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长沙市2019-2020年度七年级上学期第一次月考语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( )A耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。B学校操场上几个NBA球迷正津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现C北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。D那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。2 . 下面拟写的四种应用文正文部分,语言简洁、明确、得体的一项是( )A校文学社定于本周三在阶梯教室开会,届时请全体社员准时参加。(通知)B今借到体育室国际象棋壹副,明天课外活动结束后立即归还。(借条)C我班定于6月20日下午3时召开家长座谈会,恭请赐教,不得无故缺席。(邀请函)D兹聘请德高望重、学识渊博、在我校师生中很有威望的王刚同志担任我校校外团队活动辅导员。(聘书)3 . 下列不是比喻句的一项是( )A毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花,在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。B养父不在了,我也如长大了的鸟儿一样飞走了,养母成了一个孤独的老人。C我不忍心让李小屹就这么盼望着,像骗了她。D那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。二、字词书写4 . 自然万物入眼入心,常被中国人演绎出精彩的句对,请欣赏下面的对联,并将其上联用正楷字规范、准确、美观地书写在田字格中。5 . 给下列加点字注音。簌簌 (_)踌躇(_)狼藉(_)颓唐 (_)琐屑 (_)差使 (_)三、现代文阅读课外阅读穷人【俄】列夫托尔斯泰在一间渔家的小屋里,渔妇冉娜在灯前织补一张旧帆。屋外,风在呼啸,轰鸣的海浪冲击着岸崖,溅起阵阵浪花海上正起着风暴,外面又黑又冷。但在这间渔家的小屋里,却暖和而舒适。土铺的地面扫得干干净净,炉子里还燃着余烬,搁板上的碗碟被映得闪闪发光。在挂着白色帆子的床上,五个孩子正在大海风暴的呼啸声中安静地睡着。打渔的丈夫一早就驾着船出海了,到现在还没有回来。听着海浪的轰鸣和风的呼啸,冉娜真感到害怕。老旧的木钟嘶哑地敲过了十点,十一点丈夫仍然没有回来。丈夫是不顾惜自己的,冒着寒冷和风暴还去打渔。她自己也是从早到晚地干活。可结果呢,不过是勉勉强强地维持生活。孩子们仍旧没有鞋穿,无论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的也不是白面包黑麦面包够吃就不错了,下饭的菜也只有鱼。“不过,感谢上帝,孩子们倒都健康,没有什么可抱怨的。”冉娜想着,又倾听起风暴声来。“他现在在哪儿呢?保佑他吧,上帝啊,发发慈悲吧!”她一边说一边划着十字。睡觉还早。冉娜站起来,往头上披了一条厚围巾,点上提灯就到外面去了,她想看看大海是不是平静些了,天是不是快亮了,灯塔上的灯还亮着吗,能看见丈夫的渔船吗?可是,海面上什么也看不见。风掀起了她的头巾,卷着被刮断的什么东西拍打着邻居小屋的门。于是冉娜起来,打今天傍晚起她就想去看看生病的女邻居。没人照顾她啊!冉娜想,接着便去敲门。听了听,没人回答。“寡妇的日子多困难啊!”冉娜站在门前想,“虽然孩子不算多,两个,可是什么事都只有她一个人操心。何况又病着!唉,寡妇的日子困难啊!进去看看吧!”冉娜一次又一次地敲门,还是没人回答。“喂,大嫂子!”冉娜喊了一声,心想,别是出了什么事吧,便推开了房门。破屋子又潮又冷。冉娜把灯举起来,想看看病人在哪儿。头一眼就看见一张床,正对着房门,女邻居静静地,一动不动地仰面躺在床上只有死了的人才是这个样子。冉娜把灯举得更近一些。不错,就是她。头往后仰着,那冰冷、发青的脸上呈现着死亡的安静。就在离死了的母亲不远的地方,睡着两个卷发、胖脸蛋的孩子,他们盖着一件破衣服,蜷曲着身子,两个淡黄色的头紧紧靠在一起。显然,母亲在临死前,还来得及用旧头巾裹住孩子们的脚,又把自己的衣服给他们盖上。孩子们睡得又甜又香,呼吸均匀而平静。冉娜抱起睡着的孩子们的小摇篮,用头巾围上,带回了家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道是怎样把孩子带回家的,为什么要这样做:但是她知道,她不可能不这样做。