幼儿园大班教案《我长大了》含反思（通用）_第1页
幼儿园大班教案《我长大了》含反思（通用）_第2页
幼儿园大班教案《我长大了》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教学计划我长大了带反思大班教案我长大了包括对大班语言主题教学活动的反思，让孩子们大胆地猜测，说话和移动，通过展览，对比，讲故事，使孩子们增强“我长大”的自我意识和对孩子的要求对“大班级代码”提出了更高的要求，最初了解您已经长大，可以在遇到麻烦时尝试面对它。来看看幼儿园班我长大了的几点思考。活动目标通过展览，比较和叙述，孩子们将随着“我长大”的自我意识得到增强，并对“孩子的规则”提出了更高的要求。鼓励幼儿做出大胆的猜测，谈话和动作。最初知道我已经长大，可以尝试面对它。主要困难学习了解用卷尺测量的身高，并按体重称体重。活动准备卷尺活动程序（1）让孩子们回家，找到他们小时候使用的衣服，用过的物品以及孩子们的照片。（2）请孩子们告诉父母他们的童年故事以及他们在父母的抚养下如何成长。（3）参观“我是孩子”展览（例如小衣服，瓶子，围兜，尿布，照片等）。让孩子们互相介绍自己的事情，并告诉他们他在做什么。试试看，现在可以穿吗？过去与现在有什么区别？（4）当我测量它时，它会增长多少？我叫什么名字？（5）谈论：“我学了什么技能？ 请唱歌，跳舞，背诵，表演优美的作品等。（6）学习大班规则：“热爱学习，热爱朋友，热爱集体，纪律”，然后老师进行总结和解释。（7）集体朗读诗歌一年过去了一年过去了，新年到了。看数量，我长高多少？自称看我加权了多少想一想，老师从我给我的技能中班到了多少？计算得出，学校要多少时间？妈妈！我长大了一岁，我取得了很多进步。（8）带领儿童收集有关小学生活的照片，并安排“小学生活展”教学反思在这个活动课中，孩子们非常感兴趣，尤其是当孩子们交流和分享他们年轻时使用的物品时。他们中的一些人非常兴奋，并且与老师合作很好。他们也可以达到预期的结果。我个人认为，如果您在本课结束时进行了扩展活动，您将在玩“游戏屋”游戏。我认为本课将更加令人兴奋。因此，如果有类似的活动，我认为添加角色扮演会更
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论