




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计划影子带反思中班教学计划影子包括对适用于中班的科学主题教学活动的反思,让孩子们体验影子游戏的乐趣,并初步了解影子的形成方式,感知光影之间的关系并感知通过观察,交流和讨论活动来改善周围环境。事情不断变化,知道一切都在变化,来看看幼儿园初中影子,对课程计划有所反思。活动目标1.初步了解阴影是如何形成的,并了解光与影之间的关系。2.体验影子游戏的乐趣。3.通过观察,交流和讨论活动,我们将感知周围事物的不断变化,并知道一切都在变化。4.让孩子感到快乐和有趣,他们应该在不了解的情况下学习知识。教学重点,难度教学重点:初步了解阴影的形成方式,教学困难:感知光影之间的关系活动准备动画课件,手电筒,玩具狗,幻灯机活动程序:一,创造情况1,猜测兴趣老师:每个人都有一个好朋友。黑体是黑色和黑色。在阳光下,你停止它。如果离开,您将离开。让我们仔细考虑一下这是什么吗?谁先告诉老师的。杨:影子。老师:是的,它是一个影子。中班的孩子特别特别,每个人都有一朵红色的小花。2,老师:那影子是什么形成的?二,动画示范,探索新知识1.打开幻灯机,然后将光投射到墙上。老师:孩子们仔细看,墙上有阴影?杨:没有阴影。(2)老师用玩具狗挡住了灯。师:现在看看墙上的影子吗?年轻:是的。师:暂时没有影子。现在,为什么呢?Young:一开始没有小狗,现在有小狗。老师:孩子们看得很仔细。那小狗有阴影吗?(3)教师关闭幻灯机。师:现在看看,墙上有阴影吗?为什么?年轻1:没有年轻2:没有幼犬。老师的总结:没有光,没有物体,也没有阴影。2,观看动画-深刻理解阴影的形成演示课件:小猫咪咪如何阻挡光亮的婴儿!星。教案!在其后面形成阴影。老师:咪咪的影子是怎么形成的?让我们来看看。孩子们看动画,老师形象的表现。老师:孙公向婴儿发出很多光,照在咪咪身上。咪咪的身体挡住了光线,并且光线“闯入”没有通过,咪咪身后有一个暗影。三,游戏1,看看老师打开幻灯片放映机,让几个孩子看着幻灯片放映机前面的阴影。幼儿可以自由移动(或伸出手,弯腰,跳舞或踢脚.)老师:哈哈,阴影更有趣。谁说阴影形成了?年轻1:阴影中有光。师:光有阴影吗?年轻2:身体挡住了光线,并且有阴影。年轻3:物体挡住光线,有阴影2,做一件事老师:孩子们闭上眼睛,看到老师给了你魔法。一只小鸟飞来飞去。一只小羊羔来了,呵呵。狼来了,是的,我要吃掉你。猎人来时,狼吓跑了,小羊跑了,小鸟飞走了。 (来的时候可以做个手影)给孩子们送一个手电筒,让孩子们自由地聚在一起,共同合作,制作一个手影,像个东西一样相互猜测。看看谁在做更多这样的事情。四,总结显示课件:嘿,咪咪还在哭,让我们一起告诉咪咪吗?年轻:很好。咪咪的身体挡住了阳光,光线没有通过,身后有阴影。老师:咪咪明白,它说中班的孩子真的很聪明,谢谢您对我的帮助。我要走了,让我们再见!教学反思本课是针对幼儿园中班的科学课。我主要使用年轻有趣的游戏让孩子们理解阴影的形成,了解光影之间的关系,并让孩子们体验游戏中班习的乐趣。谜语的引入激发了幼儿积极参与的意识。从地图开始,突出要点,克服困难形成阴影的原因是本课的重点和难点。这里使用小型实验和动画演示。该图像直观且易于制作。它易于理解,儿童也易于理解,有效地突出了重点,成功地克服了困难。教学方法丰富多彩,灵活该活动使用了多种教学方法,并制作了多种游戏。如:通过图像的课件演示,彩色生动的图片直观的教学。通过巩固知识而进行的影子游戏使幼儿能够探索和寻求答案,并且孩子们不会感到疲倦。当然,这项活动仍然存在缺点和不足。例如,教师的语言不够丰富,教学环节的联系不自然。这与教师素质有一定关系。将来我会加强在这方面的学习。小百科全书:阴影是由物体形成的较暗区域,该区域会阻止光的传播,并且无法穿过不透明的物体。这是我们常说的阴影,是一种光学现象。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025贵州省自然资源厅直属事业单位第十三届贵州人才博览会引才8人模拟试卷及答案详解(名校卷)
- 2025年安全仪器项目规划申请报告模板
- 2025年5月西南石油大学考试招聘事业编制辅导员15人(四川)考前自测高频考点模拟试题及一套参考答案详解
- 员工培训计划制定与跟进模板
- 持续改进与优化服务流程承诺书4篇范文
- 数据守秘义务责任承诺书5篇
- 2025广西崇左凭祥市国防动员办公室公开招聘工作人员1人模拟试卷及完整答案详解一套
- 山西省运城市2024-2025学年高一下学期7月期末地理试题(解析版)
- 2025-2026学年江苏省南京市六校联合体高三上学期8月学情调研考试英语试题(解析版)
- 2025广东省云浮市云安区“粤聚英才粤见未来”招聘教育人才9人(南宁师范大学校区专场)考前自测高频考点模拟试题及答案详解参考
- 大学体育知到智慧树章节测试课后答案2024年秋云南民族大学
- 手术室实习生授课
- 破茧之路曙光初现-“十五五”高端医疗器械产业发展趋势及落地策略
- 胰腺假性囊肿治疗
- 第4课 吃动平衡 健康体重 课件-2024-2025学年人教版(2024)初中体育与健康七年级全一册
- 2024-2025学年甘肃省高一数学上学期期中考试卷
- 2024年职工职业技能大赛数控铣工赛项理论考试题库-下(多选、判断题)
- 人教部编版六年级语文上册郝晓怡《盼》名师教学课件
- 【义乌小商品市场出口贸易的现状与对策探析8100字(论文)】
- 义务教育劳动课程标准2022年版考试题库及答案5
- 心速宁胶囊的抗心肌纤维化
评论
0/150
提交评论