回到家,她把熟睡的孩子放在床上,同自己的孩子睡在一起,又急忙把帐子撂下来。她很激动,脸都变白了,好像做了什么亏心事似的。“丈夫会说什么呢?”她独自默默地想,“自己五个孩子了,闹着玩的吗?他会揍我一顿的。那也活该,我自作自受。他会这样?不会!嗳,这样倒更好!上帝啊,我干嘛做这件事呢?现在,我怎么当面对他说呢?”冉娜沉思着,久久地默坐在床前。突然屋门大开,一股清新的海风冲进屋里。“冉娜,我回来了!”一个身材高大,面孔黝黑的渔夫,身后拖着一张湿漉漉的撕破了的渔网,边说边进了屋。“啊,是你!”冉娜说了一句话就停住了,不敢抬头看丈夫。“瞧这一个晚上,真可怕!”“是呀,天气真坏!鱼打得怎样?”“糟透了,简直糟透了!什么也没打着,还把网给撕破了。嗨,真倒霉!告诉你说,像这样的夜晚我大概从来没有碰到过。还打渔呢?活着回来就谢天谢地了!天气真够呛,可有什么办法呢!”夫妇俩都不做声了。“你知道吗,”冉娜说,“女邻居西蒙死了。”“是吗?”“不知道是什么时候死的,可能昨天就死了。唉,死得真痛苦。一定放心不下孩子;不知心里多难受啊!两个孩子,都还是小不点儿,一个还不会说话,一个刚会爬”冉娜不做声了。渔夫皱起了眉头,神情变得认真而忧虑。“嗯,是个问题!”渔夫说着搔了搔后脑勺。“你看怎么办?我看抱过来吧,要不然孩子醒来看到死去的母亲会是什么情景?对,就这样,想个法子抱过来!快点去呀!”可是,冉娜一动也不动。“你怎么,不愿意吗?你怎么啦,冉娜?”“他们已经在这儿了!”冉娜说着掀开了帐子。6 . 小说第一段主要用怎样的手法描写了具有怎样特点的场景?它在整篇小说里起什么作用?7 . 请简要评析“母亲在临死前,还来得及用旧头巾裹住孩子们的脚,又把自己的衣服给他们盖上”这句话的表达效果。8 . “渔夫皱起了眉头,神情变得认真而忧虑。”这句话体现了人物什么样的心理?请简要分析。9 . 纵观全文,请从形象角度,分析作者以“穷人”作为小说题目的用意。阅读下面文章,完成下列小题。谁能让我带走星空迟子建年过完了,我也要返城了。每次离开故乡,家人都会让我带上各色绿色食品,野生的蘑菇木耳,磨坊磨出的黑面,各类江鱼,韭菜花,风干肠,小笨鸡,山野菜等等,够我吃小半年的。因为这半个冬天在哈尔滨被PM2.5所害,太向往新鲜空气了,我这次最想带走的,不是故乡的吃食,而是星空!因为带走这样的星空,就有了蓝天,有了好空气,有了温柔的梦乡!可是谁能让我带走星空呢?我们又是在哪里失去了灿烂星空呢?祭灶前夜,我回到故乡。想必半个冬天在哈尔滨为烟霭所困,没过多少有蓝天的日子,也没呼吸多少空气,眼睛和肺子空前亏着了,所以下了火车进了家,一顿酒肉下肚,见午后阳光甚好,窗外是白雪世界,也不顾旅途劳顿,冒着零下四十度的严寒,就去户外散步了。我没戴口罩,大口大口呼吸着来自山野的新鲜空气。踩着白雪走在街上,听着“咯吱咯吱”的回声,如闻天籁。抬头看天,它是那么的蓝,蓝得不真实似的,让人怀疑自己被罩在水晶玻璃里,直想用一把大锤,砸向那片蔚蓝,看它是不是天!百货商场前的小广场,成了爆竹、春联和灯笼的专卖场。卖主们一边招揽生意,一边跺脚御寒。不跺脚也不行啊,他们穿得再厚,也厚不过寒风的脸皮。我心想,这红红火火的春联和灯笼,要是变成一汪炭火该多好啊,可惜我不是魔法师。腊月的街市,一派忙年的情景。街角卖花生瓜子的汉子,在外站了多半天了吧,他的黑胡子挂着霜,成了白胡子了!卖糖葫芦的女人,冻得嘶嘶哈哈的,脸颊比糖葫芦还鲜艳!最引人注目的,是一条拉着三轮车奔跑的大黄狗。三轮车上载着一个老头和他采买的年货。狗跑得一身热气,眼睑处雪茫茫的,而老头叼着烟袋,自在地吸烟。联想起在城里看到的那些被主人打扮得漂漂亮亮的宠物狗,我对这条大黄狗,无比怜惜。但转而一想,这狗参与了忙年的事务,有新鲜空气可吸,能为主人出力,兴许还很快乐呢。这场雪中漫步,使我受了风寒,当夜就咳嗽起来。咳得睡不着的时候,我关掉灯,站在窗前望星空。窗外的山峦原野,此刻被白雪统帅着,即便下弦月的日子,半个月亮加上满天繁星,也把它们照亮了。故乡的星空显得很低,星星仿佛枝头的花朵,唾手可得。这样的星空,也就给人花团锦簇的感觉。我也曾无数次站在城市窗前望星空,可那里空气一年不如一年,我见到的星月,容颜也就越来越憔悴。月亮常常乌蒙蒙就出来了,像是多日没洗脸似的;而星星稀疏极了,混沌的大气中,有一张看不见的嘴,吞噬了太多的星星。所以每次回乡,我最惬意的,就是望星空。第二天母亲推门而至,见我重感冒了,埋怨我不该一下火车就去散步,待她看到我夜里没拉窗帘,“啊呀”叫了一声,说我这是犯着星星了!在她眼里,星星不都是好东西,有心肠坏的,夜里缠磨在人身上,会让人害病。明明是寒风犯下的错儿,母亲非算到星星身上,我心里直为它们叫屈。星星知道自己落了埋怨吧,我生病的那几天,它们忙碌极了,频频来我床前探视。没有一个夜晚,我不是沐浴着星光入睡的。这样的星光就是一味芬芳的药,很快治好了我的病。