中班主题活动教案：最奇妙的蛋教案(附教学反思)

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班主题活动课程计划：最精彩的鸡蛋教学案例（带教学反思）中班主题活动中最精彩的鸡蛋教学案例（对教学进行反思）主要包括活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受想象的乐趣，用封闭的线条表达思想，适合幼儿园老师。看看最精彩的鸡蛋课程计划。活动意向：在图画书活动中营造氛围是提高儿童兴趣并激发儿童在知识领域进行探索的唯一途径。活动目标：1.享受想象的乐趣。2.用封闭的线条表达您的想法。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。活动准备：PPT课件，水彩笔和白皮书。活动程序：首先，猜测故事的角色1.聆听声音并猜测角色。（1）倾听猜测的作用（2）看图猜角色猜猜谁是圆的，谁是基奇，谁是多毛？摘要：圆形的羽毛最美丽，Kiki的腿最美丽，而皮毛的鸡冠也最美丽。2，讨论谁是最美丽的母鸡？简介：他们的奇妙地方使你们每个人都有自己的喜好。二，猜故事（1）欣赏故事l，国王说了什么？他决定怎样做这三只母鸡？转场：然后让我们看看它们将要吃哪种鸡蛋。（2）最美丽，最大的鸡蛋l元媛生了什么样的鸡蛋？2.琪琪吃了哪种鸡蛋？3.您认为他们的鸡蛋很棒吗？为什么？过渡：您认为毛泽东会生什么样的卵？（3）创造性想象1.您可以使用桌上提供的材料画一个特殊的鸡蛋。2，小朋友自由创造3.交换和展示儿童画（4）最不可思议的鸡蛋1.毛毛给什么样的鸡蛋？简介：这是人们能想到的最不可思议的鸡蛋。2.讨论：您认为谁是最美妙的鸡蛋？为什么？第三，猜故事的结局问题：国王选择了谁作为公主？简介：如果您有异想天开，有创造力，您的生活将会非常幸福。活动反思：精心的设计活动使幼儿在整个活动中保持浓厚的兴趣。注意引导幼儿的积极探索和学习，总是能激发孩子的学习兴趣，使孩子的印象更深刻，教学活动更生动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