幼儿园大班教案《美丽的家园》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划美丽的家园带反思大班美丽的家园课对大班的艺术主题教学活动进行了反思，使孩子们可以利用学到的或想象中的绘画知识来装饰天空，房屋，树木等，激发孩子的想象力，创造力，并扩大无限的美感。美丽的家园。想象一下，充分体验绘画活动的乐趣，教育幼儿爱祖国，爱他们的家乡，并关心周围的人。来看看幼儿园班美丽的家园的几点思考。活动目标：1.激发孩子们的想象力和创造力，将他们的无限野心和幻想扩展到美丽的家中，并充分体验绘画活动的乐趣。2.使用学到的或想象的绘画知识来装饰天空，房屋，树木等。3.教育幼儿爱祖国，爱家乡，关心周围的人。4，在富有想象力的创作过程中可以用简单的装饰材料体验成功的喜悦。5，根据颜色大胆合理地想象。活动准备：1.收看电视报道，让幼儿了解地震后被摧毁的房屋，以激发幼儿强烈的创造欲望。2，手绘纸和油画棒，各种彩色纸。活动程序：首先，对话引出了话题。1.青年教师对话：老师：“孩子们，地震，我们伟大的祖国遭受了巨大的灾难，我们所有人吗？压力？年轻-答：“老师，灾区的孩子没有家，他们真的很穷！ “青年乙：”我希望他们能住在更漂亮的房子里。 “年轻的C：”老师，我想用彩色笔画一个美丽的家。 （评论：通过交谈，让孩子们了解灾区的灾情，同时唤起孩子们对灾区孩子的同情，将同情者的实际行动转化为无限的爱心。为灾区人民。）2，看故事片-魔术九寨。让孩子们了解四川的美丽风光和简单的地方风情。（评估：通过观察，让孩子们知道峨眉山，青城山，乐山大佛，都江堰，九寨沟，让孩子们知道四川是一个神奇而美丽的地方。）3.在中国地图上找到川汶汶和映秀。（让孩子们永远记住这些地名，这些美丽的地方。）4，结合常识教学活动和观察图片，使孩子们对我们美丽的中国（故乡）有更全面，更全面的了解，让孩子们知道中国真的很大，中国真的很漂亮，并激发了爱国热情。年幼的孩子。5.孩子们将以梦中的家园为标题进行讨论。年轻-答：老师，我梦想中的家在太空中，没有灾难，没有污染。年轻的B：我的梦想家中没有难闻的气味。河水清澈，我听不到机器的轰鸣声。年轻的C：我的理想之家是新鲜的空气，蓝天白云，绿草和许多可玩的小动物。年轻的D：老师，幼儿园的空间更有趣，那里的房屋不会倒塌。年轻的E：我设计的美丽房屋就像龙王的水晶宫一样美丽。.（评估：通过讨论梦中的家园，向孩子展示美丽世界的神秘梦想，扩大幼儿的观念）。6，独立绘画活动-“美丽的家园”，儿童绘画，老师导游。（评估：幼儿使用绘画，粘贴和其他方法表达自己理想的生活环境，并通过这项活动激发幼儿的想象力，幼儿使用毛笔画出他们心中最美丽，最独特的美丽。时间，在老师的精心指导下，幼儿设计的图画丰富，新颖，独特。）7.评估活动：展示儿童作品并听取幼儿的想法。（1）孩子们互相介绍并讲述工作内容。（2）要求一些孩子交流并告诉他们自己的设计意图。（3）老师总结孩子们的作品并给孩子们带来希望。活动反思：整个活动自然相连，主线清晰，孩子们不仅对我们美丽的家乡（中国）有全面而清晰的理解和理解，而且向灾区的孩子们介绍了他们的学习和生活条件通过介绍灾区教师的情况。通过进一步理解和激发孩子们的同情心和广泛的爱心，记住在地震中丧生的亲戚和同胞，记住叔叔