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河大版八年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 基础(24分) (共5题;共24分)1. (10分) (2019龙湾模拟) 读经典,悟人生。根据语境,填写古诗文名句。 领悟先贤智慧。孔子说的“知者不惑,_,勇者不惧”告诉我们真正的君子应具备这三德:孟子说的“二者不可得兼,_”则告诉我们面对人生重大选择时要做到义无反顾;文天祥在过零丁洋中用“_,_”很好地诠释了孟子这一人生命题。仰慕唐人雅兴。初唐。跟着王绩“野望”,在“_,_”的典故中体察到隐居情怀;中唐,跟着柳宗无去小石潭,欣赏“潭中鱼可百许头,_”物我相融的美妙境界。领略宋人情怀。读范仲淹,感受“_,_”的旷达胸襟;读贺铸,体会“_,_,梅子黄时雨”的无边愁绪。2. (4分) 指出下列每组中的错别字,并加以改正。A惶恐 肿胀 默存 冰籍_B塌败 骷髅 湖涂 抱歉_C荒僻 善良 取谛 闲聊_D滞笨 诲辱 凑合 愧怍_3. (3分) (2018七上杭州开学考) 下列句子横线上的词语,应选哪一项依次填上才恰当( ) 我的母亲又_过了一个严冬。母亲_地点点头,便去拿外套。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地_着。A . 度 无奈 生长B . 拖 高兴 覆盖C . 熬 信服 铺D . 活 犹豫 滋生4. (3分) (2019七下揭西期末) 下列对病句的修改不正确的一项是( )。 A . 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。(删除“因为”)B . 受检的十余种教辅材料合格率不足10%左右。(“不足”和“左右”前后矛盾,删除其中一个)C . 班长采纳和征求了同学们关于开展“劳动之星”评比的意见。(“采纳”和“征求”调换位置)D . 为了防止类似的校园欺凌事件不再发生,我们一定要采取严密的防范措施。(把“防止”改为“避免”)5. (4分) (2019八下封开期末) 阅读下面材料,按要求作答。 香港大学校徵上镌刻着“明德格物”四个字。明德,意为美德,语出尚书君陈:“黍稷非馨,明德惟馨。”格物,见礼记大学:“致知在格物,物格而知至。”对于“格物致知”的解释,从宋儒起,一直众说纷纭,清末则有人将科学技术一类统称为“格致之学”。物质文明和精神文明,科学技术和人文精神确实不可偏废。属于尖端科学的核能,能造福人类,也能毁灭世界;同是电脑高手,有的在不断地为人工智能的发展添砖加瓦,有的则成为制造麻烦的“黑客”。正如,发明了罗盘,知识变成看风水:_。(1) 概括上面一段文字的主要内容,不超过15个字。 (2) 根据材料内容,仿照画线句,续写句子。 二、 阅读(46分) (共4题;共46分)6. (10.0分) 阅读李氏之鸠一文,完成小题。李氏有一鸠,能为人言,过于鹦鹉,甚慧,养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间,不远去,夕宿于笼,以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。晋人贾于吴者,见之,愿以十金易焉。鸠觉其意,告主人曰:“我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。”主人绐之曰:“我友有欲观汝者,即携汝归耳。”至贾家,则舍之去。鸠竟不食,哀号告归。贾人怜其志,且恐鸠死而金无取偿也,遂捐金十之二,而以鸠还李氏。鸠乃食。【注】鸠(ji):鸟中的一种。僮婢:僮仆婢女。贾:做买卖。易:交换。绐(di):哄骗。(1) 解释划线的词语。过于鹦鹉,甚慧( )鸠觉其意( )至贾家,则舍之去( )鸠竟不食( )(2) 与例句中的“以”意思相同的一项是 ( )例句:愿以十金易焉A . 以其境过清(小石潭记)B . 卷石底以出(小石潭记)C . 吾欲辱之,何以也(晏子使楚)D . 何以都不闻消息(人琴俱亡)(3) 用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。且恐鸠死而金无取偿也(4) 将下列句子翻译成现代汉语。公必欲市我他所,我且不食。庭下如积水空明,水中藻荇交横。(苏轼记承天寺夜游)(5) 阅读全文后,你认为,鸠鸟身上具有什么美好的美德?7. (9分) 阅读文言文,回答问题与长子受之盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩人物,不知汝将何面目,归见父母亲戚乡党故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔所生!”在此一行,千万努力。(选自朱子大全)(1) 下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( ) A . 盖汝好学/盖大苏泛赤壁云B . 千里从师/齐师伐我C . 即是自不好学/是故谋闭而不兴D . 然今遣汝者/然徒步则汗出浃背(2) 请用三条“”给文中画线的句子断句。汝 若 到 彼 能 奋 然 勇 为 力 改 故 习 一 味 勤 谨 则 吾 犹 可 望(3) 结合选文,用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。 8. (10.0分) (2019七下陆丰期中) 阅读下列两段选文,完成下列各题 【甲】不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,_的黄蜂伏在菜花上,_的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的_的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有_一般的果实,何首乌有_的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。【乙】冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全身印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_一块雪,_地面,用一枝短棒_一面大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,_鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便_住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。(1) 依次填在【甲】横线处填的词是_、_、_、_、_、_。 