XX年六一文艺节目串词

XX年六一文艺节目串词 xx年302班元旦文艺汇演节目主持词串词 男1：曾文星 男2：陈翔宇女1：兰雅婷女2：林贝茵 男1.2：尊敬的老师们！ 女1.2：亲爱的同学们 （合）大家下午好！ 男1：xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。 女1：xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。 男2：过去的一年，我们共同努力，开创佳绩。 女2：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。 男1：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。 女1：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。 男2：当日历又翻开新的一页； 女2：当小树又增加一个年轮； 男1：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。 女1：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。 男2：在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢声笑语、我们载歌载舞，满怀喜悦共同迎接新年的到来。 女2：我们相信，同学们精心准备的节目就能展现堂中学子的青春活力，展示当代青少年的精神风采！ 男1：我们相信，我们都能当一名热情、文明、守纪的观众，及时给以鼓励的笑脸和热烈的掌声！ 合：现在我宣布：302班元旦文艺汇演正式开始！ 男1：首先让我们以热烈的掌声欢迎由我班全体同学为我们带来的口风琴（快乐啰嗦）， （根据节目自行串词） 女1：时间在欢快的氛围中悄悄流走，我班精彩的表演到此就结束了。 男1：感谢同学们的精彩演绎！大家的演奏有没有让大家陶醉在优美的音乐旋律中呢？ 结束语男1：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。 、 女1：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。 男2：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 女2：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用勤奋赢得美好人生。 男1.2：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，在新的一年汇中，去创建一个更加美好，更加辉煌的明天！ 女1.2：祝福我们的蒸蒸日上、锦绣辉煌！ 合： 老师们，同学们，光明书院302班元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！ 幼儿园xx年迎新年文艺汇演主持词 师：尊敬的各位家长， 幼：可爱的小朋友们： 合：大家下午好！ 师：时光从日历上一页一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。幼：猴年悄然而走，鸡年款款而来， 师：过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望， 幼：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。 师：xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里， 我园特举办了“迎新年”小型文艺演出， 幼：我们小朋友也要用自己的歌声、舞姿，来表达我们的喜悦之情。 师：今天我们幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，合：共同庆祝新年的到来。 师：新的一年里要更加努力！xx年将是我们更精彩的一年。 合：幼儿园xx年迎新年文艺汇演现在开始！ 