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文档简介
沪教版九年级语文适应性考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 基础知识积累 (共3题;共5分)1. (1分) (2019温州模拟) 读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。 背上行囊,追寻古人的足(j)_,跨越不同的时空和地域,我们会发现:每一首诗都珍藏着一个活生生的灵(hn)_。它可能是痛苦的,然而痛苦中也有辉(hung)_;它可以是纤细的,然而纤细中充满(ru)_智。2. (2分) (2019通辽) 下列关于文学常识和名著内容表述无误的一项是( ) A . 红星照超中国作品中,作者在“红色剧社”一章中,讲述了陕北军民一起看戏的场景,男女老少各色人等做坐在地上,不远的网球场上还有几羊在悠闲地吃草,毛泽东等人分散在观众中间,戏开始后,被有人去注意他们,可现其自由、平等的氛围。B . 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说骆驼样子四世同堂,科幻小说猫城记,话剧茶馆龙须沟屈原等。C . 骆驼祥子作品中,刘四爷不给虎妞一分一毫,虎妞租了两间房子,与祥子成了亲。婚后,虎妞不让祥子拉车,让他放高利贷。祥子直诚,认为太危险了,坚持出去拉车。D . 简爱中罗切斯特与简爱互诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简爱的心思,而简爱则极力维护自己做人的尊严,最终导致简爱没能接受罗切斯特的爱情。3. (2分) (2019七下通州期末) 可用“落花不是无情物,化作春泥更护花”进行评价的是_句中的人物事迹。( ) A . 孟子的母亲一个人含辛茹苦抚育孟子,为了让孟子拥有一个良好的教育环境,她煞费苦心,几次搬家,最终使孟子成才。B . 革命老兵张富清,退役后藏起满身军功章,主动到偏远地区,为当地的发展与建设默默作出自己的贡献,一干就60年。C . 居里夫人淡泊名利,与丈夫在难以想象和极其艰苦的环境下工作,冒着被辐射的危险,最终发现举世瞩目的元素“镭”。二、 情景默写 (共1题;共3分)4. (3分) (2015七上邗江期中) 默写。乡书何处达,_。( 王湾次北固山下)_,冷露无声湿桂花。(王建十五夜望月)_,何似在人间。(苏轼水调歌头)东风不与周郎便,_。(杜牧赤壁)门前流水尚能西,_。(苏轼浣溪沙)青山有幸埋忠骨,_。(杭州岳墓对联)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;_。(鲁迅社戏)苏轼水调歌头明月几时有中表达“希望人人平安,共享美好月光”的祝福的句子是:_,_。三、 文言文阅读 (共1题;共22分)5. (22分) (2019八上龙山期末) 阅读下列文言文,完成题目。 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人。复前行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(1) 解释下列划线的字。 仿佛若有光_屋舍俨然_矜、寡、孤、独_盗窃乱贼而不作_(2) 翻译下面的句子。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(3) 回答问题。 【乙】文中“老有所终,幼有所长”在甲文中有具体的描绘,这一句话是:_。在大同社会里,现实社会中“_”,“_”等诸多黑暗现象将不复存在,代之而兴的是一个“_”的和平,安定的局面。(4) 读了【乙】文以后想一想,文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源? (5) 仿照例句结构,再写一个句子。 不独亲其亲,不独子其子。四、 综合性学习 (共1题;共1分)6. (1分) 曹刿论战选自_,旧传是_时期_所作,是根据鲁史写的_体史书。文中曹刿认为可以一战的条件是_,具体来说指的是_。文中叙述了开始反攻的时机是_。开始追击的时机是_。 五、 名著阅读 (共1题;共5分)7. (5分) (2017八上仙游期中) 名著阅读(1) 唐僧前世原是佛祖的二徒弟,名唤_,因轻慢佛教,被贬转生东土。五百年后,受神灵的帮助,太宗封其为“御弟圣僧”,赐号_。 (2) 下面有关西游记的情节表述有误的一项是( ) A . 在斜月三星洞,菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。B . 唐僧西天取经,出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用。C . 沙悟净在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。D . 过火焰山时,猪八戒大战红孩儿,为最后降服红孩儿做出很大贡献。六、 现代文阅读 (共2题;共26分)8. (8分) (2019七上黑龙江月考) 阅读老山界选段,完成下列各题。满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。(1) “满天都是星光”主要点明了翻山的_。首段写景的观察点是_。 (2) 从文段描写的内容看,老山界山路的特点、山势的特点分别是什么? (3) 在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声、笑声,从中可以看出什么? (4) “这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指什么(用原文回答)?