幼儿园小班健康教案：我的营养早餐（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班健康课计划：我的营养早餐 活动1.利用现有的生活经验来获取游戏，并在接送游戏中，了解动物喜欢吃的“营养早餐”。2.了解良好的营养和良好的早餐有益于您的健康，因为知道幼儿不挑食。我很高兴参加这次活动，体验活动的乐趣。活动准备1.一些与早餐相关的图片，操纵者的副本。教学挂图。2.我的营养早餐视频。3.一些食物。【活动程序】（1）玩游戏，知道不挑食对身体有益。老师：今天，老师带来了一个名为“你喜欢早餐吃什么”的游戏？老师：你玩这个游戏时感觉如何？总结：这些东西是这些动物的最爱，它们的营养早餐。（2）播放视频，了解营养早餐的含义。1.观看视频，了解营养早餐中包含哪些食物。老师：这是我母亲为她的孩子准备的早餐。我们来看看这个孩子吃的早餐。老师和孩子们一起观看视频。2.了解营养早餐是什么。老师：这个孩子早餐吃了什么？根据孩子们的回答，相应的图片被呈现形成营养早餐食谱。老师：你怎么看待这个婴儿的早餐？老师：吃早餐有一个小秘密，叫做干和湿。（c）婴儿的营养早餐行动。1.育儿活动老师：今天我们的宝宝吃了什么早餐？请为每个婴儿拿一个底板，然后去操作区选择早上吃的食物图片，然后和你的好朋友和客座老师谈谈你的早餐。2.育儿，老师指导。3.集体检查你的早餐不是营养早餐。老师：让我们看看我们的宝宝是否营养丰富，缺少什么？如果您的早餐不匹配，您可以去那边的食物区，选择早上不吃的早餐，以补充营养。孩子们补充了营养早餐。活动摘要：我们的早餐不仅应该吃，也要很好地匹配。这样，你可以吃营养，吃得健康，吃得好吃。活动延期：1.区域活动：提供更多早餐图片，让孩子们谈论他们早餐可以吃什么。2.在家上学：父母在日常生活
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