五年级英语下册 Unit 5(2)教案 苏教牛津版

（苏教牛津版）五年级英语下册教案Unit 5 Review and check课题5B Unit5 A部分 （第一课时）教学目标1. 复习第一单元，完成本单元A部分内容look、readandwrite。2. 熟练运用日常交际用语。3. 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。预习作业*复习第一单元课文、句型。*预习A部分，试着看图说出句型。教学资源教学准备: 磁带、卡片。学 程 预 设导 航 策 略调整反思A. 复习导入 Warmup 师生齐唱歌曲Wewishyouhappyeveryday。B. 自学展示Freetalk。（谈论有关星期、课程等话题，同时复习四会单词。）S:ItsMonday.S:WehaveChinese, English,MathsandPE. C. 合作探究1.学生根据挂图表演对话,尽量自由创作。（课前已布置好）2.接龙游戏比赛：学生按座位分成四组，一生说一问句，如:Whatsubjectdo youlike? 点名另一生答，另一生正确应答后，再出一问句点别人回答，以此类推。3.学生运用所学词汇和句型，根据实际情况自由交际。Whatdayisittoday?Whatlessonsdoyouhaveinthemorningafternoon?WhocanspellChinese/Science.?HowmanyPElessonsdoyouhaveinaweek?Isitinteresting?Doyoulikeit?What subject do you like?（教师和学生进行几组后请学生同桌自由练习，比比看谁提的问题最多）D巩固练习1.学生看图14。2.学生根据图片及句子内容，根据图片及答句的内容选择相应的副词，在括号里填上字母。3.学生看图58。4.学生根据图片及答句内容，把问句和答句配对，然后在答句前的括号里填上相应句子的序号。5.学生看图朗读相关的句子，读熟为止。 6.学生模仿句型，进行口头练习Doesyourfatherlikecooking?Doesyourbrotherlikeflyingkites?Doesyourmotherlikedancing?E. 开火车游戏：1.学生快速回答 ItsMonday.如回答正确，则由A学生提问B学生，看哪个组的同学提问得多并正确高。2.Dictation（听写第一单元的四会单词和句型。）3.仿照P9上的图片自做图片问答。A: Whatdayisittoday？B: ItsMonday.A: Howmanylessonsdoyouhaveinthemorning？B: Wehavefour.A: What subject do you like?F. 作业布置明确作业要求用音乐活跃气氛。帮助学生在对话中复习句型。T:Whatdayisittoday?T:WhocanspellMonday?T:Whatlessonsdoyouhaveinthemorning afternoon?T:WhocanspellChinese/Science.?T:Howaboutyou?Canyouspellit?（有机替换第一单元的生词Chinese, English, week, Monday, Wednesday, Thursday, Friday)T:HowmanyPElessonsdoyouhaveinaweek?Isit interesting?Doyoulikeit?教师出示第一单元会话挂图，创设情景教师同时在黑板上完成竞赛评分表。教师做适当引导。教师巡视指导。教师出示部分内容的挂图。教师出示本部分内容的投影片(58图，在学生能较熟练的朗读之后，可让学生看图回答教师的问题。)教师出示日