幼儿园中班教案《贺卡》（通用）_第1页
幼儿园中班教案《贺卡》（通用）_第2页
幼儿园中班教案《贺卡》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划贺卡中班教学计划贺卡适合中班的主题教学活动。让孩子们在享受各种贺卡的同时寻找制作方法，学习彼此学习，拓宽他们的想法，使用周围的各种材料，并尝试剪切，粘贴和绘制。方法：制作三维贺卡，将材料中未使用的材料和工具放入材料中，并使工作区域保持整洁。过来看看幼儿园中的贺卡课程计划。活动目标：1.使用您周围的各种材料，尝试通过剪切，粘贴和绘画制作三维贺卡。2.在查看各种贺卡的同时，寻找制作贺卡的方法，学习彼此学习并拓宽思路。3.将不用的材料和工具放回材料中，以保持工作区清洁整齐。4.探索并发现生活中贺卡的多样性和特征。5.能够大胆而清晰地表达您的观点，并体验成功的喜悦。活动准备1.收集各种贺卡并将其安排在展览中。2，卡片纸，彩色纸，水彩笔，剪刀，胶棒和双面胶带等3，儿童读物。活动内容：1.欣赏贺卡展览并了解各种三维贺卡的特性。老师：您喜欢这些贺卡给孩子吗？它们是什么部分？ （引导孩子说贺卡有封面，里面可能还有其他东西，等等。）您喜欢那张贺卡，最喜欢哪儿？ （指导孩子们说出各种贺卡的特征，例如上面的任何好看的图案？我可以移动到哪里？）（1）摘要：这些卡片真漂亮！有些动物的图案很小，有些则使用空心方法来揭示贺卡上漂亮的图案：有些是三维的，可以活动的，一种是打开兔子的，有些是层层叠叠的。这些美丽的东西可以通过各种方式张贴，切割，绘画和制作。2.指导孩子了解生产方法。（1）老师：快到了新年，我们将为朋友们制作精美的贺卡，作为新年礼物！（2）老师：您想制作哪种贺卡？怎么做？ （儿童根据自己的喜好回答。）（3）老师：考虑如何获取贺卡，选择所需的卡纸和材料，然后随意制作。3，孩子自己制作，老师进行个人指导。（1）教师注意事项。1.请孩子们为他们的朋友制作一张新年贺卡。2，老师：首先考虑做，拿出你需要的材料，暂时放回去，也许其他孩子也需要，考虑如何变得更有趣，如何运动，如何变得更漂亮，我如何站起来，等待；查看哪组表最干净。（2）儿童制作，教师指导儿童完成作业。老师和有困难的孩子讨论制作的主题以及制作方法；鼓励孩子们完善自己的工作。（3）在完成的贺卡上签名，并在老师的帮助下写祝福，并将其交给您的好朋友。小百科全书：贺卡是人们在喜庆的日子或活动中互相问候的一种贺卡。人们通常
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