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部编版九年级下册 期中测试(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )A确凿(zo)分岐(q)云霄(xio)人声顶沸B菜畦(q)匿笑(n)轻捷(ji)各得其所C倜傥(dng)攲斜(j)笃志(d)人迹罕至D姊妹(z)霎时(ch)徘徊(hu)波光粼粼2 . 下列语言表达不得体的一项是( )A张华将写好的作品送给吴老师审查,说:“尊敬的吴老师,这是我的拙作,请您斧正。”B为了欢迎来访的兄弟学校代表团,学校挂出了欢迎标语:“有朋自远方来,不亦乐乎!”C同学张萌对语文老师说:“周老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。”D小玲到朋友家拜访,询问她母亲姓氏,按照礼仪应该这样问:“令堂贵姓?”3 . 下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是(2分)A半明半昧 mi走头无路B镌刻 jn陈词烂调C霎ch眼鸦鹊无声D行辈hng无动于衷4 . 下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A通过中华美食的多个侧面,使大家了解中华饮食文化的精致和源远流长。B获得2012年诺贝尔文学奖的中国著名作家莫言,原名管谟业,祖籍是山东高密市人。C近日不时传来的虐童事件,深深刺痛着广大家长的心。建设更多合格的幼儿园是避免虐童事件不发生的根本。D月球车是“嫦娥”三号的一大亮点,也是一大难点,着陆后,它将顺着“滑梯”落到月面。5 . 下列各句中,成语使用正确的一项是( )A在向中考冲刺的紧张阶段,备考复习缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多初三同学复习收获不大的重要原因。B在秋季运动会的长跑项目中,张扬同学一马当先,把其他选手远远抛在后面,同学们都拍手称快,为他加油。C近来,虚假广告满天飞,受害者苦不堪言,其中,有些名人不顾后果,充当着推波助澜的角色。D别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。二、现代文阅读阅读下面这篇文章,完成小题。童年读书莫言我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等,一辈子也忘不掉啊。记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。(1)我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命样板戏红灯记里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本破晓记,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:活该! 我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看。有一次我从同学那里好不容易借到一本三家巷,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里,正看得入迷,他悄悄地摸进来,一把将书抢走,说:这书有毒,我先看看,帮你批判批判!他把我的三家巷揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跳着脚骂他。(选文有改动)6 . 本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事,请用简洁的语言依次概括。为读封神演义_。为读青春之歌_。为读破晓记_。为读三家巷_。7 . 文章第段作者并没有直接讲述自己读某本书的经历,你觉得是否多余?请阐述你的理由。8 . 作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力,请从修辞与用词的角度对第段画线的句子作简要赏析。9 . 文章后面三段作者多次提到自己的二哥,小涵与明浩两位同学对作者二哥这个人物的理解产生了分歧,你赞成谁的看法,请结合二哥的行为与你自己的体会加以分析。小涵:二哥阻碍了“我”童年时自由读书带来的乐趣。明浩:二哥使得“我”童年时读书的经历更加丰富有趣。你的看法与体会:_10 . 文章第段作者说“但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的青春之歌读完了”,你有没有类似的读书经历?这样的读书方式是否有效果?请结合你的阅读经历谈谈体会。阅读下面的文章,完成下面小题。穿西装的修车老爹一年之前,我们家的老房子因为临近的汽车站要扩建被拆迁了。我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。随后,我和妻子穿梭于各个楼盘之间。最后,我们看中了一套带车库的复式洋房,但买房款还是有十几万的缺口。父亲知道后,毫不犹豫地拿出多年攒下的积蓄给了我们。那段时间,虽然我经常忙得不亦乐乎,但一直沉浸在无比喜悦之中。入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。我们这工薪家庭与整个小区显得有点格格不入。在这个时候,偏偏父亲还做起了更“离谱”的事在家里车库前摆起了自行车摊。修自行车是父亲的老本行。在老宅的院子里,他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会找他来修车。我劝了父亲好几次,别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修,摊我一定得摆。你们要是嫌脏,我就天天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得体面点儿。”父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。小区里的人路过都会好奇地看看,也有人还会说上几句风凉话。都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?这老头脑子肯定有毛病可这丝毫没让父亲动摇,他每天依旧准时出来摆摊。父亲的修车摊成了我眼中的一根刺。每次看到父亲的修车摊,“穷酸”两个字总在我耳边回响,我觉得很不自在。一天,一个中年人领着小孩站在了车摊前,试探地问道:“大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吧?”。他们的到来让父亲顿时来了精神。这是他摆摊以来第一次有“顾客”来咨询。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围裙,戴上袖套,忙活起来修完之后,他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影,他昂着头说:“谁说我没生意?”我只好无可奈何地笑了笑。自那以后,来找父亲修车的人多了起来,而且修的多是孩子们的车。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。孩子们有时候顽皮,会动父亲的工具箱,可他一点儿也不生气,笑呵呵地说:“孩子们,玩完了要记得放回原处。”