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文档简介

北师大版小学二年级数学下册,分草莓,会宁县头寨镇中心小学赵娟芳,教学目标：1、探索有余数除法的试商方法，在探索、练习中积累有余数除法的试商经验。2、运用有余数除法的有关知识，练习生活实际解决简单的问题，在探索、发现中体验成功的喜悦。3、激发学生学习兴趣和探索新知识的欲望。,练一练,做一做，说一说你是怎么想的？,),43,9,),27,4,),58,6,),70,8,),65,7,49,8,),55个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子里可以放几个?还剩几个?,558=,7(个),),55,8,6,48,7,6,（个）,应该商几?怎么想?,8和几相乘都不等于55，想：8（）最接近55，87=56，比55大，商7显然是大了，改商6。,答：每盘放6个，还剩7个。,55个草莓,每7个放一盘,可以放几盘?还剩几个?,）,558=,7（个）,),55,7,7,49,6,7（个）,应该商几?怎么想?,7和几相乘都不等于55，想：7（）最接近55，87=56，比55大，商8显然是大了，改商7。,答：每盘放7个，还剩7个。,森林医生,55,7,55,6,8,56,1,8,48,7,小结：,计算有余数的除法，可以按以下四步进行：,一商:除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。,二乘:商和除数相乘。,三减:要分的总数也就是被除数减去商和除数相乘的积。,四比:余数要比除数小。,练一练,1、有30人，每8个人坐一桌，可以坐几桌？还剩几人？,（桌）,2、妈妈买来3
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