我的故乡并不是世外桃源,因为有人类的地方,就会有罪恶,有腐臭和腥膻。所幸它的广阔和它的不发达,给这里的人们提供了良好的生存空间。即便是冬天,哪怕零下三四十度的严寒,哪怕吸进肺子的是冰碴,但这清冽的空气是多么令人留恋啊。三十年前,我曾写过一篇童话拾月光,说是一个少年背着桦皮篓,带把小铲子,每天去冰面拾月光,把月光带到冰屋子里,当柴来烧。那时的我无论在城市还是乡村,都被月亮朗照着,所以写出了这样的童话。而如今身处之境越来越污浊,怕是这样的幻想,再不会在心中发芽了。如果我们不能给下一代一个美丽星空,我们眼前的繁华,都将化为尘埃。(注释)迟子建:女,汉族,中国作家协会会员一级作家。作品获“鲁迅文学奖”“冰心散文奖”“茅盾文学奖”等。1964年2月27日出生于黑龙江省大兴安岭地区漠河市。(选自文汇报,有删节)10 . “可是谁能让我带走星空呢?我们又是在哪里失去了灿烂星空呢?”这两句独立成段,联系全文,谈谈它在结构上和内容上的作用。11 . 结合语境,根据括号里的提示赏析下面语句。(1)我没戴口罩,大口大口呼吸着来自山野的新鲜空气。(从加点词语表达效果的角度)(2)这样的星光就是一味芬芳的药,很快治好了我的病。(从修辞方法的运用的角度)12 . 文章中多处运用了对比的手法,请简要概括出其中两个方面的对比。13 . 文章结尾一段写到:如果我们不能给下一代一个美丽星空,我们眼前的繁华,都将化为尘埃。请结合全文,说说句子的含义。四、课内阅读阅读陈太丘与友期完成下面小题陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。14 . 解释下列句子中划线的字在文中的意思。与友期行 _ 门外戏 _下车引之 _ 入门不顾 _15 . 翻译句子:过中不至,太丘舍去,去后乃至。君与家君期日中。日中不至,则是无信。16 . 用“/”给下面句子划分节奏。(每句只划一处)君 与 家 君 期 日 中 日 中 不 至17 . 元方的方正之气体现在那四个方面?18 . 结合文章内容具体说说友人是一个怎样的人?五、情景默写19 . 在下列句子空白处填写出相应的句子。(1)相见时难别亦难,_。(李商隐无题)(2)溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼)(3)酒在古诗文中是一个常见意象。晏殊用“_,_。夕阳西下几时回?”写对酒听歌的处境,这处境却又不期而然的触发了对去年所历类似情境的追忆;苏轼把酒问月,用“_?_。不知天上宫阙,今夕是何年?”展示了自己豪放的性格和不凡的气魄。(4)岳阳楼记中描写微波时水面月光的语句是:_;描写无风时水中月影的语句是:_。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成后面小题。次北固山下王湾容路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。20 . “乡书何处达?归雁洛阳边。”运用了_的修辞手法,全诗抒发了诗人_的情怀。21 . 下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是A首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。B颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了船顺风而行之态。C劲联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。D全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。七、名著阅读22 . 名著阅读。直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一个人,互相熟视了不过两三秒钟,我们便同时说:“哦哦,你是范爱农!”“哦哦,你是鲁迅!”不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。上述语段选自哪部著作?书中的范爱农是一个怎样的人?八、综合性学习综合性学习23 . 七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会,老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句等展示出来,下列选项中,最不适合的一项是( )A君子之交淡如水,小人之交甘如醴。(庄子)B海内存知己,天涯若比邻。(

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