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重庆市2019年八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列语句中加点的成语使用不当的一项是( )A同学之间意见不同时,应当风平浪静地讨论,不可意气用事,制造不和。B被骗后的小路如梦如醒,对当时误入传销组织被蒙蔽一时非常后悔。C成功的方法唯有殚精竭虑,不断努力,没有别的捷径可走。D我们的社会鼓励大学生自主创业,白手起家取得的成功更值得推广。2 . 填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )中国古代军事家高度重视军队组织和指挥系统的建设,其中就包括金鼓制度的建立和训练。但是,。A出于古代小说中经常出现“击鼓进军”“鸣金收兵”,使许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号的印象。B古代小说中经常出现的“击鼓进军”“鸣金收兵”,许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后两个指挥信号的印象。C古代小说中经常出现“击鼓进车”“鸣金收兵”,使许多人形成了中国古代军队作战时似于只有进攻和后撤两个指挥信号。D由于古代小说中经常出现“击鼓进车”“鸣金收兵”,许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号的印象。3 . 下列句中没有语病的一项是 ( )A春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。B路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。C蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间的小路上,你会感觉非常惬意。D许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。4 . 下面加点字的注音完全正确的一项是.( )A折腰(zh)鲜妍(yn)妄想(wng)悄无声息(qio)B冠冕(min)惊骇(hi)亵渎(xi)眼花缭乱(lio)C枉然(wng)瞥见(pi)坍塌(dn)铮铮作响(zhng)D积攒(zn)憎恶(zng)窗棂(ln)孜孜不倦(z)5 . 下列句子排序正确的一项是( )出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。ABCD二、现代文阅读我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。6 . 朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你”,选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。句子:_。赏析:_。7 . 文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么好处?8 . 选文从色、形、态三个方面来写紫藤萝花,请你仿照示例,分别从选文中找出一个相应的句子来。示例: 色只见一片辉煌的淡紫色形_态_那种眼神触动了我(1)那年,父亲那个不解、惊愕的眼神深深地触动了我。(2)三月,仍有冬的料峭,但柳丝已绽出新绿,拔动了赏春人的心弦。(3)下午,父亲骑着那辆嘟嘟作响的三轮车送我上学。(4)父亲是个小生意人,每日骑着三轮车送货。父亲从小立志要赚大钱,至今却仍骑着三轮车走街串巷,给岁月留下了一又一困布满灰生的沧桑。(5)父亲一直很忙,这个星期天他最开心,因为可以休息,可以送我去上学。自从我到城里读初中后,父亲几乎没空送我上学。天才破晓,他便兴致勃勃地整饬那件皱巴巴的西装外套,刷自己平日里不舍得穿的皮鞋,嘴里还吹着轻松的口哨。(6)夕阳欲之际,父亲截着我驶向学校:淡漢的夕阳,把我们的身影拉上了树材。其实我的心里是不太愉快的,我不愿意坐这丑陋的三轮车上学。城里的父母很多是开着轿车送孩子上学,而我的父亲竟骑三轮丰送我上学,如累让同学看到,多不好意思啊,但是,我又不好违父亲。(7父亲吹着一首老掉牙的歌曲,他的神情很愉快。我在车上不停地(A东张西望B极目远眺C眼观四路D探头探脑)。(8)“爸爸,就停在这里吧,我自己走一段路。”父亲的口呐夏然而止,同时停下的还有三轮车。父亲担过头看了我一眼,布满血丝的眼中流落出不解、惊慢。这种眼神,我很少看(9)“爸,你也早点回去吧。”我赶忙跳下车,顺手提起重的书包,头也不回地向学校走去。(10)其实这里距离学校还有一里多路,我慢慢走着,脑海里却满是父亲那个不解、惊愕的眼神忽然,我觉得脸上火嫩辣的。我今天是怎么了,难道这就是长大?父亲曾告诉我孩子,你现在是一名初中生了,已经长大了,不再是懵懂的孩童,而是一个少年了。以前在乡下读小学的时候,父亲骑着三轮丰送我,我觉得一脸的自豪,觉得父亲很伟大,可是今天,我却怎么么不题意坐父亲的三轮车了?我到底是怎么了?(11)路是弯的,有个拐角。当我走到那个拐角时,我的肩头感觉非常沉重重,那不仅仅是书包的重量,还有还有,还有我的虛与自私,压得我不过气来。(12)我慢慢地停下了脚步,转过身远处,父亲还站在那里,一直看着(13)父亲见我回头,赶紧朝我挥手,然后将车停好,急匆匆地跑了过来,(14)“孩子,怎么了?”父亲跑到我身边气喘呼呼地问,眼里流露出关爱。(15)“爸,我,我,我想坐你的车去学校。”我结结巴已地说(16)“好确,我马上把三轮车骑过来。”父亲高兴地说完,转身就往回跑。(17)坐在三轮车上,看着身边驶过一辆辆桥车,我知道,无论是小汽车还是三轮年,那都是爱的车。听着父亲口曲调,我发现,原来爱的声音是这么悦耳动听。(18)那年,父亲的那个不解、惊抒的眼神深深地触了我,留在了我的记忆深处,时时涤我心灵上的灰尘。9 . 请用简要的语言概括文章的主要内容10 . 有人说,删去(4)(5)段上下文衔接得更紧密,你的观点呢?请简要说说理由。11 . 第(8)段的划线句是一处细节描写,父亲似乎有话想对他说却又没说出来,请你用第一人称写出父亲此时想说的话。 父亲的口呐戛然而止,问时停下的还有三轮车。父亲过头看了我一眼,布满血丝的眼中流露出不解、惊愕。12 . 结合上下文,选词填空,说明选填理由。 我在车上不停地(A东张西望B极目远跳C眼观回路D探头探脑)。选,因为:13 . 请从结护和内容两方面分析结尾段的作用。三、句子默写14 . 默写。(1)秋风萧瑟,_。(2)_,思君不见下渝州。(3)潮平两岸阔,_。(4)_,一夜征人尽望乡。(5)李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表示寄情于景,对诗友进行劝慰的两个名句是:_,_。四、诗歌鉴赏阅读古诗,完成题目。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。15 . 全诗表达了诗人怎样的情感?试做简要分析16 . “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵,你从这两句诗中领悟到了什么? 五、课外阅读17 . 给下面一段文字断句:康熙五十年,肃州合黎山顶忽有人呼曰开不开开不开如是数日无人敢答一日有牧童过闻之戏应声曰开顷刻砉然风雷怒号山石大开中现一崖有天生菩萨像数千须眉宛然。至今人呼为“万佛崖”。章淮树观察过其地亲见之。六、语言表达18 . 读下面的语句,写出你的理解。有记者采访球王贝利,记者问:“贝利先生,你目前踢出的最满意的球是哪一个?”贝利回答:“下一个。”贝利的话实际意思是七、作文19 . 作文。当家庭遭遇变故时,父亲攀爬月台的背影印刻在朱自清的心里;当在异国求学倍感孤独时,治学严谨、善良热诚的藤野先生铭记在鲁迅的心里;当饱尝漂泊之苦时,故乡甘醇的春酒回味在琦君的心里;一树生机勃
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