河北省2020年语文九年级上册第10课《岳阳楼记》课时训练A卷

河北省2020年语文九年级上册第10课岳阳楼记课时训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。B在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。C做工苦，难道不做工就不苦吗？D不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来！2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A黄晕（yn ）静谧疲倦不堪 （kn ）人际罕至B酝酿（ning ）绽开逝者如斯 （sh ）咄咄逼人C贮蓄（ch ）烂漫恍然大悟（hng ）戳然不同D着落（zhu ）凋傥混为一谈 （hn ）各得其所3 . 下列句子中加点词的意义不相同的一项是（ ）A谢太傅寒雪日内集集腋成裘B俄而雪骤暴风骤雨C与儿女讲论文义我寄愁心与明月D撒盐空中差可拟无可比拟4 . 下列翻译有误的一项是（ ）A怀怒未发，休祲降于天。（战国策唐雎不辱使命）心里的愤怒没发作出来，上天就降示征兆。B忠之属也。可以一战。（左传曹刿论战）这才是对百姓尽了职分的一类事情，可以去打仗了。C能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（战国策邹忌讽齐王纳谏）能在公共场所议论我的过错，让我听到的，可获得下等奖赏。D醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（醉翁亭记欧阳修）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。5 . 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）A而/两狼之并驱/如故B意将/隧入以攻/其后也C屠/自后/断其股D禽兽之变诈/几何哉6 . 下列句中加点词在文中的意思与现代汉语不相同的一项是（ ）A自富阳至桐庐一百许里。B夹岸高山，皆生寒树。C风烟俱净，天山共色。D好鸟相鸣，嘤嘤成韵。7 . 下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（ ）A又何间焉 中间力拉崩倒之声B有良田美池桑竹之属 属引凄异C苔痕上阶绿 影布石上D是鸟也，海运则徙于南冥 故天将降大任于是人也二、文言文阅读湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”。8 . 解释下列加点词语在句中的意思。（1）湖中人鸟声俱绝（2）余强饮三大白而别 （3）及下船9 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”10 . 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）A“独往湖心亭看雪”中“独”字是全文的中心词，充分展示了作者屡试不第后怀才不遇的愤世之情和不随流俗的高洁情怀。B湖心亭巧遇虽是叙事，但重在抒情，将人与景有机结合起来，为冷寂单调的景物注入了生机。C文末引用舟子的话既包含了对“痴”字的赞赏，也以天涯遇知音的愉悦化解了愁绪。D同样写出游，欧阳修的醉翁亭记尽显随遇而安、与民同乐的豁达，本文则表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人 谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒， 亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识 琴中趣，何劳弦上声！”(节选自晋书)注 适：满足。 融然：和悦快乐的样子。 畜：同“蓄”。 弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。11 . 解释下列句子加点的词。 （1）渔人甚异之（2）阡陌交通 （3）颖脱不羁（4）时或无酒，亦雅咏不辍12 . 下列加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A忘路之远近则抚而和之B仿佛若有光若为佣耕C时或无酒，亦雅咏不辍今或闻无罪D为乡邻之所贵士卒多为用者13 . 翻译下列句子。 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 （2）扶苏以数谏故，上使外将兵。14 . 从乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和 之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？三、情景默写15 . 古诗文默写。（1）_？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（2）闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难）（3