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陕西省2019-2020年度九年级上学期期中语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列语句表述最得体的一项是( )A小薇说:“妈妈,我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意。方军说:“没关系,你又不是有意的。”C营业员说:“你太矮了!这里的衣服都不适合你。”D郑咏向别人介绍说:“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,信口开河,精彩极了。”2 . 下列语句判断有误的一组是( )A绞刑架下的报告作者是爱尔兰作家伏尼契。B爱莲说的作家是宋朝理学家周敦颐。C邹忌讽齐王谏选自战国策,体例是国别体。D曹刿论战选自左传,左传是春时期的编年体史书。3 . 下列加点字注音完全正确的一项是:( )A恻隐 c飘逸 y阔绰chu宽宥yu情不自禁jnB旁骛w气氛fn憎恶 w濡养r自惭形秽huC游弋y坍塌tn擅自shn摇曳y矫揉造作jioD妖娆ro狡黠ji箴言zhn哽咽y觥筹交错gng4 . 下列词语书写正确的一项是:A诘责禁固杳无音信自出心裁B娴熟签订粗治滥造殚精竭虑C泄气蔓延无可奈何张目结舌D簌簌锃亮诚惶诚恐合颜悦色5 . 下列各项中分析有误的一项是A整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。(句中“振聋发聩”一词用在此处不恰当,应改为“震耳欲聋”。)B人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(这个句子的主干是:解放军执行命令。)C多所学校举行世界环境日教育活动的目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。(通过分析句子的主干可以看出这个句子没有语病。)D宇宙有多少奥秘?我们与宇宙将发生怎样的关联?“中国天眼”在巡视着,仰望着。(此句标点符号运用正确。)二、现代文阅读阅读下文,完成小题如今,户外运动已成为一种时尚的运动方式,受到不少人的追捧。然而,近日一则“90后小伙在羌塘无人区失联50天被找到,却拒绝接受行政处罚”的新闻引发公众热议,虽然该事件以当事人交齐罚款而告终,但其背后的警示,依然值得我们深入反思。近年来,一些户外运动越来越刺激,安全之弦却没有越绷越紧。有人仓促开启“说走就走”的户外探险而遇难,有人追求不顾风险的自然体验而被困,有人冒险违规穿越未开发的区域而失联这些行为违背了珍爱生命、保护自然、遵守法规的原则,引发了严重的事故,耗费了大量的公共资源,不仅严重威胁冒险者自身的生命安全,更会给社会带来沉重的负担。参与户外运动,需要我们懂得,再精彩的挑战也不及生命珍贵。上述新闻事件中的小伙子们堪称户外运动的资深玩家。曾有一些极限挑战获得成功的经历,这给了他们寻求更精彩挑战的底气。然而精彩不是逞强弄险,不是无视生命的蛮干。著名登山家夏伯渝,在69岁高龄靠一双假肢第5次争取实现登顶珠峰的梦想,在离顶峰只有 94 米时突遇风雪,想到身边5个夏尔巴向导都才20岁出头,冒险硬上会威胁到他们的生命安全,他最终还是毅然做出了下撤的决定爱护生命为先,这才是户外运动最应该提倡的理念。追求挑战乐趣,需要我们牢记,再遥远的眺望也要留意脚下的土地。有环保人士指出,一个易拉罐被大自然完全分解需要200年,塑料制品需要1000年,一个玻璃瓶需要长达200万年。青藏高原西北部的羌塘荒原是中国最大的无人区,探险者在这里丢弃一点垃圾,就可能造成很长时间都难以修复的生态损失。可以说,以亲近自然之名行破坏自然之举,既不是户外运动的风向标,也绝不会成为极限挑战的勋章。对于生态脆弱的自然保护区而言,宁静才是最大的守护,户外运动要多把这份宁静还给自然。每个人都有探索远方的权利,我们也乐于见到失联小伙最终得救的暖心结局,但这并不意味着我们可以接受他们“拒不认错”的任性。这次事件还警示我们:进行户外运动,需要大家明确,再惊人的壮举都不能无视法律的权威。中华人民共和国自然保护区条例规定:未经批准进入自然保护区,由自然保护区管理机构责令其改正,并可以根据不同情节处以100元以上5000元以下的罚款。错就是错,真正成熟自律的户外运动爱好者,应该首先是一个知法守法者,而不能以“不知道”为借口,推卸自己遵守法律的责任和义务。截至目前,已有数千人登顶珠峰,数百人进过太空。这些极限探险活动都突破了常人的能力边界,表现了永不言弃的心志和突破极限的精彩,而同时也绝不碰触道德法律的底线。虽然普通的户外运动爱好者难以企及这样的高度,但这些极限探险活动所尊崇的理念,却可以成为每一个户外运动爱好者的自我修养。(据2019年5月人民日报盛玉雷作品改写)6 . 本文的中心论点是_。(限 20 字以内)7 . 阅读全文,判断下列说法,有误的一项是( )A第二段列举一些户外运动者的不良举动,表明这类行为不在少数,危害严重。B第三段举登山家夏伯渝放弃登顶的例子,告诉读者再精神的挑战也不及生命珍贵。C第四段引环保人士关于易拉罐等物品被大自然完全分解需要很长时间的说法,让读者明白户外运动不能破坏生态环境。D文章最后两段总结全文,用无视法律权威的反例和珠峰、太空探险的正例互相对照,来论述户外运动的正确做法。8 . 引用下面材料中的名言,在第二段和第三段中间补一小段话,总结上文,引领下文。(材料)子曰:“以约失之者鲜矣。”注:以约失之者鲜矣出自论语里仁,杨伯峻认为,孔子这句话的意思是“因为对自己节制、约束而犯过失的,这种事情总不会多”。(三)记叙文阅读紫色葡萄慈父心卫宣利小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上。父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了”葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!然而,我,依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!