人教版2020版七年级下学期期中语文试题（I）卷

人教版2020版七年级下学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。（将“营造”改为“打造”）B只有充分调动全社会的积极性和创造性，才能形成人人传承、发展中华优秀传统文化。（在句末加上“的生动局面”）C展望未来，亚洲再次站到了引领历史发展的前列，我们长于斯，生于斯，前途命运维系于斯。（将“长于斯”与“生于斯”互换位置）D我国农村人口占全国总人口的六分之五，土地宽广，地域辽阔，是我国工农业原料的基地。（删去“地域辽阔”）2 . 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A欢迎你到我家来拜访。B你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢!C令兄这次光临寒舍，不知有何见教。D贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。3 . 下列加点成语使用正确的一项是（ ）A张老师真是妙手回春，不到三分钟，一幅绝妙的写意菊花已经呈现在大家面前。B求神拜佛，是玄虚之至的行为，我们青少年绝不可为之。C今天考试，教室里一改往日的喧嚣吵闹，销声匿迹，安静极了。D我们家人很多，一到过节，芸芸众生都充满了喜气。4 . 下列词语中，加点字的读音及书写全都正确的一项是A红晕（yn）屏（bng）息修葺（q）天崖海角B露（l）宿炽（zh）热烧灼（zhu）千钧重负C独裁（ci）颤（chn）抖殷（yn）红苛捐杂税D轮廓（ku）告罄（qng）忏（chn）悔锲而不含（q）5 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）出口成章的曹子建，潇洒飘逸的李太白，才思敏捷的苏东坡，都曾让人无限神往。“腹有诗书气自华”，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多读书。读书人，多儒雅。军旅战将亦可儒雅，饱学诗书，则称儒将。雄姿英发的周公瑾，秉烛夜读的关云长，均是儒将的典范。儒雅，是中国传统文化中的最高赞赏。ABCD二、现代文阅读阅读下文，完成小题。夏季大山里的隐形杀手滑坡铁永波滑坡是山坡上的土体或岩体受雨水入渗、河流冲刷、地震、人工开挖等因素的影响，在重力作用下向下滑动的现象。滑坡通常可分为两类，一类为岩质滑坡，就是滑体主要由岩石组成，这类滑坡的破坏力相对较大，因为它本身的硬度较大，加上滑动的速度较快，故在它的影响范围内，几乎很少有房屋能逃过一劫。另一类为土质滑坡，顾名思义，这类滑坡的主要成分为土，石头的含量相对较少，相对岩质滑坡而言，同等情况下土质滑坡的破坏力要小一些，但这只是相对的，事实上土质滑坡本身的破坏力还是很强的。滑坡在滑动过程中的速度会很快，可达到100米/秒，这个速度相当于台风速度的3倍，很多滑坡还会形成气浪冲击房屋，导致房屋解体。此外，滑坡的滑动距离也会很远，最远可达几千米。正是因为滑坡的高速和远距离运动特点，使得滑坡具有极强的破坏力，可以轻而易举地破坏各种建筑。如2017年6月，四川省阿坝州茂县叠溪镇新磨村突发山体高位垮塌形成滑坡，造成山下村庄被埋及80余人死亡或失踪的重大灾情。滑坡发生后还会引发其他灾害，如滑坡发生后会堵塞河流形成堰塞湖，溃决后形成洪水冲毁下游地区。2000年发生在我国西藏地区的易贡滑坡，堵断易贡藏布江两个多月，形成一个30多亿立方米的大水库，后来水库溃决形成巨大的洪水，造成西藏的波密、林芝等地的交通全部瘫痪，后来洪水冲到印度后还导致90余人死亡，200万人无家可归。发生在库区的滑坡因为巨大的能量释放还会形成涌浪，对大坝或周围的物体造成破坏。2015年6月，重庆巫山江东嘴发生山体滑坡，2万多立方米的滑体坠入长江并引发涌浪，导致停泊在河对岸的21艘小型船舶被打翻，造成1人死亡，5人受伤。科学研究表明，夏季是滑坡高发的季节，且90%以上都是由降雨引起的。这主要是因为夏季的降雨较多，雨水的入渗会让山坡上的岩石和土体含水量增加，经过长时间浸泡后变得松软，在重力作用下产生滑动，然后就形成了滑坡。如果把滑坡比喻成一个酒鬼，那么夏季就是滑坡的狂欢季，因为雨水是它最爱的陈酿。每当滑坡喝了足够的雨水后就会醉得东倒西歪，站立不稳。当滑坡“醉雨”后，一个名叫重力的损友就会趁机将其往山下拖，然后滑坡就从山上滑下去了。如果刚好遇到了正在发生的滑坡，我们该怎么逃生呢？滑坡发生的时候，我们不能像躲地震一样抱头找桌子或衣柜等掩体躲起来，而是要迅速地往外跑，能跑多快跑多快，能跑多远跑多远。