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文档简介
幼儿园大班美术教学计划:变化1.尝试学习用两种颜色均匀地给事物着色。2,通过观察图形色彩推理的方式以及上色操作活动,进一步感知色彩的构成。3.意识到将三种原色组合成新色的魔力,并愿意参加猜谜游戏活动。活动准备:1.每个孩子都提供画线的操作材料。每组的操作材料可以不同,例如:叶子,花朵,茄子,菠萝,裙子等,三支红色,黄色和蓝色的笔。2,一本书为儿童读物。3,图片:一片绿叶,一片橙叶,一束紫色葡萄。活动程序:首先,师生们一起阅读图画故事找朋友,感知三种原色的变化。老师:红色和黄色的朋友一起变了什么颜色?蓝色和黄色的朋友一起改变了什么颜色?红色和蓝色的朋友一起改变了什么颜色?讲完整的故事。其次,看一下图形的颜色:猜测。老师展示了绿色的叶子,橙色的叶子和一束紫色的葡萄。老师:那是什么颜色?您知道绿色的叶子(橙色的叶子,紫色的葡萄)的两种颜色被改变了吗?三是儿童手术活动变一变。介绍颜色变化要求:操作材料的外观如何?考虑一下,您想将它变成什么颜色?请用两种颜色绘画,以提醒孩子不要在轮廓之外绘画。儿童开展活动,老师提供语言指导。第四,让孩子们独立观看同伴的作品,并请幼儿们在小组面前介绍他们的作品,并告诉他们如何褪色。5.教师
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