幼儿园小班教案《五样蔬菜》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划五样蔬菜小班教学计划五样蔬菜适合小班美术主题教学活动，让孩子大胆参与，体验绘画活动的乐趣，巩固现场对植物色彩的理解活动，练习黏贴，学会画圈，让孩子体验自我-确定性，独立性，创造能力，请参见幼儿园小班五样蔬菜的教学计划。活动1.在上下文活动中巩固对蔬菜颜色的理解，练习粘贴并学会画圆圈。2.大胆地参加绘画活动。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4.培养幼儿的欣赏能力。活动准备老师画了各种纸盘，胶棒，一种蔬菜（绿色蔬菜，萝卜，茄子，玉米，番茄）和面板。 PPT【活动步骤】一，开展活动激发兴趣1.在自助餐厅里让老祖母说：食堂里的祖母喜欢我们。我一大早就出去买食物。让我们看看祖母买了什么样的食物？2.一张一张的蔬菜图片，以巩固孩子对蔬菜颜色的理解。绿色蔬菜：绿色和绿色蔬菜胡萝卜：橙色胡萝卜。茄子：紫色紫色茄子玉米：黄色和黄色玉米老师的总结：我们都喜欢这些菜，但是我们迫不及待地想将它们烧掉。让我们来帮助。二，指导孩子练习粘贴1，老师指导孩子们做动作歌曲：炒菜，炒菜，炒菜，闻，闻香。2，老师演示粘贴：用胶水粘在植物油的背面，倒入碗中。糟糕，有很多！请帮助孩子们。3，儿童手术，老师指导。每个人在盘子上放五种蔬菜。三，引导孩子学习画圆圈的技巧老师：真的很甜，我的肚子有点饿，让我们品尝一下。好？1.使用ppt显示儿童作品的图片以绘制圆圈。2，老师演示圈子：张大嘴巴，一口，吃进嘴里，嚼一嚼，吞下，闭上嘴。 （封条要密封）3，孩子与老师进行动手练习。师：有很多菜，我们一起去吃饭，然后轻轻地去刚煮好的地方吃饭。4，引导孩子画一个不同大小的圆圈老师：不吃蔬菜就不好吃。您也像老师一样吃白米饭。 （在圆圈上显示蔬菜的图片，老师示范：啊，吃一点白米饭。）我们还必须闭嘴看看谁在吃东西。多得多。老师总结：饮食是健康的。四，展示儿童作品老师：看看有人挑食吗，张开嘴吗？吃的时候，你的嘴在尖叫，你的嘴要闭，你吃饱了，我们出去散步。结束活动。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，可以煮熟并制成食物
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