人教版2019年九年级上学期期中语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019年九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）A我们已经学过不少诗歌，有过对天上的街市的遐想，对未选择的路的怅惘，对黄河“一泻万丈”的赞颂，还可能有过写诗的冲动。B你是人间四月天选自林徽因诗文集。（上海三联书店2006年版）C生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。D船上的人告诉他船所经过的海槽（当时称为“过沟”）即是“中外之界”。2 . 下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）A“我们重温共产党宣言，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰”，句中加点的词依次是动词和名词。B“牢记使命”“批判精神”“熟读精思”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。C“在全国网络安全和信息化工作会议上，习近平总书记再次描画了网络强国的宏伟蓝图，指明了网信事业的前进方向”，这个句子没有语病。D“对于过去学者的学说常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说”，运用了排比的修辞方法。3 . 下列加点词语的运用不正确的项是（ ）港珠澳大桥在众目睽睽下正式通车，每座主桥都向世人展示了设计师们别具匠心的艺术构思。其中青州航道桥塔顶融合“中国结”文化元素，精致优雅。江海直达船航道桥主塔造型取自“白海豚”元素，与海豚保护区的海洋文化相得益彰。九洲航道桥主塔造型取自“风帆”，寓意“扬帆起航”。每一座主桥都是道绚丽的风景线。A众目睽睽B别具匠心C融合D相得益彰4 . 下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ ）A匿名（n）黝黑（yu）璀璨（cn）禁锢（g）B宽恕（sh）污秽（su）褪尽（tu）凛冽（ln）C轩昂（xun）诘责（j）憔悴（qio）酷肖（xio）D尴尬（n）执拗（o）媲美（p）吞噬（sh）二、现代文阅读阅读下文，回答问题。目标和榜样大部分人一生中都会有目标。有目标当然是好事，这使我们始终保持航向，可除此之外，你还得意识到点别的。当你设定了某个目标时，要注意留给它一个发展的空间。因为年轻的你可能会不断改变想法。你的环境也在不停变化，例如那些在今天看来很不错的专业，可能以后就不那么吃香了。需求量大、薪酬优厚的职业吸引着大量毕业生，可到下一年的人才招聘会上，这些职业的人才可能已供过于求了。甲我们经常因为受到那些成功人士的故事的激发而设定目标，无论在IT、医学、银行、政界或艺术领域，我们都不难找到自己心中的“明星”，并以他们为榜样。 乙一台机器可被拆分，在复制每个零件后，能再组装成一台新的机器。但人的生活方式却不能如此，即使那些成功人士的故事告诉了我们很多，我们依然不能、也不该复制别人的成功。著名体育用品公司耐克公司的创始人菲尔奈特，最初的生意是以车后备厢为柜台来出售跑鞋，小买卖却有大收获。这看上去不难复制，但如果你不具备菲尔奈特之所以能成为菲尔奈特所必需的那些要素对体育的巨大热情以及用装备全力支持运动员的奉献精神，你就很难成功。若干年前，我们访问了耐克的华盛顿总部。当我和奈特及其核心管理团队共进午餐时，我意识到，他们的心是在为运动而跳。他是个认真的奔跑者，所有的谈话都围绕着奔跑与运动。这就是他们的动力：对运动的热爱与激情。再让我们看看另一个例子。鲁本马特斯和妻子罗丝的创业方式与菲尔奈特有几分相似。从波兰移民美国后，他们先在一辆马车上出售自家制造的冰激凌，大部分是卖给学生的。鲁本负责开发不同口味，妻子负责销售。与那些使用非天然配料制作简单冰激凌的竞争对手不同，他们使用的是奶油和天然香料。为了与众不同，鲁本给他的冰激凌起了个欧洲名字哈根达斯。20年后，哈根达斯的销量达到7000万美元。今天，它已成为一个全球性的品牌。丙“为什么”才是关键词，而答案来自我们自己。所以在设定目标前，先问间自己：“为什么我要做这件事？”如今的世界瞬息万变，要计划一个毕生从事的职业，几乎不可能。因此，你不可能完全跟从一个在昨日世界中奏效、由别人因为他的那个“为什么”而创造的模式。百合花永远不会成为玫瑰，紫罗兰也永远不会是菊花。我们各不相同，有着各自的潜力。我们仰视的这些榜样的一个共同特点是，他们都最大地发挥了自己的潜能。不管他们做了什么，他们都知道自己为什么这样做。所以，有一个清楚明白的“为什么做”，会像对你的榜样们起作用那样，也对我们起作用。（选自中国青年报，有删改）5 . 阅读全文，用自己的话概括本文的中心论点。6 . 联系上下文，把下面句子正确填入文中甲、乙、丙处。（只填序号）甲：_乙：_丙：_A但成功的人生真能复制吗？B因此设定目标时，最好不要随大流，而是选你最渴望做的事。C这些成功人士带给我们的，其实不在于他们做了什么，而在于他们为什么这么做。7 . 文中第段已经举了菲尔奈特的事例，那么第段在文中有何作用？8 . 当谈及成功时，李开复曾说过：“应该走自己的路，成功通常不可复制。”结合本文内容，谈谈你对这句话的理解。阅读下面文章，回答后面的题。椅子改变中国文化在中国传统礼仪中，怎么坐是一个很重要的内容。最早的时候，没有椅子，人们会客的时候都是跪坐在席子上，这叫跽（j）坐。虽然不太舒服，可是在正式场合必须这样坐，否则就是失礼。到了东汉末年，一种名叫“胡床”的折叠板凳传入中原，第一次改变了人们的坐姿，人们逐渐开始放弃跪坐这种难受的姿势。