略有删改。卫宣利,女,河南洛阳人。生于七十年代末,河南省作协会员,青年文摘等杂志签约作家,17岁那年因车祸而双腿残疾,善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。9 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。10 . 父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第自然段破折号后面应补出的内容,不超过15个字)11 . 品读下面的句子,按要求说说其表达效果。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”(从人物描写的角度分析句子的表达效果)有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。(从词语的角度分析句子的表达效果)12 . 结合全文,简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?三、对比阅读阅读下面两篇文言文,完成各题。(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱湖心亭看雪)(乙)从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。(袁宏道初至西湖记)注释:昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。东阿王:曹植。洛神:洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺:即西湖南岸的净慈寺。13 . 解释下列加点的词语。(1)上下一白(_)(2)从武林门而西(_)(3)即棹小舟入湖(_)(4)取道石径塘而归(_)14 . 下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )A湖中人鸟声俱绝 奇山异水,天下独绝B才一举头今亡亦死,举大计亦死C草草领略,未及遍赏 若有作奸犯科及为忠善者D次早得陶石篑帖子 二者不可得兼15 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)湖中焉得更有此人!(2)莫说相公痴,更有痴似相公者!(3)此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。16 . 下面分析不恰当的一项是( )A“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。B写赏雪,却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。C“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。D“天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔,写出了扑面而来的西湖美景。四、情景默写17 . 古诗文默写。(1)夜阑卧听风吹雨,_。(2)_,切问而近思,仁在其中矣。(3)曹操观沧海中,总写大海、山岛的诗句是“_,_”。(4)诗人李白总是借“月”抒怀。峨眉山月歌中“_,_”,月,与山、与江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“_,_”,月,成了情感的载体,诗人借明月向千里之外的老友遥致思念之忧。月,意蕴十分丰富。五、诗歌鉴赏阅读破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之,完成小题。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。18 . 从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。19 . 词的末尾一句“可怜白发生!”表达了作者怎样的思想感情。阅读下面的诗歌,完成下列小题。断章卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。20 . 对这首诗的解说不恰当的一项是( )A本诗写了两组意象,第二组意象的意思是:明月的银光装饰了你的窗户,而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。B诗人如同与读者面对面的聊天,“你”指的是读者,全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。C诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头,使诗行间的逻辑关系十分明确。D诗中主要词语(“你”“看”“风景”“装饰”等)反复出现,造成一种回环往复的情调。这不使人动情,却令人深思。21 . 对这首诗赏析不正确的一项是( )A这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。B这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。C这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。D这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。六、作文22 . 以下两题,选做一题。题目一:下面这份时间安排表中,你最希望延长的是哪一段时间?请自拟题目,写一篇文章,倾诉你的心声。时间安排表睡觉8小时上课8小时吃饭1个半小时写作业1个半小时体育锻炼1个半小时娱乐1小时读书1小时和家人朋友聊天半小时做家务半小时发呆半小时题
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