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内蒙古自治区2019版语文模拟试题(零模)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中,没有语病的一句是(3分)A昆明的春天是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来B记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。C由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。D酸奶比鲜奶更容易消化吸收,它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道,并保持更持久的活性,有效改善食物的胃肠通过时间。2 . 下列句中加横线词语使用错误的一项是( )。A慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。B有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气冲斗牛的表现才对。C现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,伎俩之巧妙,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。D要学会举一反三,不要死读书、读死书,不要做寻章摘句钻牛角尖的“老雕虫”。3 . 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )_,真的,_,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到_、_,都是针,刺我的良心的针!A我的良心受伤了我心里十分难过我的暴怒我的虐待B我心里十分难过我的良心受伤了我的暴怒我的虐待C我的良心受伤了我心里十分难过我的虐待我的暴怒D我心里十分难过我的良心受伤了我的虐待我的暴怒4 . 下面选项有误的一项是( )A邓稼先是一篇回忆性散文,多角度多侧面地展示了主人的性格和优秀品质。B说和做记闻一多先生的言行片段主要记叙了闻一多先生作为学者和战王的不同形象。C回忆鲁迅先生(节选)通过描写日常生活琐事塑造了鲁迅革命战士的形象。D孙权劝学选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的资治通鉴。二、基础知识综合下面是初一年级的“回首历史展望未来”活动的一份朗诵稿。你,屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉,巍峨耸立的泰山是你的脊梁。你就是我的祖国中国!1949年10月1日(甲)一个载入史册的伟大的日子。毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,你结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,开始了独立自主、自力更生的奋斗历程(乙):恢复国民经济,建立社会主义制度,进行大规模经济建设一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。70年峥嵘岁月,你风雨兼程,百折不挠(丙);70年沧海桑田,你日新月异,改天换地。两弹一星,港澳回归,北京奥运你带领中华民族走向复兴;深化改革开放,推进(丁)“一带一路”,建设生态文明你以强大的自信走进新时代。你的儿女不忘初心,与时俱进,用勤劳和智慧成功走出了具有中国特色社会主义的振兴之路。回首历史,展望未来。在实现中华民族伟大复兴的感召下,14亿炎黄子孙必将迸发出极大的热情和力量,团结一心,拼搏进取,在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章!5 . 判断朗诵稿中加点字的读音和画线字的笔顺,都正确的一项是A脊梁(j)迸发(bng) “出”字的第一笔是:竖折B脊梁(j)迸发(bng) “出”字的第一笔是:竖折C脊梁(j)迸发(bng) “出”字的第一笔是:竖D脊梁(j)迸发(bng) “出”字的第一笔是:竖6 . 下面是对朗诵稿中标点符号用法的理解,不正确的一项是A(甲)处使用破折号,破折号后面的内容是对“1949年10月1日”的解释说明。B(乙)处使用冒号,用在总说性词语“历程”后面,对下文的具体内容进行提示。C(丙)处使用分号,说明“沧海桑田”分句比“峥嵘岁月”分句的意思更进一层。D(丁)处使用双引号,表明“一带一路”是具有特殊含义而需要特别指出的内容。7 . 下面是同学提出的朗诵建议, 你认为处理不恰当的一项是A语句:你就是我的祖国中国!建议:“你”后可以稍作停顿,“祖国”“中国”应该重读,突出对祖国的挚爱之情。B语句:1949年10月1日一个载入史册的伟大的日子。建议:“一个”后稍作停顿,“载入史册”“伟大”声调要渐高渐强,读出崇敬之感。C语句:两弹一星,港澳回归,北京奥运你带领中华民族走向复兴。建议:语速徐缓,语气低沉,要读出长而缓的节奏,读出朗读者内心的自豪感。D语句:在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章!建议:读时要情绪饱满,“锦绣华章”一字一顿,字字重读,读出信心和决心。三、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。“站到巨人中间”之后赵畅曾读到这样一句话:“即便是个子矮,也要站到巨人中间。”这话有味道。的确,选择和谁在一起很重要,和聪明的人在一起,你才会更加睿智;与高尚的人在一起,你才不会卑俗。“站到巨人中间”,绝非附庸风雅的攀附,而是真诚选择向“巨人”致敬和学习。“跟好人学好人,跟着师婆跳大神”,此之谓也。然而,倘若与“巨人”站到一起,就以为自己也算成功了,这无疑是自欺欺人。