唐代中期，胡床逐渐演变为我们习以为常的有靠背、有扶手、可以让双腿自然垂下的椅子。到了宋朝，这种椅子便广泛地流行起来。椅子的流行不仅仅使人们的坐姿发生改变，更重要的是对古代中国文化产生了冲击。这种四条腿的家具首先冲击的是当时中国的坐礼。而坐礼的变化，又直接导致诸多社交礼仪的改变。人们的双腿解放以后，许多重要的仪式、日常的交际礼仪都发生了相应的变化，以“跪”为主的礼节逐渐演变成了以“坐”为主。椅子还影响到了人们的生活用具和生活习俗。比如房屋内部风格：椅子的出现使窗户的位置明显升高了；人们不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。椅子出现以前，人们的坐姿很低，导致家具普遍矮小，常见的案几与现在农村炕桌的高度差不多；椅子出现后，人们的坐姿显然升高了不少，自然而然一些高足家具就陆续开始流行，桌子也就应运而生，逐渐成为我国最主要的吃饭、看书的家具。而高足家具的出现，又引起了茶具、碗碟等等生活用品的一连串改变。唐人因席地而坐，坐姿低，为了方便饮食，都使用高足餐具，许多杯、碟、碗的底部都有几个支撑的高足。到了宋代，餐具置于高桌上，身体的位置及人的视线都不一样了，很难再看到安装高足的餐具了，碗、盘、杯等器皿都变得玲珑精巧。椅子出现前，由于坐姿、案几的低矮，人们围坐在一桌吃饭很困难，所以，那时一般都是分餐制。椅子和高足桌子的出现，奠定了围坐吃饭的物质基础，人们逐渐开始围坐在一张桌子旁吃饭，直到八仙桌出现，在一张桌子上吃饭已成了习俗，分餐制也就顺理成章地变成了合餐制。椅子最大的影响，是对于国人的心理。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐，这样坐是很难受的，现代人恐怕很难坚持半小时以上；所以，古时候的人们必须经过刻苦训练，才能适应这种坐姿。孩子们学的第一堂礼仪课就是跽坐，其意义与新兵入伍时训练军姿很相似。跽坐的训练，不仅能磨练孩子的意志，甚至能收到修身养性的效果。因为再怎么训练，跽坐久了都会不舒服，内心也会焦躁不安，所以跽坐训练更是对自身心性内涵的修炼，通过训练，可以实现内心与坐姿的和谐统一。宋代以前，皇帝和群臣议事、大臣们向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本在跪着，这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣民的关系。那时的君臣关系更像是事业上合作的伙伴，“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等使臣民们潜移默化地奴颜婢膝起来，在心理上巩固了皇权至上的观念，奴化了国人。9 . 结合文章，说说椅子的出现怎样改变了中国文化。10 . “桌子也就应运而生，逐渐成为我国最主要的吃饭、看书的家具。”中“逐渐”一词在说明中起了怎样的作用？11 . 阅读下面链接材料，运用文中相关知识，解释我国古代餐具发生变化的原因。（链接材料）唐人都使用高足餐具，许多杯、碟、碗的底部都有几个支撑的高足。到了宋代，很难再看到高足的餐具了，碗、盘、杯等器皿都变得玲珑精巧。三、句子默写12 . 默写古诗文名句。五岭逶迤腾细浪，_。（毛泽东七律长征）_，家书抵万金。（杜甫春望） 商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）更喜岷山千里雪，_。（毛泽东七律长征）橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，_，_。（晏子使楚）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，_，_（陆定一老山界）四、课外阅读阅读文段，回答问题欹器孔子观于鲁桓公之庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：“此为何器？”守庙者曰：“此盖为宥坐之器。”孔子曰：“吾闻宥坐之器者，虚则欹，中则正，满则覆。”孔子顾谓弟子曰：“注水焉。”弟子挹水而注之。中而正，满而覆，虚而欹。孔子喟然而叹曰：“吁！恶有满而不覆者哉！”（选自荀子宥坐）（注释）欹器：一种盛水的器皿，无水时歪向一边。欹，倾斜，歪向一边。宥（yu）坐之器：“座右铭”一般的器物。挹（y）：舀；酌。把液体盛出来。13 . 解释下列加点词语。（1）孔子顾谓弟子曰_（2）此为何器_14 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。吁！恶有满而不覆者哉！15 . 欹器有何特点？由此，你得到了什么启示？五、综合性学习16 . 综合性学习活动。同学们在“关注我们的社区”的活动中，看到自己所在的县同时在争创国家级卫生城市、全国文明城市、国家环保城市、中国优秀旅游城市、省级园林城市，县政府并为此成立了规模庞大的“同创”指挥部。（1）同学们通过对不同年龄、不同行业的市民的采访，了解到“创建”活动过多过滥，人民群众是很有意见的。下面是同学们收集到的准备给县领导汇报的几条危害。请你将“助长形式主义”这一条恰当地插在下面的三条危害之间。损害群众利益。有碍科学发展。极易滋生腐败。答：“助长形式主义”应插在_和_之间。（2）关于“同创”指挥部的名称问题，在开始确定的阶段，有人想过用“统创指挥部”，也有人想过用“通创指挥部”，最后听取了语言专家的意见，才确定用“同创指挥部”这个名称。你觉得，语言专家的意见有道理吗？六、作文17 . 任选一题作文。（1）题目：翅膀要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面