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文档简介
三年级第一学期期末综合调研英三年级第一学期期末综合调研英 语语 试试 题题 (考试时间:60 分钟 总分:100 分) 听力部分(60 分) 一听录音,写出你所听到的字母的大小写形式(8 分) 二听录音,选出你所听到的图片。 (10 分) ( )1. A. B. C. ( )2. A. B. C . ( )3.A. B. C . ( )4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C 三、听录音,判断所听内容是否与图意相符,对的打“” ,错的打“” ( 8 分) ( ) ( ) ( ) ( ) 四听录音,给下列图片标上正确序号。 (用数字标) (10 分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五听录音,将左右两栏相关图片连线。 (10 分) 六听录音,给所听句子排序。 (用数字标) (8 分) ( )1.Good afternoon, class. ( )2. This is my father, ( )3. Hello, shes my sister. ( )4. Are you Su Hai? ( )5.Look at my skirt. ( )6.Would you like a cake? ( )7.What colour is it? ( )8.Whats this? 七听录音,判断所听句子与所给中文意思是否相符,相符的的打“” ,不相 符的打“” 。 (6 分) ( )1.我的短裙是什么颜色? ( )2. 新年快乐! ( )3.早上好,李老师。 ( )4. 这个是什么? ( )5.多么漂亮啊! ( )6.这是我的朋友 Liu Tao. 笔试部分(40 分) 一、写出字母的左邻右舍,注意大小写(6 分) 1 F 2. K 3. v 4. c 5. p 6. S 二写出对应字母的大小写:(4 分) 1 YOU 2 doll 3 CAR 4 me 三根据所给句子,选出恰当的答句。将序号写在题前的括号内。 (6 分) ( )1. Are you Mike? A. Nice to meet you. ( )2. Hello. Im Su Hai. B.Hello, Yang Ling. ( )3. Whats this? C. No, Im not. Im Liu Tao. ( )4. Good afternoon, Miss Li. D.Its great. ( )5.This is my brother, Tim. E. Its a car. ( )6. She is my sister, Yang Ling. F.No,thank you. ( )7. Would you like an egg? G. Hello, Im Helen. ( )8. Look at my new skirt. H. Good afternoon, class. 四. 根据情景选择合适的句子。 (10 分) ( )1. 你向别人介绍自己的妈妈,应该说: A. Shes my father. B. This is my mother. ( )2. 你想邀请 Su Hai 吃一块蛋糕, 可以问: A. Would you like a ice cream, Su Hai? B. Would you like a cake, Su Hai? ( )3.初次见面时你可以说: A. Nice to meet you. B. Good evening. ( )4. 你想问对方是不是 Bobby, 可以问: A. Are you Bobby? B. Hello, Bobby. ( )5.朋友过生日时,你会说: A. Happy Birthday! B.Thank you. 五、选出下列单词中不同类的那一项。 (4 分) ( ) 1. A. blue B. brother C. black ( ) 2. A. egg B. cake C. car ( ) 3. A. skirt B. green C. jacket ( ) 4. A.CD B. doll C. uncle 六、从方框中选择合适的选项填空,填序号。 (每个选项仅用一次) (10 分) A.red B.Friend C.Family D.Miss E.nice ( )1. Goodbye, Li. ( )2. This is my . ( )3. What colour is my skirt? Its . ( )4. This is liu Tao, hes my . ( )5. Look at my cap. Its . A.This B.New C.He D.Are E.She ( )1. Happy Year! ( )2. you Yang ling? No,Im not. ( )3. is my father. ( )4. is my mother. ( )5. is my family. 听力材料 一听录音,写出你所听到的字母的大小写形式(8 分) Gg Rr Ss Jj Bb Ii Xx Dd 二听录音,选出你所听到的图片。 (10 分) 1. Are you Mike? No, Im Tim. ( C ) 2.Dad, Shes my friend , YangLing. ( B ) 3.Would you like a cake? Yes,please. ( B ) 4.Whats this? Its a doll. ( B ) 5.Look at my cap. Its red.( B ) 三听录音,判断所听内容是否与图意相符,对的打“” ,错的打“” ( 8 分) 1. Look at my skirt. Its nice. 2. Good morning, Wang Bing. Good morning, Miss Li. 3. Whats this? Its a pie. 4. Would you like a cake? Yes, please. 四听录音,给下列图片标上正确序号。 (用数字标) (10 分) ( 3 ) ( 1 ) ( 5 ) ( 2 ) ( 4 ) (1). Look at my jacket. Its great. (2). What colour is it? Its black. (3). This is my sister, Helen. (4). Whats that? Its a toy car. (5). Would you like a hot dog? No, thank you. 五听录音,将左右两栏相关图片连线。 (10 分) 1. Hi, Im Bobby. This is my mother. 2. Good morning. Im Helen. Hes my grandfather. 3. Happy New Year, Tim. This car is for you. 4. Hello, Yang Ling. Would you like a hot dog? Yes, please. 5. Whats this, Su Hai? Its a doll. 六听录音,给所听句子排序。 (用数字标) (8 分) ( 3 )1.Good afternoon, class. ( 1 )2. This is my father, ( 2 )3. Hello, shes my sister. ( 4 )4. Are you Su Hai? ( 5 )5.Look at my skirt. ( 8 )6.Would you like a cake? ( 7 )7.What colour is it? ( 6 )8.Whats this? 七听录
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