表达了作者怎样的心情? 9. (18分) (2018九上惠州开学考) 文学类文本阅读把手机借给陌生人闰 红当时我扶老携幼穿过长长的步行街,在树下的长凳上,一边休息,一边习惯性地刷手机。忽然,坐在旁边的女孩转过头来,问:“你的手机能借我上一下QQ吗?我的手机没电了,我跟同学走散了,我记不住她的手机号。”我顿时有点紧张,因为借手机是大忌,报纸上不是老有人先借后抢的新闻吗?但这个女孩看上去很文弱,不见得身手就有那么敏捷;况且,她说的这种处境我感同身受我的手机也常常没电,我也记不住别人的手机号。在这样人潮涌动的步行街上,和同伴走散确实是件很麻烦的事,没准哪一天,我也会想跟人借一下手机。把手机递过去时,我紧张到了极限。因为我到这时才想到,她不一定是要抢劫,她也可以在我的手机上操作,比如下个木马病毒什么的。也许是那一刻太紧张了,我非但没有把手机要回来,还遵循着一向的习惯,不伸头看别人输入。只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点,每一下都指向我无法确知的所在。同时我打量着她棕色的挂着皮熊吊饰的包,粉红色的运动鞋,白皙的面颊上有一颗小痣,我要求自己记下这些特征,同时也知道这样其实没什么用。拿回手机,我完全没有助人为乐的好心情,反而觉得我遇上了大麻烦。我不知道这几十秒里,她把我的手机怎么着了。我打开支付宝,看到我的钱还在,但她也许是还没跑远,怕被我抓住吧,会不会半夜三更才开始行动?是否她躲在一个难以想象的角落里,把我的支付宝、银行卡上所有的钱,一笔一笔地全转走?我万分纠结,几乎没有心情继续旅行,最后决定,还是先把支付宝和银行账户全部冻结比较好。于是,当我妈和我儿子坐在剧场里,为精彩的演出大笑或是惊叹时,我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。总算忙完,演出也结束了,跟着人流涌出剧场,我突然意识到一个问题:微信绑定的银行卡被冻结,我没法用打车软件了。我们走了很远的路,终于找到地铁站,出了地铁站又等了很久,才等到一辆空出租车。第二天早晨,我才发现,生活对我的考验刚刚开始。第二天,我还没睁眼就抓过手机,倒是没有多笔取款信息,可一条来自12306的短信让我飞快地坐了起来,只见上面简单粗暴地写着:“您购买的月日次列车因故停运,您需在月日前到车站办理原价退票,给您带来不便,敬请谅解!”谅解什么啊,这不是假客气吗!最要命的是,这张票我之前改签过一次,现在只能退票。被冻结的支付宝账户只能进不能出,我要是想再买一张票,就只能去火车站了。我满腹怨气地赶到火车站,排了很久很久的队,一直在纠结是改乘汽车还是买两张站票在我前往火车站的路上,我看到当天的坐票在一张张减少,直到为零。等我终于排到售票口,我一咬牙,决定还是站着回去,因为坐火车只要两个半小时,坐汽车却要五个小时呢。好容易做好足够的心理建设,再拿手机上12306一刷,惊讶地发现,我退票的那趟车重新运行了,并且重新卖一次票。只能再去排队改签,因为我知道这站票可不是让你两只脚站着,常常是一只脚点着地,有时甚至无立足之地。就这么着,又排了将近一个小时队,才把站票改签成了二等座票。拿到票的时候,我简直热泪盈眶,也更加怨恨昨天向我借手机的那个女孩子。一转眼半个多月过去了,我的钱财还没有流失。难道“坏人”在默默地等我攒钱,到了一定额度再下手?这当然是不符合常理的,比较合理的情况是:那个跟我借手机的姑娘,可能就是想用我的手机上一下QQ。对于此事,我唯一可以总结的是,若下次再有人这么跟我求救,除了输入密码的环节,我一定会盯紧对方在我手机上的每一步操作。(1) 随着事件的发展,“我”的心情不断变化,请完成下面的表格。 情节 被借手机 冻结账号 被迫买票 安然无恙 心情_(2) 本文最主要的写作手法是设置悬念,请举一例,并分析其作用。 (3) 联系上下文,品味下列句子中加下划线的词语,分析其表达效果。 只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点,每一下都指向我无法确知的所在。我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。(4) 文中的“我”是一个怎样的形象?作者写作本文的意图是什么? 七、 材料作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2018九下绿园模拟) 以下作文,任选其一。 作文(一)题目:那一次我真自豪作文(二)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者,如果可能的话,也想成为一个预警者,无非是盛世危言嘛,我希望被嘲笑,希望自己所有的担心都落空,非常希望。北京大学教授戴锦华做一个建设者,永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者,更难能可贵。马海祥博客不仅当一个批判者,也要做一个建设者。人民日报对于“批判者”、“建设者”、“批判者和建设者”,你更欣赏谁?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。作文要求:选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;认真书写,力求工整、美观;文章不得出
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