幼儿园大班教案《毕业照》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划毕业照与反思大班课毕业照包含对大班的艺术主题教学活动的反思，让孩子感受到师生的深厚感情，陪伴，了解制作钙塑版画的步骤和方法，尽量让自己的毕业照片，了解背景你会注意背景颜色和图案之间的对比。快来看看幼儿园班毕业照的反思。活动目标：1.了解制作钙塑版印刷品的步骤和方法，并尝试制作自己的毕业照。2.感受老师和学生的深厚感情和友谊。3，可以了解背景颜色，会注意背景颜色和图案之间的对比。4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。活动准备：1.颜料，滚筒，湿毛巾，桌布和防敷料;2，铅笔，铅纸，钙塑板;3，版画制作步骤（PPT，图片）4.老师的毕业照。活动程序：首先，交流（价值分析：通过沟通，导致事件的主题，孩子最初在毕业后感到离别。）1.思考：再过19天，你和你的老师和你的朋友将会分开。你一定会在心里不情愿。你错过了一个好朋友，你该怎么办？2，孩子的沟通总结：当你想念一个好朋友时，你可以打电话，写信，也可以用微信，QQ互相联系，也可以互相给对方照片，让朋友永远记住你的样子。二，了解生产步骤（价值分析：通过观察，沟通，了解钙塑板雕刻的生产步骤和方法）1.观看视频2，孩子的交流分享（1）照片制作中使用了哪些工具？ （展示工具）（2）照片是如何用这些工具制作的？ （显示图示）简介：今天打印照片的方法称为版画制作。第一步是雕刻：用笔强力雕刻你想要在板上画的内容;第二步是刷：用滚筒在底板上从上到下均匀刷。第三步是打印：注意对角的对齐;最后一步是干。三，制作毕业照（价值分析：通过自我生产，进一步掌握钙塑板雕刻的方法，感受照片中教师和同伴的深厚感受。）1，孩子制作，老师指导。2.互赠照片。活动反映：我的毕业照活动是年轻融合主题背景下的大型艺术活动。这项活动打破了老师过去的表现方式，但让孩子们在观看视频后想办法制作版画，而老师只是在总结和改进制作方法方面发挥了作用。印刷品的形式也与我们以前的艺术活动中的绘画形式不同。这种形式相当新颖，儿童也相对新颖，艺术活动也是幼儿的一种享受。在今天的活动中，表达情感是不够的。对于厚厚的孩子来说，受到老师，学生和同龄人的影响是不够的。因为班上的孩子们很好地掌握了版画中的雕刻方法，而且在今天的活动中，这部分孩子没有这方面的经验，而且方法也不太好，所以有可能董事会坏了。这是因为幼儿的新奇，所以当我要求手术时，个别孩子并没有冷静下来听，这是没有方法的原因之一。但是今天孩子们在活动中的热情仍然很高，很多孩子纷纷打印出来，并且还可以在照片发送中积极发送给朋友和老师，所以整个活动的效果都不错。小可可：毕业照也叫毕业照。在学
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