幼儿园小班教案《分一分》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划分一分带反思小班教学计划分一分包括适合小班的反光数学主题教学活动，让孩子们与同龄人一起体验快乐游戏，可以根据物品的颜色搭配同一个房子的颜色，体验数学集体游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班分一分包含对课程计划的反思。活动目标：1.可以根据物品的颜色匹配相同颜色的房屋。2.体验与同事合作和玩游戏的乐趣。3.体验数学集体游戏的乐趣。4.培养孩子在手术时教导的习惯。活动准备：1.各种商品卡：红苹果，红草莓，黄梨，黄香蕉，绿葡萄，西瓜等。2.儿童操作图片：香蕉，梨，苹果和镜框。3.一间红色，黄色和绿色的房子。活动程序：1.认识。（1）老师出示项目卡。（2）请儿童谈论这些物品的名称和颜色。老师：今天，有几个朋友来我们班做客。让我们看看他们是谁？他们穿什么颜色的衣服？2.游戏“划分点”。（1）提出一个三色纸房子，让孩子们谈论它是什么颜色。（2）将水果放在同色的屋子里。老师：有色妈妈告诉我叫她的宝宝回家。 （显示一个三色的房子。）红色的房子是红色水果的家，称为红色的房子；黄色的房子是黄色水果的故乡，被称为皇煌的故乡。温室是绿色水果的家，绿色和绿色的家。让我们送他们回家。会说：我把红苹果送到了红家。3.儿童运动。老师：仍然有很多水果婴儿要回家。婴儿从椅子下的篮子里拿出篮子，把水果寄回家。他们要求发送并说：我已将XX水果送到XX的家中。4.游戏：“拥抱”。婴儿真的很有能力。现在，许多小叶子开始陪我们的宝宝玩“抱抱”游戏。请站起来，把红叶宝宝抱起来。请站起黄叶宝宝，跟我来。拿着它;请绿色的婴儿叶子站起来拥抱我。宝宝累了，我们休息一下。活动反思：活动是让孩子们识别，说话，说出他们有哪些水果，有什么颜色，然后根据颜色将这些水果集体匹配为相同的颜色，然后说：我将XX发送到XX的家中。然后孩子们进行练习，他们在操作时使用了指导语言。最终，“拥抱”游戏进一步巩固了孩子们对红色，黄色和绿色三种颜色的理解。整个活动过程充满乐趣和游戏性。在活动的实施过程中，孩子们可以积极参与并认真地认为大多数孩子的学习已达到目标，但也有一些孩子在动手操作上有困难。因为比赛以游戏为主导，所以孩子们对学习有浓厚的兴趣，在整个比赛过程中他们都感到轻松愉快。在活动中，我从头到尾都作为指导者出现，给孩子们留下了更多的机会，让他们多思考，多说，多做，并取得更好的成绩。但是，此活动仍有一些缺点。活动中的一些孩子不够大胆说话。我应该给他们更多的鼓
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