幼儿园小班教案《保护牙齿》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划保护牙齿带反思小班教学计划保护牙齿包括对小班健康主题教学活动的反思，让孩子了解牙齿的功能，增强保护牙齿的意识，让孩子了解保护牙齿的常识，并孩子们知道刷牙是为了保持口腔清洁和保护牙齿。请您的孩子养成每天早晚在家刷牙的好习惯。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.让孩子知道保护牙齿的常识。2.让孩子知道牙齿的功能，并增强保护牙齿的意识。3，让孩子了解刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的前提，要求孩子养成每天早晚在家刷牙的良好习惯。4.学习正确的刷牙方法。5，大胆说出自己的理解。6.静静地倾听您的同龄人，并感到一起聊天的乐趣。活动准备：牙齿模型，牙刷活动程序：1.（1）老师拿一个小花茶杯漱口，引起孩子的注意。（2）老师：您看到老师在做什么？ （孩子：漱口注意声音）（3）老师在演示中移动以阅读儿童歌曲。拿起花杯，喝清水，抬起头，闭上嘴，吐出水。讲故事保护牙齿激发孩子对牙痛现象的关注，使孩子可以在故事情境中思考龋齿的原因。 “请让孩子们思考为什么熊会牙痛？ “孩子们可以彼此交谈两到两个。 “2.根据牙齿模型，结合故事的内容，让孩子们了解牙齿的形状特征，并指导孩子简单地说出龋齿的原因。我们没有牙齿怎么办？ “3.引导孩子总结牙齿的功能，并说明保护牙齿的要点。 我们应该如何保护牙齿？ “4.帮助儿童了解牙刷的特性和功能。知道如何刷牙是为了保持口腔清洁和保护牙齿。学习正确刷牙。法。 “请看看孩子们的门，触摸牙刷，然后说说它的外观？ “在图5中，老师在示范牙齿模型的同时朗诵了儿童歌曲01003010。6，小孩子刷牙的方法，提出每天早晚在家需要刷牙。扩展活动：让孩子们教其他孩子如何刷牙，并通过他们的想象力画出孩子的卫生状况。教学反思：本节捕捉儿童日常生活中的健康问题，通过讲故事的方式充分调动儿童的积极性，并使用教具来增强儿童的自主性和可操作性，以便儿童可以快速学习儿童的歌曲并对健康习惯有健康的了解。教育的连续性是本节中教育活动的真正价值。活动结束附儿童歌曲：小熊拔牙小牙刷，握在手中，早起，早睡，先刷牙，“ Shashasha，Shashasha”从上到下轻轻刷一下，从下到上仔细刷一下，从里到外刷，爸爸妈妈称赞我是卫生的好玩偶。小型百科全书：牙齿是许多
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