中班社会《我是……》教案反思_第1页
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文档简介

你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班社会我是.中班社会我是.教学案例的反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,并愿意参加小组活动。在老师的提示下,学习表达句子以表达自我意识并了解您的身体。可以命名人体的主要部分和五种感官的名称,知道五种感官的基本功能,适合幼儿园老师参加中班社会活动课,来看看我是.的教案。活动目标:1.愿意参加小组活动,在老师的提示下学会说一个单词来表达自我意识。例如:我是艺妓幼儿园中班的孩子,我有一双手,我的小手会.我的脸是.我的眼睛可以.鼻子可以.嘴可以.耳朵可以.2.初步了解您的身体,可以命名人体的主要部位和五种感官的名称,知道五种感官的基本功能。3.在老师的带领下,小手和五种感官活跃,音乐指令在节奏上活跃。4.培养孩子表达和判断事物的完整和连贯的能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动准备:幼儿坐在老师旁边,并为前面的活动预留一定的空间。活动程序:1.向中班生打个招呼,简单地介绍自己为邓老师,并与孩子建立起最初的亲密和信任。2.以狡猾的口气与孩子们交流,老师:宝贝,你知道我是邓老师,但是我还是不知道你的名字吗?谁想告诉我? (选择3-5个愿意交流的孩子,请介绍他们的名字)。老师:你来自哪里?你知道我们幼儿园的名字吗?你知道你在哪堂课吗?老师教孩子学习完整的句子,并逐步加深:“我在艺妓幼儿园”,“我是艺妓幼儿园的孩子”,“我是中班的孩子”,“我是艺妓幼儿园的中班的孩子” 。3.引导孩子进一步理解和认识自己,并实现自我意识。老师:我有两只手。你有吗?让我看看。我的手会摇动,好吗?我的手会爬在我身上,好吗?试试看。老师:在幼儿园,我们渴了喝水,饿了吃饭,用小嘴巴,让我看看你的小嘴巴在哪里?快张开嘴,啊-就像小老虎,叫它,啊-,就像小猫,叫它,喵-。老师:我的眼睛已经看到某个孩子学得很好。你的小眼睛在哪里?我很大,我可以看到它。我还能闭上眼睛吗?老师:幼儿园有洗手间。当我们感到恐慌时,我们必须去撒尿和拉巴巴。谁站着撒尿?站起来,让我看看,哦,小便站着的小男孩,过来,让我们谈一谈:我是男孩,我站着小便,我是一个聪明的人。是一个正在撒尿的女孩。让我们来谈谈:我是一个女孩,我在撒尿,我是一个漂亮的小女孩。4.带领孩子做音乐游戏放开捏拢的手部动作,有节奏地移动手掌和手指,并识别人体特征。5.评估幼儿的活动,称赞愿意参加活动的儿童,鼓励儿童回家并向父母传授他们今天学到的音乐游戏放开捏拢的动作。活动反思:今天的中小型两部分体验活动是根据新生儿童的需求和年龄特征而设计的。这是公园的第一次正式的团体教育活动,因此该班的老师参加了讲座。在面对没有幼儿园生活经历的孩子的经历中,感受老师的亲和力和吸引力以及幼儿的心理特征非常重要。对于年幼的孩子,我很奇怪,在这些只有一周幼儿园经验的孩子面前,组织集体教育活动确实不容易,这对教师的基本技能和能力提出了巨大挑战。幸运的是,我自己的肢体语言丰富而夸张。所有演讲都是儿童的枪口,他们对幼儿的年龄特征有基本的了解和掌握。因此,预设活动顺利完成。在小班活动中,由于孩子们玩得很好,所以在模仿小乌龟爬行时,他们创造了几种不同的爬行姿势,这使我感到高兴。看来孩子们的表演欲望和创造力仍然很好。但是,我仍然对第一次活动感到有些遗憾。例如,在小班教学中,只有大约一半的孩子可以与老师互动并参加活动。尽管我担心他们的表现鼓励,三分之一的孩子处于自由状态和休息状态,但是他们仍然不愿意参加。我尊重刚进入公园的幼儿的不便,不要过多地干扰他们,并为愿意参加活动的孩子们注入更多精力。中班儿童的自我认知相对平稳,参加活动的儿童人数大大增加。除极少数孩子外,大多数孩子都愿意参加活动并与老师互动。我很高兴年幼的孩子们积极参加这项活动并心情愉快。年幼的孩子的行为更加活跃,他们的语言表达有些消极。在老师的反复指导下,大约一半的孩子可以完整地表达清晰的句子,这可能与孩子在家乡时使用方言有关。幼稚园仅在短时间内使用普通话。他们不习惯。我相信,这种现象会随着入学时间的增加而改变,孩子们会愿意表达出来。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹

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