一、秧歌表演大班、中一班 二、快板过年大一班 师：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，祝大家在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，下面请欣赏大一班带来的快板过年。 三、舞蹈（喜乐年华大一班 四、舞蹈爸爸妈妈听我说小二班 幼：爸爸妈妈，虽然我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳 ，我也喜欢和你们打打闹闹。但是亲爱的爸爸和妈妈，我的幸福就是喜欢和你们在一起，营造这个温馨的家，下面，请欣赏舞蹈爸爸妈妈听我说 五、舞蹈欢乐腰鼓中二班 师：谢谢小二班带来的精彩表演。每一个鼓点，都是那么地激越，每一次跳跃，都充满了力量，请欣赏中二班为我们带来的舞蹈欢乐腰鼓，掌声欢迎！ 六、律动小花猫小三班 幼：下面请欣赏小三班带来的律动表演，掌声欢迎！ 七、亲子舞蹈让爱住我家小一班 师：家是世界上最温暖的地方，家里有世界上最好的爸爸妈妈，有家就有爱，有爱才是家！请欣赏由小三家长带来的亲子舞蹈：让爱住我家 八、舞蹈小熊娃娃小四班 师：好听的一曲让爱住我家道出了家的温暖。还有一群可爱的宝宝们，他们认识了小熊，共同上演了一支可爱宝宝和小熊的舞蹈。下面有请小四班的小朋友带来的舞蹈小熊娃娃，掌声欢迎！ 九、舞龙龙腾虎跃中二班 师：龙是中华名族的象征，是炎黄子孙自尊、自强、自信、自豪的象征，是中华民族信仰和凝聚力的源泉，下面请欣赏由中二班带来的舞 龙表演龙腾虎跃掌声欢迎。 十、舞蹈红红的中国结中一班 师：红红的中国结，环环相绕，洋溢着节日的喜庆。 红红的中国结，丝丝相扣，传递着最美的祝福。 请欣赏中一班带来的舞蹈红红的中国结 十一、歌曲串烧铃儿响叮当大三班、中三班 师：下面请欣赏由中三班和大三班带来的歌曲串烧，掌声欢迎他们！ 十二、舞蹈小青蛙小三班 幼：呱呱呱，大荷叶，小青蛙，快看，小三班快乐的小青蛙们要上场了。掌声欢迎他们！ 十三、舞蹈新年好中三班 师：过新年，人人笑，见面说声新年好！下面请欣赏中三班带来的舞蹈新年好，掌声欢迎！ 十四、舞蹈欢乐中国年 结束语 师：尊敬的各位家长，各位老师， 幼：可爱的小朋友们， 师：新年的阳光将洒在我们身上， 幼：新年的春风将吹在我们的脸上， 师：新的一年正向我们走来， 师：让我们用我们的行动，用我们的真诚， 幼：用我们的歌声， 合：迎接充满希望的xx年吧！ 师：最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。 合：各位家长，小朋友们，幼儿园xx年迎新年文艺汇演到此结束。 再见！ 北柴学校六一儿童节文艺演出节目 串 词 开场舞即将结束，主持人上场（ 热情而充满激情） 甲：尊敬的各位领导、家长、各位来宾 乙：亲爱的老师、同学们 合：大家节日好！ 甲：草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过 乙：火红缤纷的六月悄然走进了校园 甲：在这绿意浓浓的初夏，在这鲜花烂漫的六月 乙：在这金黄灿灿的节日，在这花团锦簇的六月 合：我们迎来了属于我们自己的节日 甲：让-我们用歌声唱出童年的纯真 乙：让-我们用舞姿跳出少年的情怀 甲：用今天的热情描绘心中的梦想 乙：用明天的憧憬编织未来的辉煌 合：北柴学校xx年六一儿童节文艺演出现在开始 甲：请欣赏一年级表演的舞蹈健康快乐动起来 （本段以轻松、诙谐的语调，对话的形式进行，避免生硬） 甲：小兔子乖乖，把门开开?（唱） 乙：咿？这还唱上了，该不是你要在节日的舞台一展歌喉了！ 甲：见笑见笑，这么隆重的庆祝活动，不敢献丑的 乙：唱的挺好的（伸大拇指赞），不过我介绍的这个节目，可是跳的比唱的好， 甲：请欣赏幼小班表演的舞蹈兔子舞 甲：六月是童年的摇篮 乙：六月是童年的梦乡 甲：六月，把梦的太阳种下 乙：六月，把美的旋律撒播 甲：面对六月，我想说，我长大了！ 乙：面对六月，我要说，我们长大了！ 合：请欣赏三年级朗诵我长大了 甲：推开一扇窗，打开一个梦想 乙：打开一扇门，放飞一个希望 甲：今天的我们，幸福地坐在教室，徜徉在知识的海洋 乙：今天的我们，适逢少年，英姿勃发，攀登在求索的高峰 甲：我是最棒的（握碗举拳），因为我热爱读书 乙，我是最棒的（伸出大拇指），因为我喜欢学习 合：请欣赏二年级合唱我最棒 （饱含深情） 甲：家是温暖的港湾， 乙：家是宁静的温床 甲：爷爷奶奶给了我们无尽的爱，体贴照顾累弯了腰 乙：爸爸妈妈给了我们无私的爱，点点滴滴细致入微 甲：我爱爷爷奶奶，我爱爸爸妈妈 乙：我爱我的家！