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文档简介
山东省2020年七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音不完全正确的一项是( )A澎湃(pi)发源(yun)屏障(zhng)B浊流(zh)流泻(xi) 构筑(zh)C哺育(b) 山巅(din)劈开(p)D体魄(p) 宛转(wn) 扮演(bn)2 . 下列加点词语运用不正确的一组是( )A一下课可就两样了,开课桌啦,关课桌啦,整个教室人声鼎沸。B聪明的理发师运用委婉的说话技巧,保全了自己,免除了一场大灾祸。C这首曲子节奏鲜明,听起来让人激情澎湃。D当时大家不解其中的意思,都对鲁迅先生不加以休息不以为意,后来读了鲁迅先生死的那篇文章才了然了。3 . 下列各项中分析正确的一项是( )凡是有责任感、使命感的中国作家,都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。文学也需要发扬新学风、新精神,提升作家自身素养。时下,相当多的作品浅薄、粗俗、水分多,这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。文学创作不是一般性的简单劳动,而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为,作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。A“浅薄”“粗俗”都是形容词,“相当多”和“水分多”都是偏正短语。B句子是一个单句,“中国作家”做句子的主语。C句子中画浪线部分是一个递进关系的复句。D句子有语病,应该把“发扬”改为“提升”。4 . 选出下列表述语言得体的一项( )A周末,同学邀你看电影时,你说:“看把你闲的,都要中考了,哪有那闲工夫!”B你向老师请教问题,你说:“老师,打扰一下,您能为我讲解一下这道题吗?”C大街上,一位陌生人把你的鞋踩掉了,你说:“你没长眼睛啊!”D班会上,大家积极发言,为班级管理献计献策,该你发言了,你说:“大家的发言很精彩,算是抛砖引玉,下面谈谈我的高见。”5 . 下列句子中没有语病的一项是( )A这次我们班大约五个人左右选择了碟片,别的同学都选择了磁带。B他之所以成绩不好是因为他的学习态度不端正造成的。C为了保证广大群众的利益,近日泰州市政府作出调整市区房屋补偿标准。D食品加工业风气的好坏,很大程度上取决于政府部门对食品加工企业的监管力度。二、现代文阅读阅读下文,完成下面小题。春风老舍济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上的草色在黄绿之间,松是绿的,别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上,也增多了颜色日影、草色、石层,三者能配合出种种的条纹,种种的影色。配上那光暖的篮空,我觉到一种舒适安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山虽然怪秀美不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,可是被清凉的蓝空给开拓出老远,平日看不见的小岛清楚的点在帆外。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想;一种无目的的思虑,要思虑而心中反倒空虚了些。济南的秋给我安全之感,青岛的秋引起我甜美的悲哀,我不知应当爱哪个。两地的春都给吹毁了。所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是干没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!6 . 通读全文,内容填空。不同点相同点夏天冬天春天多风秋天_济南很热_青岛_较温暖7 . 品味语言。(1)品读课文要重视朗读,请你说说第段画线句哪个词应该重读,理由是什么。(2)请从修辞的角度赏析第段画线句子。8 . 文章的标题是“春风”为什么却要从两地的秋天写起?9 . 文章最后一句说“好有个地方去避风呀!”你觉得作者是否真的想要到苏杭去“避风”呢?请结合上下文,再联系济南的冬天谈谈你的理解。幽幽七里香这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的诗经取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。那些日子,我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本诗集传楚辞章句,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。(丁立梅文,选自愿全世界的花都好好地开,有删改)10 . 联系全文,体会标题中“七里香”的含义。11 . 梳理全文,根据提示完成下列表格。故事情节阅读书籍抄写诗经A珍藏礼物内心感受B愉悦猜疑C12 . 语言品味。(1)读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。(赏析加点词语)(2)我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)13 . 第二段或第十段的划线句,任选一处,说说有什么作用。14 . 猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。三、对比阅读阅读下面文章,完成后面小题(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯搂也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。15 . (乙)文的作者是_。16 . 解释下列加点词在句中的意思。(1)至若春和景明(_)(2)野芳发而幽香(_)17 . 用自己的语言表述出“日出而林霏开,云归而岩穴暝”的意思。18 . 下列对文章理解和分析有误的一项是( )A两段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦,乙文表现乐亦无穷的欢愉。B两段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答,乙文的朝往暮归,都侧面写出景色的美好。C两段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色,乙文描绘山水相映的山间春景。D两段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”,写出月下湖面的动态;乙文用“开”“暝”,写出早晚景象的变化。19 . 这两段选文皆出自名篇,说说你更喜欢哪一篇,并说明理由。四、句子默写20 . 按要求默写。(1)剪不断,理还乱,是离愁。_。(李煜相见欢(无言独上西楼)(2)陈涉世家中,表明陈涉从小有远大理想的句子:_!(3)与谢中书书中,写山水相映之美的语句是: _, _。(4)岳阳楼记中,表现作者以天下为己任的两句:_, _。(5)醉翁亭记中,描写朝暮之景的两句:_,_。五、语言表达21 . 请在下列横线上填上合适的句子。朝霞把白天的窗推开,星星把黑夜的窗推开;_,白雪把冬天的窗推开;_,交往把心的窗推开。心灵之窗打开了,阳光、雨露、友谊和爱都一起进来了,心与心不再有距离,世界从此不再孤单。六、名著阅读22 . 闻言,咄的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:“你这猢狲,这般不学,那般不学,却待怎么?”走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里面,将中门关了,撇下大众而去。唬得那一班听讲的,人人惊惧,皆怨悟空道:“你这泼猴,十分无状,师父传你道法,如何不学,却与师父顶嘴?这番冲撞了他,不知几时才出来呵”此时俱甚报怨他,又鄙贱嫌恶他。悟空一些儿
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