,供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人,奉着太师钧帖来,着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候,他飞马先来报知我们。如今回去下了公文,少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好?”“这件事发了?”中的这件事是指。参与“这件事”的七人除了晁盖、吴用和阮氏三兄弟以外,还有哪两位好汉? _ _九、综合性学习综合性学习童年都去哪儿了(案例回放)A某电视台一档少儿才艺节目,让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。接着主持人问小女孩:“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?”B在一则儿童食品电视广告中,一个小男孩学着古代皇帝的样子,一边背着手踱步,一边用极其成人化的口吻说:“吃方块酥,享皇帝福,我是小皇帝!”C某市新华书店,一本名为令人战栗的格林童话的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台,其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。(调查统计)儿童对电视广告的反应调查:无明显反应模仿广告词不相信求购行为其他27.5%33.5%11.4%19.6%8%(网友声音)小黄蜂:在这个泛娱乐时代,儿童难以摆脱“被看”的命运,成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好,他们愿意观看儿童对成人的戏仿,这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。胡桃夹子:儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟,更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟,形成真正意义上的“小大人”。没枝叶的树:许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”,在这种急躁的拔苗助长的心态里,儿童的天性被摧折了,发展的基础断裂了,像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。(专家看法)陈沉(中国海洋大学文学与新闻传播学院):真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与,而应该确保正确的参与形式和评价标准,越不符合儿童身份年龄的表演内容,越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。陈志雄(心理咨询师):儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的,如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历,很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。姚倩(广西大学新闻传播学院):网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容,使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门,在情感经历上便越来越早熟,缩短了由儿童走向成人化的时间。张雪梅(未成年人保护专业委员会秘书长):在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里,孩子们互相打杀,可能会把
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