幼儿园大班教案《奔马图》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划奔马图与反思大班课程奔马图包含对大班的艺术主题教学活动的反思，让孩子们知道徐悲鸿是中国着名的画家，让孩子们知道马艺术作品是徐悲鸿的画作，喜欢参加艺术活动，并且可以大胆地表达自己的情感和经验，来看看幼儿园班级奔马图对课程计划的反思。活动目标让孩子们知道马艺术作品是徐悲鸿的画作。让孩子们知道徐悲鸿是中国着名的画家。喜欢参加艺术活动，能够大胆地表达自己的情感和经历感受工作的美丽活动准备音乐赛马徐悲鸿的作品和材料PPT 徐悲鸿作品赏析PPT 文房四宝活动程序在活动开始时，首先播放背景音乐赛马。首先，欣赏工作奔马图。在欣赏工作的同时，告诉孩子阅读，老师会提问！在这个奔马图中，画了什么动物？它在做什么？提出一些幼儿可以理解的问题。二，介绍徐悲鸿。孩子们的美丽画面是由一位名叫徐悲鸿的绅士画的。他喜欢马匹并注意马匹。老师告诉孩子一个与他有关的故事。孩子的肖像是徐悲鸿，欣赏他的其他作品，如田横五百士,愚公移山图等。活动延期除了画马，徐悲鸿还会画其他动物，享受春之歌。活动反映：该教学活动是一项艺术欣赏活动。最初，我想通过放音乐来介绍这个事件，但孩子们非常小心。当我看到我准备的墨水和刷子时，他们非常好奇。我问我这些事情是否会完成。这幅画的孩子们说：“我知道，我上次曾经画过梅花，叫做水墨画。 “看到他们的注意力被笔和墨水所吸引，没有人注意到音乐，我不得不推船，告诉孩子们关于水墨画，然后引导我们的主题奔马图，让孩子们观察马的姿势在图片中，然后让孩子们告诉他们观察到了什么。孩子们非常仔细地观察了它。从马飞阳的尾巴和弯曲的脚上可以看出马正在奔跑，然后他们更加小心地观察马的阴影。头发和小腿通常颜色较深，而其他地方则较浅。地面上还有一片被马摇曳的小草。这是一种浅色墨水。浓稠的墨水给人一种厚重而强烈的感觉，淡淡的墨水给人一种柔和优雅的感觉。然后我们也欣赏了很多关于马的画，也欣赏了马的局部地图，这样孩子们就能更清楚地看到徐悲鸿如何画马，并告诉孩子们徐悲鸿的人物和故事，让孩子们知道为什么徐悲鸿能够很好地画马，因为他非常小心地观察马匹。最后，我向孩子们展示了一支笔和纸，让孩子们试着通过对马的观察来画马。小克科：奔马图 1941年秋，徐悲鸿在马来西亚槟城为抗日战争捐款，国内抗日战争正处于与日本战略竞争的关键时期。在第二次长沙战役中，我们失去了很长一段时间。日本占领长沙，消息蔓延到槟城，徐悲鸿很着急，熬夜了，所以他看着月光，满墨水，长326厘米，横向奔马图，宽112厘米在图片的右下
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