让爱住我家！ （上边节目结束，军鼓直接上） 甲：西游记的故事家喻户晓，其中猪八戒的形象更是让人记忆深刻，猪八戒那憨态可掬、自作聪明、滑稽可笑的神态让人捧腹，今天幼儿大班小朋友用传统秧歌的形式，给我们带来一段猪八戒娶亲，大家欢迎。 甲：少年是祖国的未来，少年强则国强 乙：少年是祖国的希望，少年健康则国健康 甲：阳光一小时，让我们在阳光下尽情挥洒汗水与喜悦 乙：阳光一小时，让我们沐浴在阳光下尽展运动的豪情与激越 甲：请欣赏六年级表演的校园健身操 甲：美丽的天空总有一颗最亮的恒星 乙：那就是爸爸妈妈慈祥而关爱的眼睛 甲：晨曦的露珠总绽放着几滴晶莹剔透的水眸 乙：那就是爸爸妈妈送我上学深情的顾盼 甲：夕阳的余辉总洒下五彩斑斓的织锦 乙：那就是爸爸妈妈为我健康成长点赞的画卷 合：请欣赏幼儿小班的舞蹈爸爸爱你 妈妈爱你 乙：悠悠华夏文明，追溯五千年历史，无数英雄豪杰，或沙场点兵奔驰疆域，或举案蹙眉运筹帷幄，或浩浩荡荡扬旗呐喊，或舌战群儒机智果敢，他们留给我们的是敬仰，是崇拜，是感念，是无尽的激励，今天四年级同学带给我们的就是一位睿智聪慧、刚勇果敢的使臣晏子，请欣赏四年级表演的课本剧晏子使楚 甲：打起我的鼓，敲起我的锣，生活充满节奏感 乙：你这是大王叫我来巡山，不会是考我吧！ 甲：当然不是，看来你也听过这首歌了 乙：那是，里边的小妖怪挺可爱。（唱）我是一个努力干活儿，还不粘人的小妖精 甲：这就唱上了呀！还是让我们一起欣赏幼儿中班表演的舞蹈大王叫我来巡山 甲：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳， 乙：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂， 甲：小朋友们穿着节日的盛装翩翩起舞 乙：曼妙的舞步走出了T台的时尚与潮流 甲：稚嫩的pose是那么迷人与娇艳 甲：这是一首欢快的歌， 乙：这是一曲多姿的舞 合：让我们一起走进小朋友T台的世界吧！ 甲：清脆的鸟鸣，带来了春的萌动； 乙：飘零的春雨，催开了冰冻的大地 甲；柳芽咬碎了春的包裹，染绿了大地的尘封 乙：花瓣羞涩的启开心扉，绽放出春天的斑斓 甲：鸟语花香，万紫千红 乙：万物复苏，桃李芬芳 合：请欣赏小朋友带来的舞蹈春晓 甲：五千年的中华文明，铸就了无数举世瞩目的辉煌，更有无数傲视群雄的壮举， 乙：不必说四大发明，也不必言“丝绸之路”，更不必仰视长城的伟岸， 甲：可是，我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。 乙：有过离家背井、国弱家破的以往。 甲：可中华之魂如长城不倒，中华好男儿似锋刃永钢。 乙：请欣赏幼儿园大班的舞蹈男儿当自强 甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章， 乙：那是大树对滋养它的大地的感恩； 甲：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面, 乙：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 甲：感恩是一种情结，感恩是一种释怀， 乙：感恩是无声无息，无以言表，是心与灵魂的触动， 合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏六年级独唱感恩的心 甲：我问你一个问题 乙：问呗 甲：你会玩呼拉圈吗？你了解呼拉圈不？ 乙：这个问题太简单了，我当然会玩，这可是我课余时间的最爱了！ 甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一种锻炼的工具，可是你可知道，在咱们五年级同学的手里，还真能摇出万般姿采，舞出一只只美丽翩跹的蝴蝶呢！ 乙：请欣赏五年级的呼啦圈表演。 甲：现在向我们走来的是四年级的热舞少年，让我们一起伴随他们的舞步和旋律，舞出少年的可爱，舞出童年的懵懂，舞出校园的美丽，舞出心中的欢喜，请欣赏四年级舞蹈感觉自己萌萌哒 甲：五十六个民族五十六枝花 乙：五十六个民族五十六份情 甲：中华文化渊远流长，中华儿女自强奋进， 乙：中华大地幅员辽阔，民族风情千姿百态 合：正是：最美中国情，最炫民族风！下面大家看到的是由带来的舞蹈