到了夏天,父亲在车摊周围摆上五颜六色的花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。陈老头修车摊渐渐在小区里出了名,有时甚至需要“排队挂号”。我家的车库前空地,也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来,父亲的修车生意越来越好。除夕夜,我特意做了一大桌丰盛的晚餐。吃完晚饭,父亲把我叫到他的房间,将一个存折小心翼翼地递给了我。我打开一看,傻了眼,存折上竟然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得宽裕点儿,不要为了钱活得太辛苦”父亲说着,我连忙转过身,不想让他看到湿润的眼睛。现在,我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊,总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货,总是一年半载也不为自己添件新衣裳。我想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人,他会嘱咐母亲看好我,然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位,他又忙着给我们打开水泡面。长大了,我在职场打拼时,他常常对我说:“你们照顾好自己就行,我和你妈养老用不着你们。”当我想买这套洋房时,父亲二话没说,把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时,他又西装革履,把车摊装饰成为“花园”,把修车的活计演绎成生活的艺术这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。11 . 给下列词语中加点字注音。工薪(_) 妥当(_) 咨询(_) 一年半载(_)12 . 本文讲述了一个什么故事?(请用简洁的语言概括)13 . 请从人物描写方法的角度,品析文中画线语句的表达效果。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围裙,戴上袖套,忙活起来修完之后,他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。14 . 请结合文章内容,概括文中父亲的形象特点。(写出两方面即可)15 . 阅读文章和下面材料,谈谈你的阅读感悟。链接材料网上有这样一则新闻:有一次,在外打工的老周夫妻抽时间去学校看孩子,他们穿着平时的工装,也没有在意。可是孩子一副躲闪不及的样子,还嫌弃他们说:“你们怎么穿得这么穷酸?以后不要来学校看我了,我好没面子,我可不想被同学嘲笑。”老周夫妻听了,心里很不是滋味。三、文言文阅读读 送东阳马生序,根据要求回答问题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自宋濂送东阳马生序)16 . 下列加点词语解释全都正确的一项是A手(用手,名词用作状语)自笔录虽人有百手(人身体的一个器官)B弗之(笔录这件事)怠唐人尚未盛为之(指板印书籍)C不知口体之奉不若(同弱,示弱)人也若(如果)只印二三本D以中有足(吃饱)乐者东坡现右足(脚)17 . 翻译下面的句子。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请18 . 选文理解分析不正确的一项是( )A处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。B作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是读书后赢得功名同样可以过上别人眼羡的生活。C宋濂叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历,以此勉励马生刻苦读书。D作者最终能够学业有成的三条主要理由是手自笔录、刻苦学习、博览群书。19 . 宋濂的求学经历给了我们哪些启示?四、句子默写20 . 补写出下列名篇名句中的空白部分。(1)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)(2)_,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)(3)安得广厦千万间,_风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(4)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头明月几时有)(5)_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅(6)_,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)(7)潭中鱼可百许头,_。(小石潭记五、诗歌鉴赏阅读下面古诗,然后回答问题。浣溪沙(晏殊)一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。21 . 词中的“燕”能否改为“雁”字,请说明原因。22 . “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏,请自选任一角度简要赏析。六、名著阅读23 . 名著阅读:读朝花夕拾,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 _玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是 _。童年时的鲁迅有两个爱好,一是 收集图书 ,二是 _。在这本散文集里,鲁迅先生借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是 _;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是 _。七、综合性学习24 . 仿佛一夜之间,成都街头冒出了许多新自行车:颜色亮丽,无固定停车桩,下个APP扫描就可租借,使用完放在最近的停车区即可11月中旬,摩拜单车、1步单车、永安行三款共享单车几乎同时亮相成都,掀起一股共享经济旋风。(1)某记者随机对200名使用者进行了共享单车使用满意度的问卷调查,将数据整理如下。共享单车使用满意度调查结果关注点满意一般不满意租借费用85%9%6%车辆舒适76%13%11%方便快捷53%10%37%低碳环保95%3%2%请你根据表格数据,提取两条有关共享单车使用满意度的结论。你的结论:(2)正当共享单车发展势头强劲之时,近200辆共享单车因乱停放,被某执法部门搬走,扣押。对此网友发表了评论。请你根据示例,仿写一则跟帖。示例:“最后一公里”神奇,可见一“搬。平台自强,用户自律,社会共建。(3)对于使用共享单车的利弊问题,大家有不同的看法,并就此展开了辩论。如果你是正方,你会怎样说?正方:_反方:我认为共享单车弊大于利。单车乱停乱放、违规抢道的现象,是由于单车与城市的兼容性不足,城市慢行交通系统不完备。现在许多大中城市追求出行效率,拓宽机动车道,推广快速公交系统。短期激增的共享单车与相对落后的城市慢行交通系统之间形成矛盾,出现了单车与行人、与机动车争抢路权的情况,既

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