广西壮族自治区2020版七年级下学期期末语文试题B卷

广西壮族自治区2020版七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请选出下列各句中有语病的一句（ ）A梅花节期间，2万余株梅花从早梅到晚梅次第开放，东湖梅园推出了丰富的赏梅游园活动。B武昌站一负责人介绍，最近两天客流仍将持续高涨，武汉三大火车站每天都有可能刷新今年春运客流。C武汉市餐饮协会发出“光盘”倡议：从自身做起，推行文明餐桌，杜绝“舌尖上的浪费”。D2012年12月28日，武汉终于进入地铁时代，武汉地铁二号线的开通有效缓解了交通拥堵现状。2 . 把下列语句组成一段话，排列顺序恰当的一项是（ ）这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。ABCD3 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A我们为人处世要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，将自己的错误归咎于别人。B坚守梦想不易，人们往往不知道是岁月无情地吞噬了梦想，还是梦想禁不住现实的打击。C中国首个“4.0园区”-潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。D季羡林历经十年，呕心沥血，终于完成了一生用力最勤、篇幅最长的一部学术著作-糖史。二、字词书写4 . 阅读下面文段，按照要求回答小题。看那山，从海边拨地而起，波涛般起伏的峰峦高耸云霄，昂首远眺着烟波滚滚的海（jing）；看那海，从无边无际的远方奔（tng）而来，呐喊着，倾诉着宽广、深邃的情怀。山与海的磅礴连结成无与论比的宏大、豪放、壮丽的辉煌。（1）给加点字注音。峰峦_倾诉_（2）根据注音写出汉字。海（jing）_奔（tng）_（3）文段中有两个错别字，找出来并改正。_改为_；_改为_。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。菊花做伴霜降是一声季节的号角。这时节，衰草枯黄，百花凋零。即便这江南之地，亦是万木萧萧，俱呈瑟瑟之态。上至文人案头“清供”，下至田陌山野的各等菊类，却闻秋声而起，陡然举起千万面各色旗帜，一扫百花开尽后的萧索和寂寥。世人多爱菊，也许是源于陶渊明为之赋予了隐士的灵性。菊，已然成为隐逸幽静的田园生活象征。现实社会拼斗的人们，哪一个的内心深处没有这样一个小小的菊园呢？菊花不止飘逸脱尘，更具有“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的高洁品格。寒露成霜，却无损菊之清枝。它以自己顽强的生命力，给予这个寒秋一点温暖与妩媚。看到一枝菊花，每一颗心也柔软了几分。儿时的家园，有个不小的院子。喜爱草木的母亲，把个小园伺弄得如同花圃。除了一畦畦的菜地，盆盆钵钵里种植的四时花卉，沿着墙的四周也遍种着草本花卉。墙外临街的是可以从春开到夏末的“扫帚梅”，墙内就是野菊了。这些野菊都是经年的老根，每年春天，都会生发出新枝嫩叶，给菜地浇水时，也给它们泼洒些。然后由春到夏，经夏入秋，它们就葱葱茏茏地长着。小孩子们火气大，到了炎夏，身上常常会长小疖子，红肿疼痛。一般都是到医院贴一种黑黑的膏药，叫“拔毒膏”。严重的还要吃消炎药。唯独我，从不因此去医院。逢到长了痈疮疙瘩，母亲常常捋两把新鲜的菊叶，捣成糊糊，敷在患处，包上纱布，干了再换。清凉凉的感受，不疼不痒，没几次就好了。也常有邻居来为孩子讨要，妈妈总是任其自取。等到秋寒花开时，窗台上的大菊尚在含苞，墙边的野菊却早早地盛开了。花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。这一阵子，母亲给我梳好头发，总要顺手折一两朵，插在我的丫鬟髻上，就觉得美美的。这样的时节，极少在院子里停留的父亲，常常在晚饭后，泡上一壶茶，坐在葡萄架下，看我和母亲采菊花。母亲带着我把开盛的小小菊朵细心地采下来，放在大匾上，在阴凉通风的地方晾晒。晒好的菊花有两个用途。第一个是泡茶，煮菊花汤。前者是雅事，可和茶一起，父亲享用多。母亲也会用几片山楂干和菊花泡水给我喝，这个菊茶清热明目，清香中带着点酸甜，我极是爱喝。这怕也是我到今日依旧喜欢调弄各种花茶的缘故吧。干菊花的另一个用途就是装“菊花枕”。