幼儿园中班语言游戏：小动物进城

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班语言游戏：小动物进城1.学习用简单的语言描述动物的主要特征，并根据动物的主要特征制定谜语。2.能够理解和理解游戏的简单规则，激发幼儿积极参与猜谜活动的乐趣。3.体验听游戏的乐趣。活动准备：这只动物有一张照片，两个警察帽，小动物的小照片放在儿童椅下。2，学会唱歌“如果感到幸福，就会拍手”。活动程序：1.设置游戏场景。（显示图片）今天，老师为您带来了城堡地图，并提出了以下问题：*您知道这是一座城堡吗？谁在城堡前？他们在做什么？*您是否与城市中的动物一起玩游戏？我如何进入城市？ 这里有一条小规则。 “2.介绍游戏规则。*老师介绍了进入城市的方法：如果要进入城市，您必须打扮成小动物。防守者喜欢猜谜。当他看到其他人要去城市时，他会读一首歌。城门打开，门关闭。想进来，让我猜。读完书后，进入城市的人必须将他玩耍的小动物编成一个谜。请猜猜，如果编辑得好，防御者可以猜到，然后您可以被邀请到城市，如果编辑，如果你猜不到城市，就不能进入城市。你理解吗？题：（1）警卫看到其他人进入城市时会看到什么？ （学习歌曲）（2）小动物如何进入城市？*你写谜语吗？编辑拼图时，请注意不要说出答案。 （显示动物形象）老师指导孩子集体解决难题。 这是谁？如果您是小猫，如何使他人猜谜？请考虑一下，您可以从小猫的技能，小猫的声音，他喜欢吃的东西中班习。 “*椅子下还有动物土壤。请查看您是什么动物，然后对其进行编辑。您也可以将其写给身后的老师。 （儿童可以自由编辑拼图）3.指导儿童游戏。*（设置门），老师首先充当警卫。下一步，我们将玩小动物进入城市的游戏，这是城市的大门，我是门卫。 让孩子们开始游戏。*请要求孩子们再次玩游戏。4.组织儿童独立游戏。*您想一起玩这个游戏吗？演示与说明：孩子们手拉手围成一个圈，老师一个孩子在玩城市，用双手组成一个城市大门，孩子们在穿过城市大门时集体朗读歌曲，读完最后一个单词时，成人的双层手套住一个孩子。这个孩子编辑了这个谜语。后卫猜中后，他让他进入城市（坐在座位上，将动物形象附加到头部）*参加三场城门游戏。*游戏开始。当所有的孩子都在城里时，老师：“小动物，你高兴地来到动物城吗？让我们随着音乐唱歌并表演！如果幸福，拍拍手（两枪）如果开心的话，学会叫小猫（叫两只）如果开心的话，学会兔子跳（两次跳）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力