但是，跑的时候也需要一些技巧，我们不能顺着滑坡滑动的方向跑，不然我们逃生的可能性就会很小，因为我们的奔跑速度比起滑坡来差太远了，很快就会被它追上。因此，当滑坡发生时，我们要快速往滑坡滑动方向的两侧跑，这样我们就能快速撤离到滑坡的危险区之外，逃生的概率会大大提高。（选自百科知识2019年第13期，有删改）6 . 上文主要介绍了关于“滑坡”的哪些内容？请用四字短语归纳，完成有关填空。滑坡的定义分类滑坡的_滑坡的_滑坡的逃生技巧7 . 下列句子中加点词语能否删去？为什么？这类滑坡的破坏力相对较大，因为它本身的硬度较大，加上滑动的速度较快，故在它的影响范围内，几乎很少有房屋能逃过一劫。8 . 文中画线语句共同使用了什么说明方法？有何作用？9 . 第段采用了生动说明的写法，请作简析。我母亲选择的生活像大多数小孩子一样，我相信我母亲无所不能，她是个精力充沛、朝气蓬勃的女性，打网球，缝制所有的衣服，还为一个报纸专栏供稿。我对她的才艺和美貌崇敬无比。她爱请客，会花好几小时做饭前小吃，摘了她花园里的鲜花摆满一屋子，并把家具重新布置，让朋友好好跳舞，然而，最爱跳舞的是母亲自己。我会入迷地看着她在欢聚前盛装打扮。直到今天，我还记得我们喜爱的那件配有深黑色精细网织罩衣的黑裙子，经她金黄色头发衬托得格外美丽，然后，她会穿上黑色的高跟舞鞋，成为在我眼中全世界最美的女人。可是在31岁的时候，她的生活变了，我的生活也变了。仿佛在突然之间，她因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，平躺着睡在医院病床上，我当时10岁，年纪还小，不能领略“良性”一词是怎样的反话，因为，她从此以后便永远不一样了。母亲以她对其他一切事物的那种积极心情面对她的病。“物理治疗”和“残疾”等词成了我们一起进入的那个陌生新世界的一部分。我逐渐开始照顾一向照顾我的母亲。终于可以起来坐轮椅了，于是，把她推入厨房便成了我的例行工作。在那里，她指点我把胡萝卜和马铃薯皮削去，以及用鲜蒜、盐和大块牛油揉在要烤的牛肉上的诀窍。我11岁的时候，母亲告诉我她和爹爹将会有个小宝宝。不久，我便成了我那个小妹妹玛莉特蕾丝的“母亲”。我很快学会替小宝宝换尿片、洗澡和喂奶。有一件事我至今仍然记得特别清楚：玛莉特蕾丝两岁时跌了一跤，膝盖皮蹭破了，她哭了起来，掠过我母亲伸出的双臂而投入我的怀抱。我看到母亲脸上隐约浮现的难过神情时，已经太晚了，但她只是说道：“她当然应该跑到你那里你把她照顾得那么好。”母亲的每一项成就都是我们俩人生命中的大事：驾驶有动力辅助转向和动力辅助煞车装置的汽车，她重返大学读书，以及得到辅导硕士学位。她尽力学习一切残疾人士的知识，后来成立了一个名叫残障社的辅导团体。有天晚上，她带着我的妹妹和我到那里去。我从没见到过那么多身体上有各种不同残疾的人。我回到家里，心想我们多么幸运。她还介绍我们认识一些大脑麻痹患者，让我们知道他们大都和我们同样聪明。她又教我们怎样和弱智人沟通，指出他们时常都很亲切和热情。由于母亲那么乐观接受了她的处境，我也很少对此感到悲伤或怨恨。可是有一天，我不能再心平气和了。在我母亲穿高跟鞋的形象消失以后很久，我家有个晚会。当时我十几岁，当我看到微笑着的母亲坐在旁边看她的朋友跳舞时，突然醒悟到她的身体缺陷是多么残酷。我脑海里再度映现母亲容光焕发、翩翩起舞的倩影，不知道她自己是否也记得。我和她挨近时，看到她虽然面带笑容，却热泪盈眶。我奔回自己的卧室，哭了起来，对上帝大发脾气，对我母亲身受的不平深感愤慨。我长大后在州监狱任职，母亲毛遂自荐去教授写作。我记得只要她一到，囚犯便围着她，专心聆听她讲的每一个字，就像我小时候那样。她甚至不能再去监狱时，仍与囚犯通信。有一天，她给了我一封信叫我寄给一个姓韦蒙的囚犯。我问她信可不可以看，她答允了，但她完全没想到这信会给我多大的启示。信是这么写的：亲爱的韦蒙：自从接到你的信后，我便时常想到你，你提起关在监狱里多么难受，我深为同情。可是你说我不能想象坐牢的滋味，那我觉得你是大错特错了。监狱是有许多种的，韦蒙。我31岁时有天醒来，人完全瘫痪。一想到自己被囚在躯体之内，再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子，我伤心极了。有好长一阵子，我躺在那里问自己这种生活值不值得过。我所重视的所有的东西，似乎都已失去了。可是，后来有一天，我忽然想到我仍有选择的自由。看见我的孩子时应该笑还是哭？我应该咒骂上帝还是请他加强我的信心？换句话说，我应该怎样运用仍然属于我的自由意志？我决心尽可能充实地生活，设法超越我身体的缺陷，扩展自己的思想和精神境界。我可以选择为孩子做个好榜样，也可以在感情上和肉体上枯萎死亡。自由有很多种，韦蒙。我们失去一种，就要寻找另一种。