幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》（通用）_第1页
幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》（通用）_第2页
幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园大班游戏课好玩的绳子大班游戏教学计划好玩的绳子适合大班游戏主题教学活动，让孩子发展孩子发散思维的能力，引导孩子探索弹绳的各种方式，进一步锻炼孩子的平衡和协调能力。身体，来看幼儿园大型比赛好玩的绳子让我们教课。活动目标：1.引导儿童探索弹绳的各种方式。2.培养幼儿发散思维的能力。3.进一步锻炼孩子身体的平衡和协调能力。4.体验创建协作游戏的乐趣。5.体验模仿的乐趣。活动准备：一件跳线，一张音乐CD，一些塑料玩具，三个篮子，一侧的旗帜，一只兔子活动程序：1.活动准备：让孩子们拉紧绳索并站起来。伴随着欢快的音乐，年幼的孩子和老师们一起做绳索练习。2，老师带领孩子们玩绳子的兴趣：孩子们，除了可以做绳子练习之外，还可以玩耍，请集思广益，考虑一下，看看谁想玩更多。3，让孩子自由玩耍：老师观察并鼓励孩子思考与他人玩耍的不同方式。并提醒孩子注意安全，切勿打伤其他孩子。4，展现自己的玩耍：孩子们各自展现自己的玩耍方式，对老师和其他孩子给予肯定和好评。5，游戏：追尾老师承认了游戏玩法：一组两个孩子，每个孩子都用彩色绳子绑在腰带的尾巴上。游戏开始了，逃走了，每对孩子都想抓住对方的尾巴，因此您必须保护自己的尾巴。互相抓住对方的人获胜。 （您只能在圈子中奔跑，抓住后迅速返回老师。）发出请求后，与孩子们一起玩耍。比赛结束后，老师会及时表扬并鼓励这种情况。6，比赛游戏：帮助兔妈妈运送食物老师：游戏的名称是帮兔妈妈运东西。秋天结束后，兔子妈妈的萝卜和蔬菜被煮熟。我们可以帮助它一起回家吗？在前往实地的路上，有许多困难。您有信心克服困难并完成任务吗？将孩子们分成三组，老师对游戏坦白了，并提出了要求。 （首先，穿过一座木桥，然后越过房屋，仔细走过小路，最后捡起绳索，踩在绳索上，越过河。在这件事之后，跳过绳索并将其返回到小握住第二个孩子的手，玩游戏以在指定时间内返回最大的胜利。7.老师总结：表彰将是一个头脑风暴，并提出了各种发挥作用的方法。今天，孩子们很棒，他们想出了很多方法来玩绳子。我希望您将来会继续探索其他方式来发挥作用，然后在老师和孩子们出现之后告诉他们。8.结束：让孩子们随着音乐做放松运动。小型百科全书：4,000多年前，人类就生活在用树皮制造纤维并
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