我从小喝羊奶长大，体内火大。母亲在我的日常起居中处处注意。这菊花枕就是我的专用，那淡淡的菊香染香了童年的一个个夜晚，一个个美梦。朴实的野菊，它不起眼的外貌下，虽也蕴含着清冷高洁的寒秋气息，却并不孤傲，而是朴实地进入朴素的生活。阳台上也有一盆野菊。深秋之际，盘桓花前，或品茗把盏，或吟哦辞章，偶尔生出几许雅兴，牵惹出缕缕念旧之情，正所谓“掬水月在手，弄香花满衣”。（文/王 霞）5 . 结合全文内容，补全“我”与菊花之间的故事。母亲用野菊花叶子给“我治疗痈疮疙瘩 _父亲看我和母亲采菊花 _菊花枕伴我童年的每一个夜晚6 . 第段画横线的句子有何作用？7 . 结合语境，按照要求赏析下列句子。（1）文中第段“看到一枝菊花，每一颗心也柔软了几分”中“柔软”一词有什么表达效果？ （2）从景物描写的角度赏析第段画线句子的表达效果。花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。8 . 通读全文，概括本文所表达的主旨。四、对比阅读阅读爱莲说和闲情偶寄桂，完成后面的问题。（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可衰玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）（二）秋花之香者，莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香也。但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地。予有惜桂诗云：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第开?”盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色。（李渔闲情偶寄桂）（注释）斛：容量单位，古代十斗为一解，南宋末年改为五斗为一解。次第：依次。盈虚：盈满或虚空，指发展变化。9 . 解释下列句子中加的词。（1）可爱者甚蕃（_）（2）陶后鲜有闻（_）（3）莫能如桂（_）（ ）（4）乃盈虚一定之理（_）10 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地。11 . 甲、乙两文都采用了托物言志的写作手法。甲文中，作者描绘莲的生长环境来赞美君子_的品行；乙文中，作者由_的特点联想到盛极必衰的人生哲理。12 . 甲、乙两文中，都流露出作者对“富贵者”的态度，请分析其异同。五、句子默写13 . 根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文名句。（1）几处早莺争暖树，（白居易钱塘江湖春行）（2）谁道人生无再少，（苏轼浣溪沙）（3）子曰：“，不成人之恶。”（论语十则）（4）有的同学在毕业留言本上写下王勃的送杜少俯之任蜀州中的诗句“，”来表达同学之间的虽然各奔东西却如在身边的感情。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。14 . 诗的首联描绘了一幅怎样的画面，请你用生动的语言描绘出来并概括其特点。15 . 当时的唐朝正经历安史之乱，战事频频，请结合具体的词句，说说这首诗所表达的作者的感情。七、名著阅读16 . 名著阅读。(任选一题作答)（一）(任选一题作答)（1）水浒传第二回中，鲁智深和史进、李忠在潘家酒楼喝酒时，鲁智深为什么把李忠拿出的银子又“丢还”给他？结合小说的内容谈谈原因。（2）阅读水浒传选段，回答问题。王伦便起身把盏，对晁盖说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降”。王伦说这话的用意是什么？这番话给他带来了什么后果？（二）(任选一题作答)（1）海底两万里中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息。请简要说说诺第留斯号进行海底探险时如何陷入险情?又是如何脱离险情的？（2）请谈一谈鲁迅朝花夕抬里二十四孝图中的孝道。八、综合性学习17 . 树人学校正在开展“少年正是读书时”活动，请你完成下列任务。（1）仿照示例，为班级设计两个切实可行的活动内容。示例：建立班级图书角。（2）学校想电话邀请区图书馆闻静