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文档简介

语文因课堂而美丽课堂因参与而精彩,变色龙,-（俄）契诃夫,契诃夫（18601904），俄国批判现实主义作家，与莫泊桑欧亨利并成为世界三大短篇小说之王，短篇小说有凡卡小公务员之死变色龙等，中篇小说有第六病室草原，代表作装在套子里的人，剧本有万尼亚舅舅三姐妹樱桃园等。,本文发表于1884年，当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。1881年，亚历山大二世被杀，三世继位，为确保其专制统治，沙皇大大加强了警察权利,1.通过语言描写把握人物性格特征。2.理解小说主题，揭露沙皇专制黑暗。,相信我能做到,狗的主人对小猎狗对赫留金,将军哥哥,将军,将军,不是,不是,为他主持公道,鬼东西,早晚要收拾你,不能不管,疯狗,下贱胚子,你这混蛋,它是这么小!,名贵的狗,怪伶俐的,谁的狗？,脱,见风使舵,穿,野狗！,1,2,3,4,5,6,我的地盘我做主,文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。,1:继续去别的地方搜刮民脂民膏。2:又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了3:去找普洛诃尔套近乎。4:去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。5:“买”一只小狗送给将军的哥哥。6:去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。7:去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。,天马行空,变色龙随周围环境改变肤色，是为了保护自己不受天敌的伤害，如果奥楚蔑洛夫不当“变色龙”，而是依据实情处理狗咬人事件，或者惩治小
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