幼儿园中班教案《花瓶》(通用)_第1页
幼儿园中班教案《花瓶》(通用)_第2页
幼儿园中班教案《花瓶》(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划花瓶中班教学计划花瓶适合中班的主题教学活动。让孩子们根据自己的原始经验来装饰花瓶。通过欣赏花瓶的图片,他们可以看到花瓶上有各种装饰。感受黏土的乐趣并培养您的想象力。过来看看幼儿园中的花瓶课程计划。活动目标:1.通过观察花瓶的图片,您可以看到花瓶上有各种装饰。2.根据您自己的经验,尝试装饰花瓶。3.感受黏土的乐趣并培养想象力。4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。5.培养孩子的观察力和动手能力。活动准备:物质准备:花瓶图片,老师例子;黏土的手。经验准备:孩子已经熟练地预制成盘和泥浆的方法来制作花瓶。活动程序:一,知觉与经验老师:这是什么? (花瓶)这些花瓶漂亮吗,请仔细看一下,然后谈论花瓶上的东西是什么?简介:花瓶上有很多图案,装饰品使花瓶更漂亮。二,探索与发现1.老师:今天,老师和孩子们一起制作漂亮的花瓶。2.老师:首先,我们需要制作一个花瓶。我们能做些什么?是的,可以通过泥板施工的方法来制造。我还能用什么其他方法来制作花瓶?是的,我们还可以使用泥浆堆积和整形方法来制作花瓶。花瓶完成后,花瓶如何变得更漂亮?也许我们可以用一个小球装饰,或者尝试用树叶装饰,它也应该很漂亮。你怎么做小叶子?是的,我们可以用舔胡萝卜的方法,然后用大拍板按压,那里应该有美丽漂亮的叶子。连接这些装饰时应注意什么?是的,连接后,用泥浆轻轻挤压,以免装饰物和花瓶分离。漂亮的花瓶完成了。每个人都必须尝试一下!三,创作与表现1.孩子们开始制作花瓶装饰老师:您还能从花瓶图案中看到什么? (线性条带,盛开的花朵,弯曲的曲线.)原始花瓶中有很多图案,我们可以根据花瓶的大小进行装饰。如果将装饰组合在一起,则必须非常漂亮。2.对动手能力较弱的儿童教师给予适当的指导和帮助。四,欣赏与评价1.儿童作品展2.教师评价小百科全书:花瓶是一种器皿,主要是用陶瓷或玻璃制成的,外观美观,光滑。贵族由昂贵的材料制成,

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