幼儿园大班音乐活动教案《刷牙歌》(通用)_第1页
幼儿园大班音乐活动教案《刷牙歌》(通用)_第2页
幼儿园大班音乐活动教案《刷牙歌》(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园大班音乐活动教学计划刷牙歌大班音乐活动教学计划刷牙歌适用于大班音乐主题教学活动,让孩子们在插曲中创造出不同的刷牙节奏和快乐的大象单词,熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容,学会唱歌和使用动作表演,快来看看幼儿园大型音乐盛会刷牙歌。活动目标:1.熟悉歌曲的旋律,了解歌词的内容,学习唱歌和使用动作表演。2,在插曲中,创造出不同的刷牙节奏和快乐的大象话。3.体验牙齿健康和快乐的情绪。4.初步了解预防疾病的方法。5.养成良好的卫生习惯。活动准备:1.具有正确的刷牙习惯和基本知识,以保护您的牙齿。活动程序:1.查看歌曲小手歌。(1)唱歌。(2)为歌曲创建新的替换词,然后唱歌并执行动作。2.熟悉刷牙歌的音乐旋律。与音乐配合拍拍手并刷牙。3.学习唱歌。(1)老师唱歌以帮助孩子们理解歌词并听取插曲。(2)听老师唱歌,在第一首歌的插段中刷牙,然后在第二首歌的插段中,发出愉快的声音表达,表明口腔和牙齿的健康。如:嘿,哈哈哈等等。(3)学会与老师一起唱歌,并在插曲,快乐的单词中刷牙和打ing。4,创造刷牙节奏和拟声词。(1)儿童的创造性行为“除了在歌声中刷牙之外,您还如何刷牙?每个人都可以使用动作来实现它。 (2)发出水声,例如咕噜咕噜噜咕噜噜噜等,营造出快乐的形象和节奏。如“ la la la la,嘻嘻嘻嘻”等。(3)老师选择孩子的创造力,集中精力和反馈,完全唱歌,在交流中注意节奏和拟声词。5,边唱歌边表演。 (1)老师唱歌,孩子根据歌词内容表演。小百科全书:牙菌斑是牙周疾病的起始因素,因此牙周病的治疗应首先清除牙菌斑并防止牙斑重新形成。在基本治疗阶段,应明确医生和患者在牙周疾病治疗中的责任。医师应设法消除或减少引起牙菌斑滞留,生长和重组,影响患者口腔卫生措施并促进牙周疾病进展的因素。患者应负责每日

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