2019-2020学年七年级下学期期中语文试题（线上）

2019-2020学年七年级下学期期中语文试题（线上）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 读语段，找出表述有误的一项（ ）从“小家庭”到“大家国”，欢乐中国人用有血有肉的平凡人的故事，展示了国民风范和爱国情怀。首期节目里的4个家国故事虽然类型迥异，却同样感人至深。11岁的王泓翔，2岁远赴加拿大，却从未忘记祖国的声音。从小，父亲就教导他中华文化博大精深，身在海外也需谨记自己是中华儿女，所以要勤学国粹，了解传统文化。舞台上他与李玉刚合作一曲梨花颂，_的是国粹经典，_的是一句“我爱你中国”。故事是思想和精神的最佳载体，生动的中国故事会让中国精神世代相承。A“故事是思想和精神的最佳载体”中的“载”，读音是“zi”。用部首查字法先查“车”，再查六画。B语段中横线上可依次填入的词是“传递”“传承”。C我国素为“文明古国、礼仪之邦”。王泓翔向别人介绍自己的父亲时可以说“家父”。D画线句“首期节目里的4个家国故事虽然类型迥异，却同样感人至深”属于转折复句。2 . 下列句子没有语病的一项是A生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。B崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C通过观看电影战狼，使我重新认识了“爱国”“血性”的真谛。D许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。二、字词书写3 . 读下面这段文字,根据拼音写出汉字,给加点字注音。经过半个学期的语文旅行,我们获得了许多的感悟和体验。读光未然的黄河颂,我们感受到黄河伟大坚强的英雄气魄（_）；读端木蕻良的土地的誓言,我们感受到作者zh（_）痛的爱国情怀；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段,我们感受到闻一多先生钻研古代典籍时qi（_）而不舍的精神；读杨振宁的邓稼先,我们感受到邓稼先这位长期以来鲜（_）为人知的科学家的献身精神。三、现代文阅读活了100万次的猫日佐野洋子 著 唐亚明 译有一只100万年也不死的猫。其实猫死了100万次，又活了100万次。是一只漂亮的虎斑猫。有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭过。可是猫连一次也没有哭。 有一回，猫是国王的猫，猫讨厌什么国王。国王老打仗，有一天，猫被飞来的箭射中就死了。正打着仗，国王却抱着猫哭了起来。回到了王宫，把猫埋到了王宫的院子里。 有一回，猫是水手的猫，猫讨厌什么水手。有一天猫掉下海，捞上来已经死了。水手抱着湿得像一块抹布似的猫，大声地哭起来。然后，把猫埋到了遥远的港口小镇的公园的树底下。 有一回，猫是马戏团魔术师的猫。猫讨厌什么马戏团。魔术师每天把猫装到一个箱子里，用锯子锯成两半儿，接着把完好无损的猫从箱子里取出来，换来一片掌声。有一天，魔术师失手了，真的把猫锯成两半。魔术师大声地哭了。把猫埋到了马戏场的后面。 有一回，猫是一个孤零零的老太太的猫。猫讨厌什么老太太。老太太每天抱着猫，猫整天在老太太的腿上睡大觉。不久，猫老死了。摇摇晃晃的老太太抱着死了的猫，哭了一整天。老太太把猫埋到了院子的树底下。 有一回，猫是小女孩的猫。猫讨厌什么小女孩。有一天，猫被小女孩后背的带子给勒死了。小女孩抱着耷拉着脑袋的猫，哭了一整天。然后，她把猫埋到了院子的树底下。猫已经不在乎什么死亡了。 有一回，猫不再是别人的猫了。成了一只野猫。猫头一次变成自己的猫，猫太喜欢自己了。怎么说呢，漂亮的虎斑猫终于变成了漂亮的野猫。任何一只母猫，都想成为猫的新娘。拿很大的鱼送他，很好的老鼠送他。可猫却说：“我可死过100万次呢！我才不吃这一套！” 猫比谁都喜欢自己。 只有一只猫连看也不看他一眼，是一只美丽的白猫。猫走过去说：“我死过100万次呢！” “噢。”白猫只说了这么一声。猫有点生气了，怎么说呢，因为他太喜欢自己了。第二天，第三天，猫都走到白猫的身边，说：“你还一次也没有活完吧？”“噢。”白猫只说了这么一声。 有一天，猫在白猫的面前一连翻了三个跟头，说：“我呀，曾经是马戏团的猫呢。” “噢。”