吉林省2020年九年级上学期期末语文试题B卷（模拟）

吉林省2020年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人了解和研究国学。B这个人谁都不认识。C“低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。D是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。2 . 你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是（ ）A你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！”B你小声说：“真好意思！”C你说：“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。”D你说：“别插队！自觉点！”二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，完成小题。上派这个“宜居小镇”里镶嵌着一颗闪亮的明株，那就是丽景湖。阳春三月，草长莺飞，桃柳掩映，酝ning 生机；夏时荷花映日，荷叶接天，绿色荡漾；秋天树木参差，层林尽染，金桂飘香，月满湖面；冬日则余晖静m，暗香浮动，湖水澄清，疏影横斜，小桥残雪。丽景湖之美，真可谓美不胜收啊！（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。镶嵌（_）酝ning（_）澄清（_）静m（_）（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。（3）“树木参差”中“参”的意思是（_）A加入B长短、高低不齐，不一致C大约D错过（4）文段主要运用了_和_的修辞手法。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。感谢对手清朝康熙皇帝在继位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。在宴会上，康熙端起酒杯说：“这杯酒敬我的敌人吴三桂、郑经、噶尔丹，还有鳌拜。”宴会上的众大臣目瞪口呆。康熙接着说：“没有他们就没有今天的朕，我感谢他们。”“我感谢他们”，康熙向对手们敬的这杯酒让人耳目一新。是的，我们应该感谢对手，无论是过去的、现在的，或者是将来的，国为是对手成就了我们。感谢对手，因为他是清醒我们头脑的亮晴石。”“”，让自己有一个寝食难安的强大对手，犹如将一把利剑悬于我们的头顶，使我们时刻保持清醒的头脑。据说，沙丁鱼中如果混入一条鲶鱼，不爱动的沙丁鱼为避免被鲶鱼吞食，就会不停地奔命逃亡。危机逼迫它们运动，对于沙丁鱼来说，鲶鱼作为对手带来危机，同时也提升了生存的能力。对于康熙来说，吴三桂、郑经，噶尔丹、鳌拜就是他生命中的一条又一条危险的“鲶鱼”。这些“鲶鱼”，让他在生命中的每个阶段都如履簿冰、饱经忧患、历久弥坚，终于成就一代伟业。感谢对手，因为他是提高我们素质的唐刀石。只有对手，才会不断地给你压力，逼迫你努力投入到斗争之中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，你才能真正地磨练自己。所以说，对手会使我们变得更加强大。把对手看作我们前进的絆脚石，把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。感谢对手，因为他是检验我们实力的试金石。在敌对竞争中，对手的坚不可摧会使我们认识到自己的弱小与不足，而对手的不堪一击则会使我们充满信心。没有比较就不会有进步。与对手狭路相逢、短兵相接时，敌方与己方的优缺点会一览无余。检验自身实力的过程，同时也是超越对手的过程。如果缺乏这种检验，那我们就只能是井底之蛙，永远不能正确认识自己。比尔盖茨有一句名言：“微软离破产永远只有18个月！”微软不但没有倒闭，反而誉满全球。可见，只有将自己置于对手的包围之中，你才能清醒地分析形势，磨练自己，检验自己，提高自己。（有删改）4 . 第段横线处最恰当的关联词是（ ）A即使也B既又C不但而且D不是而是5 . 填入第段横线处最适合的一项是（ ）A得道者多助，失道者寡助B衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴C醉里挑灯看剑，梦回吹角连营D生于忧患，死于安乐6 . 本文的中心论点是_。围绕这个论点，文章依次阐述的三个观点是：感谢对手，因为他是清醒我们头脑的亮睛石。_。_。7 . 谈谈你对第段画线句的理解。8 . 下面这段文字可以放在第段和第段之间，请简析理由。从努尔哈赤的十三副铠甲起兵，到多尔衮的大军入关，再到一统天下的“康乾盛世”，八旗兵所向披靡，势如破竹。因为这支部队始终在杀伐征讨，时时、处处检验着自己的实力。200年后，无论是面对太平军还是八国联军，八旗子弟再也无力拿起战刀、跨上马背。200年的闭关锁国，200年的政治腐败，200年的军事懈怠，导致清王朝江河日下，一蹶不振。我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个馏金大字，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！9 . 这段文字为了介绍纪念碑的结构，先_后碑身；先四周，后_；先题字，后_。按_顺序说明，条理清晰。10 . 碑的主题“人民英雄永垂不朽”在文中一共出现了_次，其作用是_。11 . “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”不能删去，其理由是_。12 . 碑文中标出的三个年代，在中国近代现代史上发生的重大历史事件依次是:三段碑文分开写的作用是13 . 这段文字使用的说明方法有举例：举例：四、句子默写14 . 把下列古诗文补充完整。