幼儿园小班教案《卫生间》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划卫生间小班教学计划卫生间适用于小班教学活动，使孩子们可以使用固体胶将物品粘贴到指定位置，了解浴室中的一些常见物品及其用途，学习以各种形式记录自己的物品，例如语言和符号。发现，看看幼儿园班003010的教学计划。教学目标：1.了解浴室中的一些常见物品及其用途。2.用固体胶将物品粘贴到指定位置。3.学习以各种形式记录您自己的发现，例如语言和符号。4.愿意探索，交流和分享。材质和环境创建：操作材料卫生间，固体胶。活动程序：一，兴趣介绍1.老师带领孩子做宝宝家的卫生间，并指导孩子说“厕所”。（1）早上起床后儿童需要做什么？ （要刷牙，洗脸，梳头），以指导孩子做音乐生活模仿操。 “（2）我们在哪里刷牙，洗脸和梳头？指南2，谈谈我的房间-回忆一下浴室的现有体验，激发兴趣，您知道在浴室里还能做些什么吗？摘要：我们的孩子在浴室洗个澡，刷牙，洗脸，洗个澡然后去洗手间。二，卫生间的布置-老师演示课件，谈谈不同的摆放位置1，老师演示课件，孩子观察题：（1）这是一间红房子，红房子在哪间房间？（2）您的浴室还有什么？这里缺少哪些有用的东西？2.老师演示课件并介绍项目模式。红色和红色还买了很多东西在浴室里用，红色说要请孩子们把这些东西很好地放好题：（1）看到买了什么红色？（2）把这些东西放在这个浴室里吗？他们在做什么？牙膏和牙刷可以刷牙并保护牙齿。”毛巾可以洗脸，使我们的脸清洁。肥皂可以清洁我们的小手沐浴露可以沐浴并清洁我们的身体。3.演示课件并将所需的物品放在适当的位置（以提醒孩子注意一定的方向感，例如：将沐浴露放在浴缸旁边，将肥皂放在水槽旁边，刷杯朝上，毛巾在侧面。4，在孩子的操作上，老师鼓励孩子谈论每个物品的使用和放置，并注意孩子的固体胶的使用。简介：浴室中的每件物品都有自己的技能。我们必须帮助他们仔细地找到正确的位置，以便在他们进入洗手间时找不到他们。第三，展示我的浴室-巩固对象的上下方向和物品的使用1.婴儿洗手间里有什么东西，它们在哪里？2.在区域活动中，我们可以一起建立婴儿之家。小百科全书：浴室是厕所，洗手间和浴室的组合。住宅浴室
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