白猫只说了这么一声。“我呀，我死过100万次” 说到一半的时候，猫问白猫：“我可以待在你身边吗？”“行呀。”白猫说。 就这样，他一直待在了白猫的身边。 （11）白猫生了好多可爱的小猫。猫再也不说“我呀，我死过100万次” 猫比喜欢自己还要喜欢白猫和小猫们。（12）小猫们很快就长大了，一个一个走掉了。“他们都成了漂亮的野猫啦。” “是呀。”白猫说，然后她的嗓子眼儿里发出了温柔的“咕噜咕噜“声。 白猫已经成了一个老奶奶了。 （13）猫对白猫更温柔了，嗓子眼儿里也发出了“咕噜咕噜”声。猫多想和白猫永远地一起活下去呀！ （14）有一天，白猫静静地躺倒在猫的怀里一动也不动了。猫抱着白猫，流下了大滴大滴的眼泪，猫头一次哭了。 从晚上一直哭到早上，又从早上哭到晚上，哭啊哭啊，猫哭了有100万次。 早上、晚上一天中午，猫的哭声停止了。 （15）猫也静静地，一动不动地躺在了白猫的身边。猫再也没有起来过。4 . 本文以“活了100万次的猫”为题有什么作用？5 . 第段“猫有点生气了”，他为什么会“生气”?6 . 第段说“猫已经不在乎什么死亡了”，为什么?7 . 读了这个故事，你明白了什么道理？阅读下文，完成下列小题。如何看待数字时代的文学评论薛晓倩评论当然是重要的。传统评论的重要性表现在两个方面：概述原著和提炼观点。贝克在他的著作你和我中认为：“思想史变革的主要动力是书评而不是书籍。”因为人们没有那么多时间可以用来阅读所有他们想要阅读的书籍，取而代之，有些时候便选择阅读书评。除了书评的重要性，另一个争论的焦点在于书评的影响力，包含两个问题：首先，书评是否有影响力？其次，由书评产生的影响是积极的还是消极的？为了证明评论的影响力，我们需要搜集一些例子，包括那些你已经有了看法的事物，和那些你还不了解的事物。“周六观点”这个电视栏目是个不错的例子。这个栏目会发布书籍、电影、电视秀和展览的介绍及评价，你可以收看节目，然后把认同或不认同的观点记录下来。重复几次之后。你会发现这样一个规律：对于你不喜欢的作品，如果有某些评论试图改变你的态度，那么，在你完全缺乏了解的领域，你会倾向于接受评论者提供的意见。相较而言，如果评论涉及你已经有所了解的领域，你就没那么容易被说动。节目里曾经讨论过一部我读过的小说，评论的观点和我对这部小说的认识大相径庭，令我很不以为然。同样，我也不会因为某人的一家之言而厌烦一部电影。这证明了两点：评论是否有效取决于其具体内容。评论也绝不是简单的“对”与“错”的问题。评论人对某些作品不够公平的时候，评论就成为了艺术的敌人。另外，大量可能不尽正确的文学批评影响了奖项评审，或许导致很多杰出的作品被低估。如果以往确实存在这种现象，那么近十五年来，随着互联网的发展，随着新媒体对传统媒体行业的冲击和重塑，数字时代的“评论家观点”还有价值吗？数字批评家一书给出了在网络时代对文学评论的意义的思考。相对于传统媒体自上而下的结构，网络世界有一些有趣的特性，比如免费的文章、作为职业的博客写作，等等。这本书中最重要的发现是，网络评论对文学评论传统造成了根本性的影响快如迅雷，又极具吸引力。网络时代的评论会像蔓草似的覆盖掉原始的文本，使其仅剩一个迷蒙的轮廓。当书评取代了书籍本身，评论的波涛淹没了文本本身，导致的结果是，出现了大量对当前观点进行总结的文章。这一切想起来就令人沮丧大量的文化交流是我们不可能追上而终将错过的。显然，数字时代的文学评论有其内在价值，但是问题也很明显。我们希望字里行间都有爱，但是评论家们漫步在故事、图象、声音和口味所建构的迷宫里，一边怀疑。一边追寻符合他们口味的最终价值，我们应该喜欢这些吗？他们的文学评论深刻而准确吗？（据2018年5月18日文汇报同名文章改写）8 . 阅读全文，概括本文的中心论点。9 . 阅读第两段，概括网络文学评论的特点。10 . 下列对选文理解与分析不正确的一项是（ ）A本文紧扣名人名言论证中心论点，行文简洁，视野开阔，论证严谨。B文章第段列举了部分评论家的观点及其争论的焦点，为第段论证拓展了空间。C文章第段运用了比喻论证的方法，形象地指出了网络时代评论的负面影响。D本文引导读者正确看待数字时代的文学评论，具有鲜明的时代性。四、句子默写11 . 根据提示，默写诗句（1）为什么我的眼里常含泪水？_（艾青我爱这土地）（2）毛泽东沁园春雪词中起“承上启下”作用的句子：_，_。