（1）_。风休住，蓬舟吹取三山去！（渔家傲）（2）此中有真意，_。（饮酒）（3）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了_。（白杨礼赞）（4）钱塘湖春行中抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：_，_。（5）雁门太守行中表现了诗人励志报效国家的愿望的诗句是：_，_。（6）崔颢在黄鹤楼中抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：_？_。（7）龟虽寿中表现诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：_，_；_，_。（8）赠从弟（其二）中诗人借松柏经严寒而不凋的品性，来勉励“从弟”在恶劣的环境中要正气凛然的诗句是：_？_。（9）与朱元思书中从听觉角度写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼的两组对偶句是：_，_；_，_。_，_。（10）生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明导致亡国的原因的句子是：_，_。五、对比阅读阅读下面的文字，完成小题。（甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（选自吕氏春秋慎行论察传）（乙）庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人，愿王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。（选自战国策魏策二）注：庞葱人名，战国时魏国的大臣。 质做人质。 邯郸地名，赵国的都城。 大梁地名，魏国的都城。15 . 请在横线上补出句子省略的成分（填写选项的序号即可）。（1）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” A.丁氏 B居外之人（2）后太子罢质，果不得见。A.太子B庞葱16 . 对文中加点词语和画线语句理解不正确的一项是A“及其家穿井”中的“及其”在这里不是一个双音节词，而是两个单音节词，“及”是“等到”的意思，“其”指代丁氏。B“议臣者过于三人”中的“过于”不同于现代汉语的“表示程度或数量过分”，应理解为“多于、超过”。C“国人道之，闻之于宋君”，这句话的意思是，宋国的国君最后在国人来来往往的街道上知道了这件事。D“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎”，意指闹市之中显然不会有老虎出现，但是三个人都说有老虎，就像是真的有虎了。17 . 阅读下面的链接材料，回答问题。（链接材料）相剑者曰：“白所以为坚也，黄所以为牣也，黄白杂则坚且牣，良剑也。”难者曰：“白所以为不牣也，黄所以为不坚也，黄白杂则不坚且不牣也。又柔则锩，坚则折。剑折且锩，焉得为利剑？”剑之情未革，而或以为良，或以为恶，说使之也。故有以聪明听说，则妄说者止；无以聪明听说，则尧、桀无别矣。（选自吕氏春秋似顺论别类）注:相鉴赏。 牣通“韧”,柔软而坚固。 锩（jun），指金属刀具的卷刃。 革变化。从（甲）（乙）两段中，我们发现原本不可信之事被信以为真，是因为_；而（链接材料）里，对同一把剑的优劣，相剑者与反驳者却做出了截然相反的评价。可见，“妄说”常常会滋生出来，终结它的关键在于_。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。18 . 下面对这首诗的理解和分析，错误的一项是（ ）A这首诗描写北方特有的壮阔风景，巧妙融合了情感，风格豪迈奔放。B首句写高云簇拥着古城，不言高而高度自见，异峰突起，令人神往。C第二句写清脆的马蹄声被萧瑟秋风吹散，突显出孤城的肃穆与压抑。D第三、四句运用了拟人的修辞手法写浩浩荡荡的黄河及起伏的山峦。19 . 诗歌第三、四句表达了怎样的情感？请简要分析。未选择的路黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。20 . 未选择的路是_（填作家国籍）诗人_（人名）写的一首具有象征意味的哲理诗。21 . 诗中升华全诗旨意的诗句是_，_。22 . 请说说你对题目中“路”的理解。23 . 古今中外有许多诗人作家曾经对“路”有过精彩的描述，请举出一例让我们共勉。（诗词曲文皆可）七、语言表达24 . 阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）青春是一个令人心弛神往的美丽字眼，可又有多少人能理解它的精髓？青春如一轮初升的旭日，催人奋进，青春如一杯香chn的美酒，让人陶醉；青春如一缕和煦的春风，令人惬意。不必ch笑曾经年少轻狂，只要哭过、笑过、奋斗过，一切都会成为贮藏在内心深处最美丽的记忆。（1）给语段中加点字注音。精髓惬意（2）根据拼音写出词语。香chnch笑（3）找出划线句中的一个错别字，并改正。改为八、名著阅读25 . 名著阅读。（1）对于朝花夕拾中的文章的理解不正确的一项是（_）A五猖会记述了作者儿时急切兴奋地盼望观看迎神赛会，却被父亲要求强背鉴略的痛苦往事，揭露了封建教育对儿童天性的压制。B鲁迅在二十四孝图里针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事作了分析，揭示了封建孝道的虛伪和残酷。C琐记中，作者提到喜欢看的一本书是天演论，有“肚子疼”绰号的是沈四太太。D鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是藤野先生。（2）阅读下面选段，完成后面的题目。唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，