幼儿园大班教案《过马路要看灯》含反思（通用）_第1页
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幼儿园大班教案《过马路要看灯》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园大班课程计划过马路要看灯与反思大班教学计划过马路要看灯包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思，使孩子们能够提升同龄人的游戏意识，体验游戏的快乐，巩固孩子对交通规则的理解通过游戏，引导孩子遵守交通规则，不要乱涂路，提高孩子遵守交通规则的意识，遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。快来看看幼儿园班过马路要看灯的反思。活动目标：1.通过游戏，巩固孩子对交通规则的理解，引导孩子遵守交通规则，不知道过马路，提高孩子遵守交通规则的意识。2.提高幼儿和同龄人玩游戏的意识，体验游戏的乐趣。3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。4，愿意与同龄人，老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：1，录音机，音乐磁带过马路要看看灯2，红绿灯标志，人行道和人行横道等道路布局。活动程序：首先，听听音乐手牵手唱歌和跳舞，以快乐和富有表现力地训练孩子们。其次，欣赏歌曲过马路要看看灯并熟悉歌曲内容。老师再次播放音乐，让孩子们知道并感受音乐。2，老师再次唱歌和唱歌，让孩子们谈论歌曲的内容，帮助孩子们熟悉歌词和歌曲。3.鼓励幼儿谈论并动态表达歌曲的内容。孩子和老师一起唱歌。第三，组织游戏。1.展示红绿灯的迹象，让孩子们谈谈他们的用处。2，老师介绍了游戏规则3，教师和强孩子的示范游戏4.在老师的指导下，让孩子们在视觉上玩游戏。让孩子们知道他们必须遵守交通规则。第四，鼓励孩子自由玩游戏。活动反映有趣的音乐游戏在儿童中非常受欢迎，因此他们在活动期间的情绪一直很高，特别是在第四届“儿童伴侣游戏”中，个别孩子很高兴能在活动场地跑步。我及时干预转移他的行为，让他看到交警的指挥手势和红绿灯。整个活动总是充满自然，流畅，轻松和温暖的情感氛围。小百科全书：道路指的是人或马的宽阔平滑
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