（3）美国在联合国大唱人权高调，真是“_”，意在借此干涉别国内政。（欧阳修醉翁亭记）（4）登斯楼也，则有心旷神怡，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记）（5）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠诗中描绘千帆竞发、万木争春，借自然景物的变化暗喻社会发展，蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理的诗句：_，_。（6）从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在水调歌头明月几时有中所说的“_，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。五、课内阅读孙权劝学初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及舟肃过寻阳，与蒙议论，大惊日： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。12 . 解释下面的加下划线词。(1)卿今当涂掌事(2)蒙辞以军中多务(3)治经为博士(4)及鲁肃过寻阳13 . 翻译下面的句子。(1)但当涉猎，见往事耳。(2)士别三日，即更刮目相待。14 . 从吕蒙的变化中你得到了什么启发？六、诗歌鉴赏闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15 . 这首诗以景传情，表达了诗人李白怎样的思想感情？16 . 赏析名句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”七、名著阅读17 . 名著阅读。阅读下列片段，完成以下题目。（甲）坐了好久，他心中腻烦了。既不敢出去，又没事可做，他觉得天气仿佛成心跟他过不去想出去，可是腿真懒得动，身上非常的软，好像洗澡没洗痛快那样，汗虽然出了不少，而心里还不舒畅。又坐了会儿，他再也坐不住了，反正坐着也是出汗，不如爽性出去试试。（乙）他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。（1）甲文中划横线的“他”是，他最大的梦想是。（2）乙文片段选自散文集，片段中的他们都等着“我”去。八、综合性学习18 . 春蕾中学九年级一班以“趣味语文”为主题开展综合性实践活动，活动中遇到一些问题，请你帮他们完成。（1）成语是中国文化的一大特色，它往往代表了一个故事或者典故，富有深刻的思想内涵。第一组同学积累了一些关于读书的成语：手不释卷废寝忘食专心至志全神贯注心无旁骛其中一个成语书写有误，请找出来并改正。改成请从上面的成语中选择一个符合语境的填空。当我们既没有莫言和村上春树那样为了心目中的梦想、默默坚持数十载的毅力，也没有那些梦想一夜成名的选手甘愿在背后付出巨大代价的决心，那么就选择做一个踏踏实实的普通人，也是一个不错的选择。（2）第二组同学阅读名著时做了读书笔记，其中一项表述错误，请找出来。A钢铁是怎么炼成的这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上艰难写成的，出版后产生了巨大影响。B简爱成功的塑造了一个敢于争取自由平等地位的女性形象。C童年中的外祖母是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。D格列佛游记用丰富的讽刺手法和离奇的故事情节，深刻剖析了当时的法国社会现实。（3）春节是我国汉民族的传统节日，已成为中华民族最重要的节日。我们所说的过春节一般指从腊月下旬到元宵节这段时间。第三组同学为春节拟写了一幅春联，上联是“申时听瑞雪”，请从下列选项中选出下联。A.金猴献寿来 B.猴岁望丰年C猴节瑞雪报春 D.猴年气象新正所谓“三里不同风，五里不同俗”，不同的地方有不同的春节习俗。例如在一些地方除夕夜每户人家在睡觉前关大门的时候，要放三只爆竹，称为“关门炮”。寓意忙碌了一年的人们可以好好睡一觉了。你的家乡一定有丰富多彩的春节习俗，请把你最熟悉的一个介绍给大家。九、作文19 . 阅读下面的文字