幼儿园中班教案《我和皮球来赛跑》含反思（通用）_第1页
幼儿园中班教案《我和皮球来赛跑》含反思（通用）_第2页
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文档简介

幼儿园中班教学计划我和皮球来赛跑带反思中班教学计划我和皮球来赛跑反思游戏的主题，它可以帮助孩子们增强自信心和勇气。提高自我保护意识和能力，培养孩子的快速奔跑，平衡和动作协调能力，可以根据指示做相应的动作，来看看幼儿园初中我和皮球来赛跑对教学计划的思考。活动目标：1.训练幼儿的奔跑，平衡和协调动作。2.增强幼儿的自信心和勇气。提高幼儿保护自己的意识和能力。3，可以按照说明做相应的动作。4.培养不怕困难，坚强，勇敢和积极的幼儿。活动准备：几个球活动程序：老师将年幼的孩子带到户外，并指导他们进行简单的热身运动。并与孩子们一起安排场地。1，游戏导入孩子们，我们的孩子非常喜欢玩球。今天，我们正在对球赛跑，看看谁在快速奔跑！好还是不好？ （孩子们回答，很好）。2，老师首先解释游戏的规则和过程，并模拟一个孩子的游戏玩法（我和球比赛），其他孩子则看起来很认真。3，孩子们开始游戏孩子们站在田野上，将球推出。同时，他们向着球滚出的方向跑去。他们跑到球的前面接住球，然后继续滚动并继续追逐。比赛重复了。幼儿交替游戏，每个孩子都参与游戏。4，游戏结束老师和学生共同努力，创造场地并将其带回教室。活动反思：对于年幼的孩子来说，“我在带球比赛”非常令人兴奋。这是一个有点冒险的游戏，所以孩子们非常兴奋，兴奋并且渴望尝试。在这个游戏中，孩子们增强了身体机能。我学会了合作，进一步获得了游戏的乐趣，并增强了克服自我的勇气。小百科
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