人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题（I）卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A祷告(do)酝酿(nin)咄(du)咄逼人神采奕(y)奕B镀(d)金纯粹(cu)人迹罕(hn)至大相径(jn)庭C俊(jn)俏徘徊(hui)疲倦不堪(kn)骇(hi)人听闻D陛(b)下怅(chn)然花团锦簇(c)随声附和(h)2 . 下列词语中加点字字义相同的一项是（ ）A期盼不期而遇B满载而归载歌载舞C接触触类旁通D走投无路情投意合3 . 下面对病句的修改不正确一句是（ ）A经过将近一年时间的建设和筹备，中国规模最大的青铜专题博物馆山西青铜博物馆近日正式向公众开放。（“建设”和“筹备”互换位置）B大兴机场开航即具备世界最高等级的低能见度运行保障，将有效减少雾，霾等天气原因造成的航班延误，提高航班正点率。（在：“保障”后面加上“能力”）C今天，即将迈入全面小康的中国人民，已不再是仅仅追求吃穿用住，而是追求更有品质的生活。（“而是”改成“真是”）D现实中有一些人在面对舍与得时，因为舍不得放下眼前所拥有的，往往错失时机，犹豫不决，最终与成功失之交臂。（“错失时机”与“犹豫不决”交换位置）4 . 下列解说有误的一项是（ ）A2017年5月14日，国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，并发表以携手推进“一带一路”建设为主旨的演讲。解说：这一句的标点符号使用正确。B素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。解说：“扬州是名城。”是这个句子的主干。C短语“阳光明媚”、“暴风骤雨”、“鉴赏水平”、“拨动心弦”的结构类型各不相同。D“商店和饭店的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”解说：这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。二、现代文阅读阅读韭菜饺子，完成小题。韭菜饺子徐立新儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。临睡前，儿子有些遗憾地说：“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时候您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。”之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。”躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：“好，好。”然后迅速穿上衣服，下了床。母亲又说：“老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。”父亲再次“嗯”了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜，冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门后终于找到了。村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。接下来是擀饺子皮，然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。这一切都做完是凌晨3点多，两位老人想了想，还有一会儿得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点儿热乎的水，这样，他一起来就有热水洗脸。5点30分，儿子的手机闹铃准时响了，儿子从睡梦中醒来，一睁开眼睛，便隐约闻到一股似曾相识的香味，这香味越来越浓，最后在厨房里达到了鼎盛一大锅韭菜饺子在翻滚呢。看到儿子，母亲连连说：“娃快趁热吃了吧，你最喜欢的韭菜饺子，吃过再刷牙。”“是呀，先吃，先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔，并立即将饺子盛进碗里，双手递到儿子的面前。儿子怎么也没有想到，自己随口说出的一句话，父亲和母亲就当真了，两位六十多岁的老人，竟然为了饺子一夜未眠。那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭。5 . 请用简洁的语言概括选文的主要内容。6 . 文章标题有什么作用?7 . 文中描写了怎样的一对父母?请简要概括。8 . 文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭”，儿子想哭的原因有哪些?9 . 读完选文后，你的内心一定有所感触，请结合生活实际谈谈你的感受。阅读阿长与片段，完成下面小题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！10 . 联系选文内容说说，童年的“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（1）童年的“我”：_（2）阿长：_11 . 当阿长把山海经买来给“我”时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。请你用第一人称揣摩“我”看到山海经时的心理活动。12 . 除了本文，阿长这个人物还在朝花夕拾的哪几篇文章里出现过？请你分析一下，鲁迅先生为什么深切怀念一个连名字都没有的保姆。三、句子默写13 . 填空(1)沉舟侧畔千帆过，_。(2)_，千里共婵娟。(3)鸡声茅店月，_。(4)槲叶落山路，_。(5)杜甫的月夜忆舍弟中“_，_”在有与无的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。(6)读李白的行路难，其中的“_，_”会更增添我们对人生理想信念的无穷信心，昂扬前行，直达胜利的彼岸。(7)韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中“_，_”写明了作者获罪之快及贬谪之远。四、课内阅读阅读下文，完成题目陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。14 . 上文选自_，其编者是南朝的_（人名）。15 . 翻译文中划线句子：友人惭，下车引之。元方入门不顾。16 . 下列选项中对上文理解不正确的是（ ）A“门外戏”一词突出元方只是孩童，衬托出他虽年幼却聪慧识礼的形象。B“尊君在不？”语气直接，表现出客并没有认识到自己迟到失信的错误。C“下车引之”是友人惭愧的表现，他无言以对的狼狈衬托了元方的形象。D“入门不顾”表现出了元方聪明智慧、善于言辞又知书识礼的人物形象。五、诗歌鉴赏西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。【注释】：西江月：词牌名。黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。别枝惊鹊：惊动喜 鹊飞离树枝。社林：土地庙附近的树林。社，土地神庙。见：同现，显现，出现。17 . 赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。18 . 这首词表达了词人怎样的思想感情？六、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。司空图，字表圣，河中虞乡人。父舆，有风干。图，咸通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待，俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都。 卢携以故宰相居洛嘉图节常与游。携还朝，属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中。黄巢陷长安，将奔，不得前。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：“我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。”图不肯往，章泣下。遂奔咸阳，间关至河中。僖宗次凤翔，即行在拜知制诰，迁中书舍人。图本居中修山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室，悉图唐兴节士文人。名亭曰休休，作文以见志曰：“休，美也，既休而美具。故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄而聩，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休。”因自目为耐辱居士。其言诡激不常，以免当时祸灾云。每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。（新唐书列传九有改动）（注）卢携：（824年880年），唐，字子升，范阳（今河北涿县）人。19 . 用“/”给文中划线句断句。（限段两处）卢携以故宰相居洛20 . 请写出下列句中加点词的意思图感知己（_）属于观察使卢渥曰（_）悉图唐兴节士文人（_）名亭曰休休（_）21 . 用现代汉语写出下面文言句子的意思。作文以见志曰：“休，美也，既休而美具。”时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。22 . 司空图是个怎样的人？请结合文意简要赏析。七、名著阅读23 . 朝花夕拾的琐记中，写“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么?八、综合性学习24 . 综合性学习中央电视台推出大型文化情感类节目朗读者，产生了很好的社会效果。为此，襄河中学开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法。_(2)【完善通知】下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”比赛拟写的一则通知，请你按要求帮他修改。通知全体同学：学校将于5月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛，届时将邀请著名专家作为大赛的评委。希望广大同学积极参加，踊跃报名。5月8日校学生会该通知中有一处语序不当，应修改为：_该通知中有一处格式问题，请给出修改意见：_(3)【巧妙劝说】为了提高朗读能力，李盛涛同学打算周六晚上收看一期朗读者，却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李盛涛，会如何劝说妈妈？_九、作文25 . 根据要求作文