你可以看着铁栏，也可以穿过铁栏往外看，你可以作为年轻囚友的做人榜样，也可以和捣乱分子混在一起。从某种程度上说，韦蒙，我们命运相同。看完信时，我已泪眼模糊。然而，我这时才能把母亲看得更加清楚，我再度感到一个小女孩对无所不能的母亲的崇敬。10 . 本文1、2、3自然段描述的母亲的生活怎样？用一句话概括。11 . 母亲的生活变了，“我”的生活也变了的原因是什么？12 . 说明引用给韦蒙的信的作用。13 . 面对漫长的人生旅途，如遭遇不幸，该怎样选择，谈谈你的认识。三、句子默写14 . 古诗文名句填空。（1）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。（蒹葭）（2）八月湖水平，涵虚混太清。_，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（3）_，_。纵我不往，子宁不来？ （诗经郑风）（4）如朋友远行，借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显伤感，不妨用王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“_，_”表达一种豪迈的情怀。（5）桃花源记中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的语句是：_，_。（6）关雎中，全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：_，_。四、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答各题。喜外弟卢纶见宿唐司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。（注释）见宿：留下住宿。一作“访”。据唐才子传卷四载，司空曙“磊落有奇才”，但因为“性耿介，不干权要”，所以落得宦途坎坷，家境清寒。蔡家亲：晋羊祜为蔡邕外孙，这里借指两家是表亲。15 . 请赏析“雨中黄叶树，灯下白头人”一联。16 . 后四句虽然写“喜”，却隐约透露出“悲”，如何理解诗人的这一喜一悲？五、课外阅读阅读荀巨伯探友，完成下列小题。荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾，胡贼攻，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来，子令吾去，以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂 而还，一郡并获全。（刘义庆世说新语德行） 注：值：适逢。郡：城。相视：看望。败义：毁坏道义。一：整个。班军：调回军队。17 . 解释下列句子中的加点词语。 （1）吾今死矣，子（你）可去（2）贼既至（3）遂班军而还（4）一郡并获全18 . 翻译下面的句子。 友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。19 . 你从荀巨伯的身上学到了些什么？六、综合性学习20 . 九年级（1）班开展以“青春随想”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）为扩大本次活动的影响，班长设计了一张海报。他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、奋斗，才能谱写一首无悔的青春之歌。拥有青春五彩梦，_。（2）下面是李阳同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，其中不符合这一主题的两则材料是：_。材料一24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。材料二北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著站着上北大。材料三佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。材料四山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着养母去上学，这个“久病床前有孝女”的故事感动了无数人。（3）在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵；_，_。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一