A肥胖 B肥硕 C轻捷 D轻快 E短短 F长长G莲蓬 H莲房 J肥大 K臃肿(2) 【甲】文中的静态景物描写顺序是:_。【甲】文中的动态景物描写顺序是:_。 (3) 【甲】文所用的修辞方法有A_;B_;C_。 (4) 根据课文把适当的动词填在横线上。 _一块雪,_地面,用一枝短棒_一面大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,_鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便_住了。(5) 用原文回答: 捕鸟的条件:_。捕鸟的结果:_。(6) 捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么? 9. (17.0分) (2019九下常熟模拟) 阅读下面的文章,完成小题。 戴车匠汪曾祺戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨铁匠店。戴家车匠店门面很小,只有一间,地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:室雅何须大,花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床,其原理倒是和现代铁制车床是一样的。靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料,总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所有的榫头都还是牢牢实实的。戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料,看看图样,他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。人走到他的工作之中去,是可感动的。中国的工匠,都是很勤快的。好吃懒做的工匠,大概没有。有的时候,忽然,他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事,那一头今天该给回话;或是儿子塾师过生日,该备一点礼物送去;或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方,他麻二叔正用得着似乎他每天派给自己多少工作,把那点工作做好,即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自然可以有时间抽一袋烟,喝两口茶,伸个懒腰。戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐,罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。车匠的木料都是坚实细致的,檀木白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老鼠,装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼,整天不闲着。戴车匠这么大的人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的独儿子玩的。这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物:秋天的陀螺,夏天的水枪,春天的竹蜻蜒,过年的兔儿灯。特别是清明,吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,哒的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。家家孩子吃螺蛳,放螺蛳弓,因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到清明那天,到处是拉弓放箭的声音。戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思:这孩子将来干什么?是让他也学车匠,还是另学一门手艺?世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去。一九八一年,我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样,戴家车匠店已经没有痕迹了。侯家银匠店,杨家铁匠店,也都没有了。一九八五年七月(节选自汪曾祺的戴车匠,有删改)(1) 小说开头写道:“戴车匠是东街一景”结合全文,简要概括作者回忆了有关戴车匠的哪些往事? (2) 品味小说中的画线句子,分析语言特点及表达效果。 戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。(3) 文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家铁匠店有什么作用? (4) 汪曾祺自称“中国式的人道主义者”,文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上,在那乡情浓酽的风俗氛围中,隐藏着丰富的意蕴”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。 三、 作文(50分) (共1题;共2分)10. (2分) (2019七下吉林期中) 阅读下面的文字,按要求作文。 请以“我感到了愧疚”为题,写一篇600字左右的记叙文。要求:要自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外,其它文体不限。书写规范、整洁、美观。文中不得出现考生本人姓名,学校名。四、 附加题(10分) (共1题;共10分)11. (10.0分) (2019长春模拟) 阅读下面选文,回答问题。 我不知道用了多少笨拙的方法去调和陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少国为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,大阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一般动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调和好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做或两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。(1) 以上选段出自鲁滨逊漂流记,作者是

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