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Module1Unit1Iwantahotdog,please.教学目标:知识目标:1.whatdoyouwant?Iwantahotdog,please.2.Howmuchisit?Itsthirteendollarsandtwenty-fivecents.能力目标:能用英语来表达如何点餐及询问价钱。情感目标:激发学生的学习热情,了解中西方的饮食文化异同,并进行文明礼仪教育。教学重难点:中西方在价格表达上的异同(1美元=100美分)教学用具:Taperecorder,CAI,somefood教学准备:课前调查班级中去过西餐快餐店的同学有哪些,他们都了解哪些快餐。教学过程:A:Warmup1.Greetings2.Freetalk3.Game:DoasIsay,notasIdo.B: Presentation1.Showsomepicturesoffoodtothestudents.2.Stickthemontheboardafterread.3.Thentheteachertouchesthestomachandsays:“Imhungryandthirstyandthirsty,now.Iwantsomenoodlescake/cola/hamburger”andwritethenewwordsontheboard.4.TalkT:Iwantahotdog.Areyouhungry?Whatdoyouwant?S:Imhungry,too.Iwant5.Thendothisactivityinpairs.NewTeaching1.(Talk)T:Now,weareallhungry.Letsgotoafastfoodrestaurant.Ss:Thatsgreat!2.Now,lookatthescreenandlookatthesequestions,thenanswer.(播放CAI,生动直观呈现课文内容,理解后回答以下问题,培养学生分析问题,解决问题的能力,同时渗透学法)a.WhereareDaming,SimonandSimonsdad?b.Isahotdogreallyadog?c.WhatdoesSimonwanttoeat?e.WhatdoesSimonsdadwanttoeat?f.Howmuchisthemeal?3.Studyintheirgroups.4.Findoutnewwordsandsentences,andthenwritethemontheboard.5.Explain“dollarandcent”.“1dollaris100cents.”6.Practisethemwithyourpartner.7.Answerthosequestions.C: Practice1.Nowletsmakeafastfoodrestaurant.Youcanbuysomethingthatyouwant.(Ssputtheirfoodontheteachersdesk.)2.Dotheactivityintheirgroups.3.Thenchooseonegroupcometothefront.D: Game1.Guessinggame.2.Chooseandorder.Home WorkCollectmorewesternfood.Designs:Whatdoyouwant?Iwantahotd
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