《命题与证明》课件_第1页
《命题与证明》课件_第2页
《命题与证明》课件_第3页
《命题与证明》课件_第4页
《命题与证明》课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,八年级上册,数,学,命题与证明,什么是定义？,对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义.例如：（1）“具有中华人民共和国国籍的人，叫做中华人民共和国公民”是“中华人民共和国公民”的定义（2）“两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离”是“两点之间距离”的定义（3）“无限不循环小数称为无理数”是“无理数”的定义,你还能举出曾学过的“定义”吗？,什么是命题？,判断一件事情的句子，叫做命题.例如：（1）任何一个三角形一定有直角.（2）对顶角相等.（3）无论n为怎样的自然数，式子n2-n+11的值都是质数.（4）如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.,命题,反之，如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断，那么它就不是命题.例如：（1）你喜欢数学吗？（2）做线段AB=CD,观察下列命题，试找出命题的共同的结构特征(1)如果一个三角形是等腰三角形，那么这个三角形的两个底角相等；(2)如果a=b，那么a2=b2；(3)如果两个三角形的三条边对应相等，那么这两个三角形全等.,寻找命题的“共同的结构特征”,1、每个命题都由条件和结论两部分组成.条件是已知事项，结论是由已事项推断出的事项.2、一般地，命题可以写成“如果，那么”的形式，其中“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论.,要说明一个命题是假命题，通常可以举出一个例子，使之具备命题的条件，而不具备命题的结论，这种例子称为反例.,1.下列命题的条件是什么？结论是什么？,(2)如果ab，bc，那么ac；,(1)如果两个角相等，那么它们是对顶角；,(3)全等三角形的面积相等；,(4)菱形的四条边都相等.,2.上述的命题中，哪些是正确的？哪些是不正确的？你怎么知道它们是不正确的？与同伴交流.,正确的命题称为真命题，不正确的的命题称为假命题.,做一做,命题的特征,每个命题都由条件和结论两部分组成.条件是已知的事项，结论是由已知事项推论出的事项.一般地，命题都可以写成“如果那么”的形式，其中“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论.,1、定义:对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义.2、命题的定义:判断一件事情的句子，叫做命题.3、命题的结构:每个命题都由条件和结论两部分组成.条件是已知事项，结论是由已事项推断出的事项.4、命题的特征:一般地，命题可以写成“如果，那么”的形式，其中“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论.5、命题的分类:真
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论