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文档简介

小班体育课程计划：聪明的小鸡1.训练幼儿听取信号并采取行动。2.引导孩子在快乐的游戏中感知上下，前后，内外的空间方向。3.最初培养孩子的探索和实验意识。活动准备1，音乐2，一条围巾，一个附在胸前的鸡符号，每个一个，一个母鸡标志，一个狐狸头饰。活动程序首先，引起兴趣老师把一条围巾戴在头上作为一个鸡妈妈，孩子把围巾放在围巾的中间。2，今天，妈妈带你去云端玩！ （鸡妈带领小鸡跑来跑去）二，游戏：放气球老师：有些鸡只听说他们要去玩，他们很乐意挥舞着围巾。想一想，我们还能用什么来表达幸福？鼓励年幼的孩子尝试更换围巾并将其扔掉以获得乐趣。2，孩子练习放气球老师引导孩子观察为什么有些“气球”很高而有些气球很低。（当围巾变小时，你可以把它扔得很高）3.幼儿之间的沟通：如何让围巾更小？ （收紧围巾）4.根据讨论结果，引导幼儿再次练习“气球”。三，游戏：我的围巾不见了老师：小鸡非常聪明。让我们在听鼓的同时练习跑步。鼓快速且运行速度快。当鼓声慢，它运行缓慢。当鼓声停止时，你应该将围巾隐藏在身体的任何部位。最好不要让母亲找到它。2，儿童游戏：老师根据游戏情况，请个别孩子谈谈围巾藏在哪里？（藏在袖子，口袋，腰部，里面的衣服等）老师：这两只小鸡把围巾藏在袖子里。为什么一个人的围巾是由她的母亲发现的，但是她的母亲却没有发现她？老师：我可以用什么方法让围巾变小？ （组和折叠）引导幼儿交流经验。5，第二场比赛教师鼓励幼儿积极探索，操作和提出不同的想法。四，游戏：小鸡和狐狸老师：玩完之后，我肚子饿了。我们找点食物！但你要小心被狐狸发现，如果你听到“狐狸来了”的声音，你会立即藏在围巾下面，否则你会被狐狸抓住。2，福克斯（与班级老师打扮）在一个角落，孩子们听音乐学习去小鸡，寻找食物和其他行动。当我听到狐狸的声音响起时，鸡立即用围巾盖住，或者蹲下，或站着。在这个时候，福克斯来了，它可以检查并说：我真的想找一只鸡作为零食！嘿，五彩缤纷的“鲜花”怎么样？如果你没有抓到鸡肉，狐狸会说，让我们回来吧！ “然后离开会场。狐狸离开后，小鸡们用气球和其
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