有一种观念叫“稻草定律”,即路边的稻草如果没人搭理,它永远是一根稻草。若卖白菜的拿去捆白菜,这根稻草就是白菜价;如果卖螃蟹的拿去绑螃蟹,这根稻草就有了螃蟹的身价。于是就认为,一个人的价值高低、成功与否就像这根稻草,关键看与谁捆绑在一起,结交了什么档次的朋友,具备了什么样的背景。这种谬误的推演,绝非人生借鉴的宝典。当然,“站到巨人中间”,也不必自惭形秽、妄自菲薄。要知道“巨人”成长,也经历由“矮”变“高”、由“弱”变“强”的历程。牛顿讲“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。”这固然是牛顿的谦逊之辞,但他能够发现“万有引力”,实现科学的“惊人一跃”,不也是受“巨人”潜移默化的启发和自己刻苦钻研的顿悟吗?事实证明,汲取他人的智慧和长处,即便现在是矮子,将来也有长高的一天。郑板桥练书法,即使对前人书体临摹到乱真的程度,个人风格也不突出。而他取各家之长,创出自己的“六分半书”后,才成了清代享有盛誉的著名书画家。有人说得好:“如果羡慕成功者的富贵,请别一味模仿他们富贵后的事。要模仿,就模仿他们富贵前的事:他们那鹰般的探索、蛇般的专注、蚁般的辛劳、蛹般的耐心,风吹日晒、灰头土脸时的坚持。”可见,要真学习,就必须“运用脑髓,放出眼光”,不去追求外在的皮毛,而是吸纳思维方法、理念品质、精神意志等精髓。著名建筑学家、教育家梁思成一直教导身边人“学什么都要眼高手高”。当年,钱学森在美国加州理工学院航空系学习,那里聚集了世界上的拔尖人才,对钱学森来说,便是“站到了巨人中间”。但进入这所大学,并不意味着自己就是“巨人”。于是,他暗暗对自己说:“我得和他们竞赛,才能跑到前面。这里的创新还不能是一般的,迈小步,那不行,你很快就会被别人超过。你所想的、所做的,要比别人高出一大截才行。你必须想别人所没有想到的东西,说别人没有说过的话。”正是“眼高手高”,令钱学森走在了世界科学技术的前沿。站到“巨人”中间,关键看心站到了哪里。若是为了去镶金边,金边包裹下的还是一个矮子;若是为了汲取营养,智慧浇灌下的“巨人”可期。8 . 结合语境,谈谈对下面句子中加点词语的理解。(1)事实证明,汲取他人的智慧和长处,即便现在是矮子,将来也有长高的一天。(2)正是“眼高手高”,令钱学森走在了世界科学技术的前沿。9 . 文章第段中画线句主要运用了什么论证方法?有什么作用?10 . 本文思路清晰,论证深入。请概述全文的论证思路。11 . 下列两则材料,哪一个更适合作为本文的道理论据?请简要分析理由。材料一:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。材料二:见贤思齐焉。四、对比阅读阅读下面文字,回答文后问题。(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选出师表)(乙)初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度随身衣食悉仰于官不别治生以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。 (节选三国志 蜀志 诸葛亮转)12 . 解释下面加点词语在句中的意思。(1)躬耕于南阳(2)先帝不以臣卑鄙(3)由是感激(4)及卒,如其所言13 . 用现代汉语翻译下列文言句子。受任于败军之际,奉命于危难之间。14 . 结合(甲)文,由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?请举出一例。15 . 诸葛亮和刘备历来备受尊崇,你更喜欢谁?为什么?五、句子默写16 . 根据课文默写古诗文。(1)树木丛生,百草丰茂。_,_。(曹操观沧海)(2)_,不亦君子乎?(论语十二章 )(3)马致远天净沙秋思中表达作者思乡之情的句子是:_,_。(4)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)(5)默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。_,_。_,_。六、诗歌鉴赏阅读下面一首词,完成小题。江城子密州出猎 (苏 轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍;锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。17 . 赏析“千骑卷平冈”一句中的“卷”字。18 . 这首词表达了词人怎样的情感?七、名著阅读19 . 阅读下面的文字,完成后面的题目。“大王出了牌票,叫我去拿隔壁的癞子。问了起来呢,原来是我堂房的阿侄。生的是什么病?伤寒,还带痢疾。看的是什么郎中?下方桥的陈念义儿子。开的是怎样的药方?附子、肉桂,外加牛膝。第一煎吃下去,冷汗发出;第二煎吃下去,两脚笔直。我道阿嫂哭得悲伤,暂放他还阳半刻。”以上文字出自朝花夕拾中_的独白,文中“暂放他还阳半刻”的后果是_。八、作文20 . 从下面两题中任选一题作文。(1)命题作文彼岸,江河湖海的那一边,即对岸;借指所追求和向往的一种境界。新时代的现实生活中,个人的进步,集体的发展,国家的富强都源于有所追求,都体现为通过行动,去努力达到所向往的境界。请以“彼岸并不遥远”为题写一篇文章。要求:将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)文体自选(诗歌、戏剧外)不得抄袭,不要套作不少于600字文中不得出现真实的人名、校名。(2)给材料作文大学生小李毕业后到一所中学任教。他专心致力于本职工作,每天早来晚走,爱岗敬业,精益求精。他在钻研教材,研究教法方面下掌很大的劝夫。他反复推敲,精心设计每一堂课。授课结束后,他还能总结反思,进一步改进教学。他主动向有经验的教师请教,经常走进不同教师的课堂听课,广泛地借鉴其他教师的长处,使自己的课堂教学更有实
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